501
Личные отзывы о центрах реабилитации
Девочки, в этом топе мы собираем с вами свои личные отзывы о местах, где побывали с нашими детьми - о санаториях, профилакториях, больницах и центрах реабилитации. Пожалуйста, давайте не будем превращать этот топ в банальную болтушку - для этого есть Клуб. А просто постараемся максимально информативно рассказать где были и как нам помогли. Если необходимо что-то уточнить или обсудить - добро пожаловать в Клуб. :-)
Тем же, кто будет оринетироваться на этот топ в выборе для своих детей места реабилитации - нужно помнить, что здесь собраны ЛИЧНЫЕ впечатления. И что все мы субъективны.
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияДевочки, в этом топе мы собираем с вами свои личные отзывы о местах, где побывали с нашими детьми - о санаториях, профилакториях, больницах и центрах реабилитации. Пожалуйста, давайте не будем превращать этот топ в банальную болтушку - для этого есть Клуб. А просто постараемся максимально информативно рассказать где были и как нам помогли. Если необходимо что-то уточнить или обсудить - добро пожаловать в Клуб. :-)
Тем же, кто будет оринетироваться на этот топ в выборе для своих детей места реабилитации - нужно помнить, что здесь собраны ЛИЧНЫЕ впечатления. И что все мы субъективны.
Тем же, кто будет оринетироваться на этот топ в выборе для своих детей места реабилитации - нужно помнить, что здесь собраны ЛИЧНЫЕ впечатления. И что все мы субъективны.
ВЕНГРИЯ. Институт Петё
Ну, вот наконец-то я собралась написать небольшой отчет о своей поездке в Венгрию, в институт Петё. Скажу сразу, что я ездила не от 18-ой больницы, не от поликлиники, вообще неорганизованно, поэтому мои впечатления – это не впечатления от пребывания русской группы с русскоговорящим кондуктологом. Мы прилетели туда 23 ноября – в воскресенье. Я рассчитывала, что прибыв утренним рейсом выходного дня в Будапешт, у меня будет некоторое время, чтобы оглядеться, купить продуктов, что-то приготовить на следующий день, и т.п…, так как по плану я должна была в 9 утра быть в институте с Тошкой на собеседовании. Очень волновалась, потому что понимала, что венгерского не знаю вовсе, английский – в той мере, в какой мы все знаем после школы и неязыкового института, то есть практически ноль. Думала – вот, сойду с трапа самолета – и дальше чего?? Сказать-спросить не могу, читать по-венгерски – не читаю, как буду добираться из аэропорта в отель – фиг его знает! Но все оказалось не так страшно. Мы приземлились в аэропорту, по телетрапу попали в зал. Тоша быстренько огляделся в поисках лифта (не топать же, в самом деле, ножками), и уверенно потянул меня в сторону такового. Пока спускались на лифте, я в уме отрепетировала английскую фразу с просьбой показать мне стойку, где я могу заказать шаттл (автобус) до отеля. Видимо, фразу составила верно, поскольку встречный служитель аэропорта быстренько отвел меня к нужной стойке. Там я предъявила заранее распечатанный на компе адрес отеля и попросила заказать такси, через десять минут я уже колесила в сторону отеля. Очень любезный водитель в порту подхватил мои чемоданы, потом сам сложил Тошину коляску и все это погрузил в свою машину. Поездка из аэропорта заняла 20 минут. В отеле он также все сам сгрузил к рецепшн, где, на мое счастье, в этот день дежурил относительно русскоговорящий портье. Отель принадлежит институту, вот как он выглядит: http://www.peto.hu/peto_en/index.php?option=com_content&view=article&id=56&I
Я поселилась в небольшом свите – т.е. двухместном двухкомнатном номере под самой крышей – очень романтично.. В номере были две очень неплохие кровати в спальне – для нас с Тошей и гостиная с уголком-кухней, оборудованной всем необходимым, в гостиной стоял ещё и раскладной диван. Все очень чисто, скромно и эклектично. Кухня была оборудована кухонными шкафами, холодильником, двухконфорочной плитой, электрочайником, фильтром для воды, всей необходимой утварью и посудой, включая бокалы для вина. Стоимость этого номер составляет 50 евро в сутки. Уложив уставшего Тошу спать, я спустилась вниз, чтобы спросить – где я могу купить что-то к ужину – и тут меня ожидал первый европейский прикол: магазины в Будапеште (кроме крупных ТЦ, а их очень мало – буквально до десятка) работают до обеда пятницы. Поэтому позаботиться о продуктах нужно в течение рабочей недели, или бежать в крупные ТЦ. М-да.. Картинка маслом..Впридачу ко всему, я пала жертвой рекламы – почему-то считала, что в Европе везде можно расплатиться карточкой, и что в Венгрии, как стране Евросоюза, наряду с местной валютой, ходят и евро. Как бы не так! Карточки, конечно, в ходу гораздо обширнее, чем у нас, но, поверьте, далеко не везде! И евро не принимает никто совсем – только местные форинты. В общем, через полчаса мне стало ясно, что мы сегодня без ужина, по крайней мере я. Так как для Тошки я брала с собой фруктовые пюре и каши. Единственный магазинчик (с бешеными ценами), который работал в воскресенье до обеда, не принимал карточки. Поэтому вечер мы провели с Тошей в компании российской каши, пачки персиков с сахаром и канала CNN, так как портье объяснил мне, что русского канала в отеле нет. Пощелкав телевизор, мы наткнулись на канал мультфильмов, и проблема свободного времени для моего сына была счастливо решена! Девочки – никакого языкового барьера! Мой ребенок хохотал над английскими мультиками, над венгерскими детскими передачами и был доволен жизнью.
Наутро мы спустились на первый этаж в холл, где нам объяснили, что микроавтобус для поездки в институт уже ждет нас. Автобусик оказался фордовским, расписанным чудесными зайцами, птичками и бабочками, с отдельным отделением для колясок, с детскими автокреслами и сиденьями для взрослых. В институте, спустя некоторое время, к нам подошла русскоговорящая референт по внешним делам, и отвела нас на комиссию, которая должна была обследовать Тошку, его навыки, состояние и умения. Русскоговорящий врач и венгерский кондуктолог-психолог усадили Тошу перед кучей игрушек, отвели меня в сторонку и стали за ним наблюдать, периодически прося что-то сделать. Потом меня расспросили об обстоятельствах болезни, и сказали, что они считают, что Тоша вполне тянет полный день их детского сада, он достаточно развит психически и интеллектуально для этих занятий. Эта консультация стоила 88 евро. Я согласилась на их режим, и нас тотчас отвели в международную группу детского сада, где как раз начинался завтрак. На завтрак Тоше дали просто несладкий рогалик с куском маргарина и несладким чаем, но категорически заставили его это съесть самому – просто усадили его на табурет, намазали булку маргарином и вложили ее в ручку – а дальше, как знаешь – захочешь – съешь. Тоша захотел. Замечу, что этот, с позволения сказать, завтрак стоил 5 евро.
Хочу оговориться сразу. Метод кондуктивной педагогики категорически запрещает детям сидеть на стульях со спинкой – только на табуретках. И это оказалось чрезвычайно оправданно. Потому что, если не на что опереться, то и на крестец съехать не получается. Я думала, что Тошка не сможет так сидеть и что-то делать руками. Ан нет. Нужно, оказывается, было просто подобрать высоту табуреточки, и высоту подставки для ножек – и все встало на свои места. Но не только. У нас практически нерабочие руки, да ещё гиперкинезы долбят по рукам и телу. Так вот, чтобы этого избежать, в институте используется такая палка с присосками, которая прикрепляется к столешнице, и ребенок за нее держится рукой, противоположной рабочей, в нашем случае – правой, так как относительно работает у нас только левая. Но я чуть не рыдала, когда в обед я подглядывала в окошко из-за двери, а мой мальчик ЕЛ вилкой с закругленными зубчиками картошку: конечно, его локоть придерживала кондуктолог, но ведь он САМ держал вилку и САМ накалывал еду и подносил ко рту. С ложкой такой вариант, конечно, у нас не проходит, потому что гиперкинезы имеют место быть, и все выплескивается. Поскольку в группе был мальчик-араб, то в дни, когда на завтрак давали колбасу (два тонюсеньких кусочка), то мусульманину-арабу давали сыр, так что все вполне толерантно, и учитывало особенности религиозных воззрений ребенка.
Наши занятия в институте проходили с 8.30 до 15.30, перерывом для сна, но, конечно, этот перерыв для сна не использовался – никто из детей не способен за час заснуть, выспаться и проснуться в рабочем настроении. Первая половина дня была посвящена физическим занятиям – это и упражнения у шведской стенки, у поручней, у специальных стульчиков, у канатов, и многое, многое, многое другое.. Все упражнения сопровождались песенками по-английски. Вообще, единственный язык общения в институте – английский. Переводчиков не предусмотрено. Это нужно понимать, если хочешь ехать туда. В группе с детьми работают четыре кондуктолога – пара в один день и пара в другой – по одному до обеда и после. После обеда проходили занятия на мелкую моторику: поделки, лепка, рисование и прочее подобное.. Затем к 16.00 к выходу института подавался автобусик и нас везли обратно в отель. Магазины работают до 17-18 часов, поэтому нужно было мухой успевать слетать за продуктами, чтобы приготовить ужин, и потом на завтрак.
Первая серия отчета закончена, так как Тошка мой проснулся – и я побежала кормит его полдником. Завтра напишу следующую серию
Ну, вот и следующая серия. Сегодня хочу рассказать о том, как проходили занятия, и о некоторых принципах кондуктивной педагогики. Девочки, спецы в домодедовском «Детстве» гордо называют себя кондуктологами. Поверьте, они и понятия не имеют о кондуктивной педагогике, как таковой. Видимо, чтобы в той или иной мере быть кондуктологом, нужно проходить обучение и стажироваться именно в институте Петё, никак иначе. Там не один десяток лет выпестовывают эти методы и требуют жесткого их исполнения. Нет, конечно, педагогика не поможет решить все проблемы наших детей, но как много можно было бы не сделать ошибок, кабы знать… Когда с Тошей отработали неделю, мне дали возможность через переводчика поговорить с кондуктологами о Тошином состоянии. К тому времени я уже понимала свои ошибки в его обучении социальным навыкам, и мои предположения подтвердились. Кондуктолог с удивлением спрашивала – как можно было ТАК воспитывать столь перспективного ребенка, чтобы он к 5 года ваааааааааааще ничего не умел сам. То есть абсолютно! Он не умел сам сесть, встать, одеться, почистить зубы, есть, да, простите, в туалет – и то ходит с моей помощью, то есть я энное место при пИсании поддерживаю. Понимаете, я никогда не обращала внимания на то, что на самом деле я просто не даю ему ни возможности, ни навыка самостоятельной жизни. Возьмем обычное сидение. Мало того, что, оказывается, ему категорически противопоказаны любые стульчики со спинкой, или неправильно подобранной высоты, так ещё он и садиться не умеет вовсе. Ну, как пот у нас это происходило? Тошка ж самостоятельно не ходит – вот я его подводила к стульчику, разворачивала к стульчику спинкой и усаживала поудобнее, постаравшись прижать спиной к спинке стула. Когда же Тошу попросили забраться на низенький пуфик самостоятельно, но не просто заползти, а сесть – он потерпел полнейшее фиаско. Он банально этого не умеет! Но оказалось, что в этом институте давно уже наработано – КАК нужно и можно обучить детей с нашими проблемами садиться, вставать и т.п… Следующая моя грубейшая ошибка – это то, что я всегда водила Тошу за ручки. Вот, представьте себе картину: я веду ребенка за две ручки, сама иду сзади. Понятное дело, что он чувствует сзади поддержку, и поэтому откидывается назад, не боясь упасть. Это общеизвестно, понятно. Откровение не в этом. Помимо страшно вредной уверенности, что его всегда поймают, я таким вождением умудрилась начисто отключить ему мозги в плане ориентации. Когда они его поставили на уокер – это такая тележка, ходунки-рама, которую нужно толкать перед собой (на фотках в паспорте будет), оказалась, что у Тоши просто НЕТ НАВЫКА владения своим телом в пространстве! Грубо говоря, он не умеет повернуть за угол, обойти препятствие, пройти по кривой линии, огибая углы. Понимаете, ведь его всегда вели мы! И таким образом категорически не сформировалась как связь рука-глаз, так и связь глаз – положение тела в пространстве! Кто бы мне раньше сказал – не поверила б! Но, к сожалению, это оказалось именно так. Почти неделю мы пытались научить его ощущать себя – понять, где нужно повернуть плечо, чтобы повернуть вправо, как перенести вес тела в сторону, чтобы обогнуть угол. Базовые принципы мы поняли, и теперь будет долгая дорога в дюнах – отработка практического навыка. Как жаль, безумно жаль, что мы не знали этого всего раньше! Когда Тоша шел ко мне самостоятельно – на уокере – я чуть не плакала. Шёл мой мальчик, шатаясь, и подвизгивая от радости самостоятельного передвижения. Согласитесь, это совсем иной уровень – когда можно взять уокер, встать и пойти туда, куда нужно. Сейчас, правда, дома он ходит очень неуверенно, да и стереотип срабатывает – что можно проползти по давно «наползанному» маршруту, но все-таки он ходит сам – а это дорогого стоит!
И вот таких откровений в самых простых бытовых вещах мы там получили огромную массу! Скажем, та же палка для руки, что присасывается к столу. Или специальная доска, к которой особым, простейшим образом крепится бумажный лист – и Тошка может спокойно рисовать, не сбрасывая гиперкинезами бумагу со стола. Я привезла пару таких домой – попытаюсь где-то в Москве такие купить, неужели не найду? Вот сегодня мы занимались аппликацией, прикрепив листик именно к такой доске – и получили огромное удовольствие от самого процесса, а не пытались постоянно удержать бумагу на столе.
Следующий навык, который нам попытались передать – это навык самостоятельного одевания-раздевания. Не могу сказать, что у нас это получается хорошо и уверенно – но лиха беда – начало! Мы теперь умеем самостоятельно снять носки, почти снять штаны, умеем надеть и застегнуть сандалии и снять и расстегнуть тоже. Еще мне показали приём для легкого надевания куртки и толстовки. И это тоже гуд!
Ежедневно, день за днем, кондуктологи упорно формировали в Тоше самостоятельность: старайся есть сам, старайся идти сам, старайся обуваться сам, старайся умываться сам! Громадное значение они придавали умению ребенка передвигаться вбок приставными шагами. Практически четверть дня тем или иным образом, в игре или танцах, детей заставляли передвигаться у поручней приставным шагом. Сначала у поручней, потом вокруг патчей. Собственно, день так и разделялся – с утра мы делали легкий массаж, затем шел блок упражнений на патчах – это такие топчанчики. На них детей учили владеть свои телом: без какой-либо помощи двигаться вбок, переворачиваться вокруг своей оси, или со спины на живот, под песенки и стишки ритмично сдвигать-раздвигать ножки, ручки, совершать ритмичные или противофазные движения конечностями. Затем дети должны были сползти с этих патчей, суметь опять-таки самостоятельно встать у них, потом сесть и подползти к поручням – и начинался следующий блок упражнений. У поручней учили правильно вставать, приседать, удерживаться за одну руку, ходить приставным шагом. Под музыку нужно было «танцевать» - то есть переносить вес тела с одной ноги на другую, при этом уметь остановиться, как только музыка смолкает – и начинать снова с первыми звуками следующей мелодии. Очень большое значение придавали они занятиям с мячиком у поручней. К примеру, между нижними поручнями засовывался мячик – и нужно было его то одной ножкой, то другой, оттуда выбить. При всей кажущейся простоте, это очень нелегкое задание. Потому что, помимо того, что нужно, чтобы ударить по мячику, удержаться на одной ножке, так ещё и нужно оценить расстояние до мяча (глазомер), и силу удара – чтобы мяч таки вылетел. Оказалось, что Тошка вовсе не умел ни оценить расстояние, ни просто ударить по мячу, стоя на одной ножке. Но месяц занятий – и мы уже лихо бьем по мячу. Или, скажем, на эти поручни вешалась кукла-мальчик, вырезанная из очень крепкого картона, и нужно было, передвигаясь по сторонам, поднимать с пола, держась за поручни и не присаживаясь, различные предметы одежды. Потом мальчика нужно было одеть – и все это без помощи и стоя у поручней. Это очень нелегко! Но дает ребенку ощущение, что и он может все это сделать сам! И таких вот игр было превеликое множество. В огромном зале выстраивались целый полосы препятствий и дети были докторами «скорой помощи», которые сначала ехали (передвигались приставным шагом по поручням) к больным мишкам, потом звонили, вызывали машину (уокер), везли медведей в больницу (шли на уокере сами, в корзинке везя игрушку), подъезжали к параллельным брусьям, по которым нужно пройти, чтобы между ними уложить мишку в стоящую там больничную кроватку. Потом на уокере «ехали» в аптеку (подходили к низкому столику) и покупали кучу лекарств, пробивая чеки в кассе, отсчитывая довольно мелкие деньги (картонные кружочки), потом преодолевали туннель (проползали под закрытым одеялом патчем), огибали препятствие в виде длинного стола, который надо было обойти, опираясь на руки (Тошке с большим трудом давалось это, потому что он не умел огибать углы). Ну и так далее, и тому подобное – разве все расскажешь!
Очень трогательно проходил у нас День святого Николая. Европейские дети получают подарки от деда Мороза (Санта Клауса) не 31 декабря, как наши, а 6 декабря – в День Святого Николая. В этот день Санта Клаус пришел в группу детского садика, выучив хотя бы несколько теплых фраз на языке каждого ребенка – поздравил всех, подарил подарки, каждого взял на руки. Это было очень и очень приятно. Дети заранее готовились – делали поделки для него, кто мог – учил песенку или стишок, все вместе наряжали елку – и этот процесс тоже кондуктологами был обставлен с исключительной пользой – и содержал много сложных движений, которые необходимо совершить, чтобы получить игрушку – и повесить её на елку. Вечером в отеле, хозяйка отеля, обошла все-все-все комнаты – и каждого ребенка одарила подарками. Тоша получил набор красивой посуды для него и кучу конфет.
Я вообще была очарована тем, что когда мы куда-то ходили – в магазин, на рынок, на ярмарку – люди подходили к нам, дарили маленькие игрушки, шоколадки, конфеты, милые глупости, пожимали Тоше ручку, трепали его за щечку, многие говорили – «какой красивый ребенок!» . Я в России улыбки никогда не видел в наш адрес – просто, чтобы подбодрить. В лучшем случае, нас стараются не замечать, просто отвести глаза. В худшем – ну сами знаете, чего я рассказываю… Поэтому я вернулась оттуда разомлевшая, добрая, вся такая рождественская.. И, увидев в аэропорту, как проходящий мимо таджик харкнул прямо на пол в здании, привычно вздохнула – добро пожаловать домой..
Самым большим переживанием была их транспортная забастовка. Очень показательно! За неделю до нашего отъезда, траспортники объявили забастовку. То есть самолеты летали через раз, а поезда не ходили и вовсе. А там было несколько мам с Украины – они должны были уезжать поездом. Так вот в день их отъезда выяснилось, что они не могу никуда уехать – так как забастовка. А виза заканчивается, а из отеля выселили.. В общем, в институте руководство и персонал повели себя очень достойно. Они сказали, что не могут заставить отель дать им номера бесплатно, или выселить людей, которые уже поселились в тех номерах, но они попытаются помочь. Было быстро организовано питание – всех детей вымыли, покормили, и потом женщины-кондуктологи позвонили мужьям, и те просто за оплату бензина, повезли больных детей через всю страну к украинской границе – в Ужгород! Каждые полчаса подъезжал чей-то муж, и забирал одну семью! Это было для меня просто культурным шоком! Ну кто бы у нас так делал? Впридачу, работники съездили сдали ж/д билеты и вернули мамам деньги за них!!!! Я очень переживала, как самой удастся улететь
В общем, голова и сейчас переполнена впечатлениями – все равно всего не опишу. Но если есть вопросы – задавайте, с удовольствием отвечу. А пока – предоставлю вам финансовый расклад. Итак, день занятий стоит 75 евро, плюс первая консультация 88 евро. День в отеле 50 евро. Перелет – около 1000 долларов. Считаю, что питаться в институте – напрасная трата денег. За 10 евро, которые стоит питание на день, можно триста раз хорошо поесть в их ресторане. Правда, рестораном они называют свою местную институтскую столовую – правда чистенькую и неплохую. Но едят они очень непривычно для нас. Скажем, суп, сваренный на редисковом «бульоне», представляете, какая пакость?! Любое второе – дико зажаренная панировка, толщиной в палец, и внутри что-то тонюсенькое – курица, индейка, кусочек сыра. Рыбу они не едят совсем, что очень огорчает. К обеду подается водопроводная вода в кувшине. Никакого сока не положено, как и хлеба. Хлеб дадут 1 раз – кусочек за завтраком. Так что, чтобы обеспечить привычной едой ребенка – нужно готовить самой. Питание совсем дешево. На наш, московский взгляд, там давно наступил коммунизм. Килограмм сахара – около 10 рублей, литр масла – около 25. Самое дорогое отборное мясо – 10 евро. Но очень дороги детские каши – по 5 евро за пачку и также детские фруктовые пюре. Достаточно дорогой проезд – 270 форинтов – то есть чуть больше одного евро.
И она прекратила дозволенные речи… (Шехерезада)
Ну, вот наконец-то я собралась написать небольшой отчет о своей поездке в Венгрию, в институт Петё. Скажу сразу, что я ездила не от 18-ой больницы, не от поликлиники, вообще неорганизованно, поэтому мои впечатления – это не впечатления от пребывания русской группы с русскоговорящим кондуктологом. Мы прилетели туда 23 ноября – в воскресенье. Я рассчитывала, что прибыв утренним рейсом выходного дня в Будапешт, у меня будет некоторое время, чтобы оглядеться, купить продуктов, что-то приготовить на следующий день, и т.п…, так как по плану я должна была в 9 утра быть в институте с Тошкой на собеседовании. Очень волновалась, потому что понимала, что венгерского не знаю вовсе, английский – в той мере, в какой мы все знаем после школы и неязыкового института, то есть практически ноль. Думала – вот, сойду с трапа самолета – и дальше чего?? Сказать-спросить не могу, читать по-венгерски – не читаю, как буду добираться из аэропорта в отель – фиг его знает! Но все оказалось не так страшно. Мы приземлились в аэропорту, по телетрапу попали в зал. Тоша быстренько огляделся в поисках лифта (не топать же, в самом деле, ножками), и уверенно потянул меня в сторону такового. Пока спускались на лифте, я в уме отрепетировала английскую фразу с просьбой показать мне стойку, где я могу заказать шаттл (автобус) до отеля. Видимо, фразу составила верно, поскольку встречный служитель аэропорта быстренько отвел меня к нужной стойке. Там я предъявила заранее распечатанный на компе адрес отеля и попросила заказать такси, через десять минут я уже колесила в сторону отеля. Очень любезный водитель в порту подхватил мои чемоданы, потом сам сложил Тошину коляску и все это погрузил в свою машину. Поездка из аэропорта заняла 20 минут. В отеле он также все сам сгрузил к рецепшн, где, на мое счастье, в этот день дежурил относительно русскоговорящий портье. Отель принадлежит институту, вот как он выглядит: http://www.peto.hu/peto_en/index.php?option=com_content&view=article&id=56&I
Я поселилась в небольшом свите – т.е. двухместном двухкомнатном номере под самой крышей – очень романтично.. В номере были две очень неплохие кровати в спальне – для нас с Тошей и гостиная с уголком-кухней, оборудованной всем необходимым, в гостиной стоял ещё и раскладной диван. Все очень чисто, скромно и эклектично. Кухня была оборудована кухонными шкафами, холодильником, двухконфорочной плитой, электрочайником, фильтром для воды, всей необходимой утварью и посудой, включая бокалы для вина. Стоимость этого номер составляет 50 евро в сутки. Уложив уставшего Тошу спать, я спустилась вниз, чтобы спросить – где я могу купить что-то к ужину – и тут меня ожидал первый европейский прикол: магазины в Будапеште (кроме крупных ТЦ, а их очень мало – буквально до десятка) работают до обеда пятницы. Поэтому позаботиться о продуктах нужно в течение рабочей недели, или бежать в крупные ТЦ. М-да.. Картинка маслом..Впридачу ко всему, я пала жертвой рекламы – почему-то считала, что в Европе везде можно расплатиться карточкой, и что в Венгрии, как стране Евросоюза, наряду с местной валютой, ходят и евро. Как бы не так! Карточки, конечно, в ходу гораздо обширнее, чем у нас, но, поверьте, далеко не везде! И евро не принимает никто совсем – только местные форинты. В общем, через полчаса мне стало ясно, что мы сегодня без ужина, по крайней мере я. Так как для Тошки я брала с собой фруктовые пюре и каши. Единственный магазинчик (с бешеными ценами), который работал в воскресенье до обеда, не принимал карточки. Поэтому вечер мы провели с Тошей в компании российской каши, пачки персиков с сахаром и канала CNN, так как портье объяснил мне, что русского канала в отеле нет. Пощелкав телевизор, мы наткнулись на канал мультфильмов, и проблема свободного времени для моего сына была счастливо решена! Девочки – никакого языкового барьера! Мой ребенок хохотал над английскими мультиками, над венгерскими детскими передачами и был доволен жизнью.
Наутро мы спустились на первый этаж в холл, где нам объяснили, что микроавтобус для поездки в институт уже ждет нас. Автобусик оказался фордовским, расписанным чудесными зайцами, птичками и бабочками, с отдельным отделением для колясок, с детскими автокреслами и сиденьями для взрослых. В институте, спустя некоторое время, к нам подошла русскоговорящая референт по внешним делам, и отвела нас на комиссию, которая должна была обследовать Тошку, его навыки, состояние и умения. Русскоговорящий врач и венгерский кондуктолог-психолог усадили Тошу перед кучей игрушек, отвели меня в сторонку и стали за ним наблюдать, периодически прося что-то сделать. Потом меня расспросили об обстоятельствах болезни, и сказали, что они считают, что Тоша вполне тянет полный день их детского сада, он достаточно развит психически и интеллектуально для этих занятий. Эта консультация стоила 88 евро. Я согласилась на их режим, и нас тотчас отвели в международную группу детского сада, где как раз начинался завтрак. На завтрак Тоше дали просто несладкий рогалик с куском маргарина и несладким чаем, но категорически заставили его это съесть самому – просто усадили его на табурет, намазали булку маргарином и вложили ее в ручку – а дальше, как знаешь – захочешь – съешь. Тоша захотел. Замечу, что этот, с позволения сказать, завтрак стоил 5 евро.
Хочу оговориться сразу. Метод кондуктивной педагогики категорически запрещает детям сидеть на стульях со спинкой – только на табуретках. И это оказалось чрезвычайно оправданно. Потому что, если не на что опереться, то и на крестец съехать не получается. Я думала, что Тошка не сможет так сидеть и что-то делать руками. Ан нет. Нужно, оказывается, было просто подобрать высоту табуреточки, и высоту подставки для ножек – и все встало на свои места. Но не только. У нас практически нерабочие руки, да ещё гиперкинезы долбят по рукам и телу. Так вот, чтобы этого избежать, в институте используется такая палка с присосками, которая прикрепляется к столешнице, и ребенок за нее держится рукой, противоположной рабочей, в нашем случае – правой, так как относительно работает у нас только левая. Но я чуть не рыдала, когда в обед я подглядывала в окошко из-за двери, а мой мальчик ЕЛ вилкой с закругленными зубчиками картошку: конечно, его локоть придерживала кондуктолог, но ведь он САМ держал вилку и САМ накалывал еду и подносил ко рту. С ложкой такой вариант, конечно, у нас не проходит, потому что гиперкинезы имеют место быть, и все выплескивается. Поскольку в группе был мальчик-араб, то в дни, когда на завтрак давали колбасу (два тонюсеньких кусочка), то мусульманину-арабу давали сыр, так что все вполне толерантно, и учитывало особенности религиозных воззрений ребенка.
Наши занятия в институте проходили с 8.30 до 15.30, перерывом для сна, но, конечно, этот перерыв для сна не использовался – никто из детей не способен за час заснуть, выспаться и проснуться в рабочем настроении. Первая половина дня была посвящена физическим занятиям – это и упражнения у шведской стенки, у поручней, у специальных стульчиков, у канатов, и многое, многое, многое другое.. Все упражнения сопровождались песенками по-английски. Вообще, единственный язык общения в институте – английский. Переводчиков не предусмотрено. Это нужно понимать, если хочешь ехать туда. В группе с детьми работают четыре кондуктолога – пара в один день и пара в другой – по одному до обеда и после. После обеда проходили занятия на мелкую моторику: поделки, лепка, рисование и прочее подобное.. Затем к 16.00 к выходу института подавался автобусик и нас везли обратно в отель. Магазины работают до 17-18 часов, поэтому нужно было мухой успевать слетать за продуктами, чтобы приготовить ужин, и потом на завтрак.
Первая серия отчета закончена, так как Тошка мой проснулся – и я побежала кормит его полдником. Завтра напишу следующую серию
Ну, вот и следующая серия. Сегодня хочу рассказать о том, как проходили занятия, и о некоторых принципах кондуктивной педагогики. Девочки, спецы в домодедовском «Детстве» гордо называют себя кондуктологами. Поверьте, они и понятия не имеют о кондуктивной педагогике, как таковой. Видимо, чтобы в той или иной мере быть кондуктологом, нужно проходить обучение и стажироваться именно в институте Петё, никак иначе. Там не один десяток лет выпестовывают эти методы и требуют жесткого их исполнения. Нет, конечно, педагогика не поможет решить все проблемы наших детей, но как много можно было бы не сделать ошибок, кабы знать… Когда с Тошей отработали неделю, мне дали возможность через переводчика поговорить с кондуктологами о Тошином состоянии. К тому времени я уже понимала свои ошибки в его обучении социальным навыкам, и мои предположения подтвердились. Кондуктолог с удивлением спрашивала – как можно было ТАК воспитывать столь перспективного ребенка, чтобы он к 5 года ваааааааааааще ничего не умел сам. То есть абсолютно! Он не умел сам сесть, встать, одеться, почистить зубы, есть, да, простите, в туалет – и то ходит с моей помощью, то есть я энное место при пИсании поддерживаю. Понимаете, я никогда не обращала внимания на то, что на самом деле я просто не даю ему ни возможности, ни навыка самостоятельной жизни. Возьмем обычное сидение. Мало того, что, оказывается, ему категорически противопоказаны любые стульчики со спинкой, или неправильно подобранной высоты, так ещё он и садиться не умеет вовсе. Ну, как пот у нас это происходило? Тошка ж самостоятельно не ходит – вот я его подводила к стульчику, разворачивала к стульчику спинкой и усаживала поудобнее, постаравшись прижать спиной к спинке стула. Когда же Тошу попросили забраться на низенький пуфик самостоятельно, но не просто заползти, а сесть – он потерпел полнейшее фиаско. Он банально этого не умеет! Но оказалось, что в этом институте давно уже наработано – КАК нужно и можно обучить детей с нашими проблемами садиться, вставать и т.п… Следующая моя грубейшая ошибка – это то, что я всегда водила Тошу за ручки. Вот, представьте себе картину: я веду ребенка за две ручки, сама иду сзади. Понятное дело, что он чувствует сзади поддержку, и поэтому откидывается назад, не боясь упасть. Это общеизвестно, понятно. Откровение не в этом. Помимо страшно вредной уверенности, что его всегда поймают, я таким вождением умудрилась начисто отключить ему мозги в плане ориентации. Когда они его поставили на уокер – это такая тележка, ходунки-рама, которую нужно толкать перед собой (на фотках в паспорте будет), оказалась, что у Тоши просто НЕТ НАВЫКА владения своим телом в пространстве! Грубо говоря, он не умеет повернуть за угол, обойти препятствие, пройти по кривой линии, огибая углы. Понимаете, ведь его всегда вели мы! И таким образом категорически не сформировалась как связь рука-глаз, так и связь глаз – положение тела в пространстве! Кто бы мне раньше сказал – не поверила б! Но, к сожалению, это оказалось именно так. Почти неделю мы пытались научить его ощущать себя – понять, где нужно повернуть плечо, чтобы повернуть вправо, как перенести вес тела в сторону, чтобы обогнуть угол. Базовые принципы мы поняли, и теперь будет долгая дорога в дюнах – отработка практического навыка. Как жаль, безумно жаль, что мы не знали этого всего раньше! Когда Тоша шел ко мне самостоятельно – на уокере – я чуть не плакала. Шёл мой мальчик, шатаясь, и подвизгивая от радости самостоятельного передвижения. Согласитесь, это совсем иной уровень – когда можно взять уокер, встать и пойти туда, куда нужно. Сейчас, правда, дома он ходит очень неуверенно, да и стереотип срабатывает – что можно проползти по давно «наползанному» маршруту, но все-таки он ходит сам – а это дорогого стоит!
И вот таких откровений в самых простых бытовых вещах мы там получили огромную массу! Скажем, та же палка для руки, что присасывается к столу. Или специальная доска, к которой особым, простейшим образом крепится бумажный лист – и Тошка может спокойно рисовать, не сбрасывая гиперкинезами бумагу со стола. Я привезла пару таких домой – попытаюсь где-то в Москве такие купить, неужели не найду? Вот сегодня мы занимались аппликацией, прикрепив листик именно к такой доске – и получили огромное удовольствие от самого процесса, а не пытались постоянно удержать бумагу на столе.
Следующий навык, который нам попытались передать – это навык самостоятельного одевания-раздевания. Не могу сказать, что у нас это получается хорошо и уверенно – но лиха беда – начало! Мы теперь умеем самостоятельно снять носки, почти снять штаны, умеем надеть и застегнуть сандалии и снять и расстегнуть тоже. Еще мне показали приём для легкого надевания куртки и толстовки. И это тоже гуд!
Ежедневно, день за днем, кондуктологи упорно формировали в Тоше самостоятельность: старайся есть сам, старайся идти сам, старайся обуваться сам, старайся умываться сам! Громадное значение они придавали умению ребенка передвигаться вбок приставными шагами. Практически четверть дня тем или иным образом, в игре или танцах, детей заставляли передвигаться у поручней приставным шагом. Сначала у поручней, потом вокруг патчей. Собственно, день так и разделялся – с утра мы делали легкий массаж, затем шел блок упражнений на патчах – это такие топчанчики. На них детей учили владеть свои телом: без какой-либо помощи двигаться вбок, переворачиваться вокруг своей оси, или со спины на живот, под песенки и стишки ритмично сдвигать-раздвигать ножки, ручки, совершать ритмичные или противофазные движения конечностями. Затем дети должны были сползти с этих патчей, суметь опять-таки самостоятельно встать у них, потом сесть и подползти к поручням – и начинался следующий блок упражнений. У поручней учили правильно вставать, приседать, удерживаться за одну руку, ходить приставным шагом. Под музыку нужно было «танцевать» - то есть переносить вес тела с одной ноги на другую, при этом уметь остановиться, как только музыка смолкает – и начинать снова с первыми звуками следующей мелодии. Очень большое значение придавали они занятиям с мячиком у поручней. К примеру, между нижними поручнями засовывался мячик – и нужно было его то одной ножкой, то другой, оттуда выбить. При всей кажущейся простоте, это очень нелегкое задание. Потому что, помимо того, что нужно, чтобы ударить по мячику, удержаться на одной ножке, так ещё и нужно оценить расстояние до мяча (глазомер), и силу удара – чтобы мяч таки вылетел. Оказалось, что Тошка вовсе не умел ни оценить расстояние, ни просто ударить по мячу, стоя на одной ножке. Но месяц занятий – и мы уже лихо бьем по мячу. Или, скажем, на эти поручни вешалась кукла-мальчик, вырезанная из очень крепкого картона, и нужно было, передвигаясь по сторонам, поднимать с пола, держась за поручни и не присаживаясь, различные предметы одежды. Потом мальчика нужно было одеть – и все это без помощи и стоя у поручней. Это очень нелегко! Но дает ребенку ощущение, что и он может все это сделать сам! И таких вот игр было превеликое множество. В огромном зале выстраивались целый полосы препятствий и дети были докторами «скорой помощи», которые сначала ехали (передвигались приставным шагом по поручням) к больным мишкам, потом звонили, вызывали машину (уокер), везли медведей в больницу (шли на уокере сами, в корзинке везя игрушку), подъезжали к параллельным брусьям, по которым нужно пройти, чтобы между ними уложить мишку в стоящую там больничную кроватку. Потом на уокере «ехали» в аптеку (подходили к низкому столику) и покупали кучу лекарств, пробивая чеки в кассе, отсчитывая довольно мелкие деньги (картонные кружочки), потом преодолевали туннель (проползали под закрытым одеялом патчем), огибали препятствие в виде длинного стола, который надо было обойти, опираясь на руки (Тошке с большим трудом давалось это, потому что он не умел огибать углы). Ну и так далее, и тому подобное – разве все расскажешь!
Очень трогательно проходил у нас День святого Николая. Европейские дети получают подарки от деда Мороза (Санта Клауса) не 31 декабря, как наши, а 6 декабря – в День Святого Николая. В этот день Санта Клаус пришел в группу детского садика, выучив хотя бы несколько теплых фраз на языке каждого ребенка – поздравил всех, подарил подарки, каждого взял на руки. Это было очень и очень приятно. Дети заранее готовились – делали поделки для него, кто мог – учил песенку или стишок, все вместе наряжали елку – и этот процесс тоже кондуктологами был обставлен с исключительной пользой – и содержал много сложных движений, которые необходимо совершить, чтобы получить игрушку – и повесить её на елку. Вечером в отеле, хозяйка отеля, обошла все-все-все комнаты – и каждого ребенка одарила подарками. Тоша получил набор красивой посуды для него и кучу конфет.
Я вообще была очарована тем, что когда мы куда-то ходили – в магазин, на рынок, на ярмарку – люди подходили к нам, дарили маленькие игрушки, шоколадки, конфеты, милые глупости, пожимали Тоше ручку, трепали его за щечку, многие говорили – «какой красивый ребенок!» . Я в России улыбки никогда не видел в наш адрес – просто, чтобы подбодрить. В лучшем случае, нас стараются не замечать, просто отвести глаза. В худшем – ну сами знаете, чего я рассказываю… Поэтому я вернулась оттуда разомлевшая, добрая, вся такая рождественская.. И, увидев в аэропорту, как проходящий мимо таджик харкнул прямо на пол в здании, привычно вздохнула – добро пожаловать домой..
Самым большим переживанием была их транспортная забастовка. Очень показательно! За неделю до нашего отъезда, траспортники объявили забастовку. То есть самолеты летали через раз, а поезда не ходили и вовсе. А там было несколько мам с Украины – они должны были уезжать поездом. Так вот в день их отъезда выяснилось, что они не могу никуда уехать – так как забастовка. А виза заканчивается, а из отеля выселили.. В общем, в институте руководство и персонал повели себя очень достойно. Они сказали, что не могут заставить отель дать им номера бесплатно, или выселить людей, которые уже поселились в тех номерах, но они попытаются помочь. Было быстро организовано питание – всех детей вымыли, покормили, и потом женщины-кондуктологи позвонили мужьям, и те просто за оплату бензина, повезли больных детей через всю страну к украинской границе – в Ужгород! Каждые полчаса подъезжал чей-то муж, и забирал одну семью! Это было для меня просто культурным шоком! Ну кто бы у нас так делал? Впридачу, работники съездили сдали ж/д билеты и вернули мамам деньги за них!!!! Я очень переживала, как самой удастся улететь
В общем, голова и сейчас переполнена впечатлениями – все равно всего не опишу. Но если есть вопросы – задавайте, с удовольствием отвечу. А пока – предоставлю вам финансовый расклад. Итак, день занятий стоит 75 евро, плюс первая консультация 88 евро. День в отеле 50 евро. Перелет – около 1000 долларов. Считаю, что питаться в институте – напрасная трата денег. За 10 евро, которые стоит питание на день, можно триста раз хорошо поесть в их ресторане. Правда, рестораном они называют свою местную институтскую столовую – правда чистенькую и неплохую. Но едят они очень непривычно для нас. Скажем, суп, сваренный на редисковом «бульоне», представляете, какая пакость?! Любое второе – дико зажаренная панировка, толщиной в палец, и внутри что-то тонюсенькое – курица, индейка, кусочек сыра. Рыбу они не едят совсем, что очень огорчает. К обеду подается водопроводная вода в кувшине. Никакого сока не положено, как и хлеба. Хлеб дадут 1 раз – кусочек за завтраком. Так что, чтобы обеспечить привычной едой ребенка – нужно готовить самой. Питание совсем дешево. На наш, московский взгляд, там давно наступил коммунизм. Килограмм сахара – около 10 рублей, литр масла – около 25. Самое дорогое отборное мясо – 10 евро. Но очень дороги детские каши – по 5 евро за пачку и также детские фруктовые пюре. Достаточно дорогой проезд – 270 форинтов – то есть чуть больше одного евро.
И она прекратила дозволенные речи… (Шехерезада)
ЛИТВА, Санаторий "Саулюте"
Ну-с, начнем, благословяся.. ;-) Вернулись мы из Литвы, из санатория «Саулюте». Вернулись, не отбыв даже половины положенного срока. Что говорит уже само за себя, но все по порядку.
Санаторий расположен в Литве, в малюсеньком городке Друскининкай с населением чуть больше шестнадцати тысяч человек. Даже я бы сказала, не городок, а поселочек городского типа. Маленький, очень тихий чистенький городок. Туда мы добирались сначала на самолете до Вильнюса, потом заказывали из санатории трансфер. Самолет приземлился с небольшим опозданием, что характерно для самолетов, отправляющихся из Внуково. Вильнюсский аэропорт был пустоват, народу практически не было, поэтому пока мы дочапали до места, где забирать багаж, таковой уже крутился на конвеерной ленте. В своем рассказе я буду постоянно проводить параллели с Венгрией и Украиной, ибо в основном с этими аэропортами и реабилитационными заведениями я имела дело вне России. Так вот эти сравнения буду, прямо скажем, не в пользу Литвы. Когда мы подошли к конвеерной ленте с нашим багажом – там уже никого из пассажиров не было, оно и понятно – мы идем очень долго. Стояли только двое мужчин-служащих аэропорта. Я сгрузила с конвеера чемодан, коляску и громадную сумку. Распаковала коляску, усадила Тошку и с надеждой взглянула в глаза служащим – может, помогут? Ведь руки у меня две, и на руках коляска с ребенком, чемодан и сумища. Ага, щазззз, разбежалась. Мужчины, как по команде, живо отвернулись – ну, не помогать же, в самом деле, женщине с такими тяжестями? Пришлось потихоньку, короткими перебежками, сначала катить коляску на 10 шагов, потом тащить чемодан, и в третий заход- сумку. Так и дошли до выхода. Я живенько начала оглядываться в поисках обещанной мне желтенькой таблички с надписью «Саулюте». Когда я заказывала трансфер - мне было обещано, что на выходе будет ждать человек именно с такой табличкой. Прождав минут 10, я начала понемногу дергаться. Прошло ещё полчаса – за это время я успела позвонить мужу, что нас не встретили, попытаться позвонить в санаторий, испереживаться вдзрызг и начать искать такси… Но чтобы найти такси, нужно было как-то покинуть здание аэропорта вместе со всем скарбом. Набравшись мужества, я потихоньку потащила багаж к выходу. Тут ко мне, не торопясь, подошел мужчина и спросил – не в санаторий ли я еду? С облегчением, я поняла, что это и есть заказанный трансфер. Ура!! Мне таки не придется самой добираться до санатория. Мужчина любезно помог мне с чемоданами, тихо обойдя тему опоздания на 40 минут, и мы поехали в санаторий!
Дорога заняла час сорок минут. Я любовалась изумительной природой – так похожей на природу моей родины – солнечные сосны и лиственный подлесок. И много-много народу на обочинах, продающих собранные дары леса – грибы и ягоды. Когда мы приехали в санаторий – при первом взгляде на корпуса, в мою простую душу закрались нехорошие сомнения, что это я куда-то не туда решила привезти ребенка отдыхать. Корпусов было несколько: один,панельный в два этажа –на отшибе – очень облезленький, с не везде целыми стеклами, другой – просто кошмарный – облезлейший деревянный, третий – титульный, в который нас и пригласили пройти. В нос ударил стойкий запах плохой совдеповской больницы. Хлорка, и ещё что-то неуловимо больничное.. Сразу первое недоумение: почему нужно было сделать пандус для колясок и при этом сделать высоченные порожки в каждой двери, через которую надо пройти? А дверей-то – минимум три! И они все на пружинной тяге, стремящейся поскорее захлопнуть дверь. Поэтому просто переход из одного коридора в другой превращается в аттракцион: рукой открыть дверь, попой пытаться придержать и с остервенением пытаться втолкнуть через порожек коляску. Получается не сразу и не с первого раза. И коляску очень жалко – от таких толчков я все время боялась, что поведет оси колес. Ну да ладно. Кое-как вошли и втащили багаж. Встретила нас старшая медсестра по имени Илона. Очень, просто очень приветливая женщина. Золото высокой пробы. Она отвела нас на 1-ый этаж в нашу комнату и предложила располагаться. Ну, что можно сказать.. Вообще лейтмотивом нашего пребывания там была фраза : бедненько, но чисто. Чистенький номер с туалетом и душем. На этом достоинства этого номера закончились. Функционально это абсолютно непригодно для проживания наших детей. Номер состоит из одной комнаты – без намека на прихожую. Это значит, что с улицы, прямо в грязных ботинках, вы попадаете в комнату. Тот, у кого ребенок в основном передвигается, как мой, то есть ползком, понимает о чем я. Коляску тоже нужно ставить в комнату, вместе с грязными колесами. Снимаем грязную обувь, ставим её тут же и оглядываемся – а куда ж верхнюю одежду-то повесить? А никуда.. То есть нЕкуда. Нет ни шкафчика, ни гвоздика, ни какого-то приспособления. То есть следующий шаг – сгружаем на коляску всю верхнюю одежду. В комнате стоит одностворчатый шкафчик – туда мы повесили свою личную одежку, а на соседние полочки сложили белье и игрушки. Самый большой сюрприз меня ждал в санузле. Санузел, повторю, очень чистенький, вылизанный. Но! К стене прикреплен душ, а под ним…. просто дырка в полу. Без какой-либо ванны, душевой кабинки или тазика. Дырка в полу и все. Все прелести этого момента я осознала этим же вечером, когда пыталась вымыть ребенка с дороги и принять душ сама. Кое-как прижимая к себе Тошку, я обозначила его мытье. Потому что поставить его на холоднющий бетонный пол значило напрашиваться на сопли. Это первый этаж, поэтому все понятно. Весь же циммес в том, что вода из душа никак не желает полностью уходить в эту дырку. И весь пол в санузле залит водищей. А, замечу, унитаз стоит там же. Это значит, что пописать Тошку можно только отнести на себе. А это 27 кило, честно скажем, не для моего прооперированного позвоночника. Тапочки Тоша носить пока не может – они сваливаются с ножек. Да и какие тапочки, если в санузле воды просто по колено?! Вывод – как хочешь, так и обходись без одного из удобств – либо без душа, либо без унитаза. Выбор очевиден.
Этим же днем нас осмотрел врач. Хороший, добрый дядька, неплохо говорит по-русски. Назначил нам все положенные процедуры, расписал день. Когда заполнял санаторную книжку, с подозрением спросил: «Вы в бассейн ходить будете?». «Конечно», - ответила я.. С ещё большим подозрением он спросил: «Что, и ванные будете брать?!». «Ну, конечно», - ответила изумленная я… Мне б, дуре, попытаться у него узнать – почему ж с таким подозрением-то? Ответ на этот сакраментальный вопрос я получила прямо следующим утром, когда мы с Тошей пришли на утренние занятия в бассейн. Девочки! Бассейн расположен в коридоре, в который ведут две открытые двери с улицы. И при этом – В БАССЕЙНЕ, КАК КЛАСС, ОТСУТСТВУЮТ РОЗЕТКИ!! То есть по факту: купаете ребенка в бассейне, затем вытираете полотенцем, и с мокрыми волосами выносите в свистящий ветром коридор. И резвой рысцой бежите с ним через ещё одни двери с порогами до своего отделения, чтобы просушить ему голову. Сразу скажу, что ситуация с ванными аналогична, с той поправкой, что ванные ещё и горячие! Это ж стопроцентные сопли, а у кого-то и похуже. То-то я сморю – в бассейне никого нет! На мой недоуменный вопрос к персоналу – а как же высушить ребенку голову – мне ответили – вы должны об это сами позаботиться – ну, шапочку какую наденьте. Хм.. Шапочку, на мокрые, длинные, густющие Тошкины волосы. Спрашиваю – а чего ж розетки-то? А, говорят, нельзя розетки ставить там, где есть вода. Хорошо, говорю, но как-то можно было организовать предбанник или что-то в этом духе? Нет, говорят, у нас это не предусмотрено! Так вот почему врач с таким подозрением отнесся к моему решению посещать бассейн и ванны. Я со своим нулевым иммунитетов получила сопли и головную боль (я же с ним в бассейне плескалась) на следующий же день, а закаленный Тоша – на четвертый. Сразу – ингаляции, прогревания, кварц в нос – но процесс уже пошел, и почти моментально перерос в бронхит. К слову, тот, кто был в Евпатории – прекрасно знает, что эти проблемы решались там очень просто – есть предбанничек, где и стоят розетки, чтобы включить фен и высушиться. Но, вернемся в Литву…
Вечером я решила немножко прогуляться, Тошку перед сном проветрить. Осень, темнеет быстро. Когда мы вернулись – я немножко опешила. Темный коридор метров тридцати, который сиротливо пытались (безуспешно) осветить две лампочки типа «рыбий глаз». Натыкаясь на какие-то скамейки в коридоре, мы все-таки добрались по темным коридорам до нашего номера. Я было подумала, что-то перегорело – не успели поменять лампочки. Ан нет. Утром я с удивлением поняла, что и в проекте так и было задумано. Лампочек в коридоре просто не предусмотрено. И то правда. А чего вечером шляться по коридорам? Кому надо – свою дверь-то найдет, поди. На следующий день нас ждал завтрак в столовой. М-да. Девочки, я все понимаю, финансовый кризис, сложности, но, дорогие мои, они же берут за день пребывания сто долларов! Завтрак состоял из крохотного кусочка колбаски, ещё меньшего кусочка масла, и размазанной по маленькой тарелочке овсяной – или на выбор – манной – каши. При этом никакого сахара, соли или любых специй на столе не предусмотрено в помине. И, чтобы уж совсем было экономично, в столовой было решено обойтись и вовсе без салфеток. Руки есть, рукава тоже – так салфетки зачем?? Я сначала было подумала, что это вот сегодня так – ну, может, что-то не срослось, что-то не завезли. Нет. Ежедневно нам подавали именно этот завтрак, с одной вариацией – каша манная иногда заменялась на кукурузную. Салфетки подавали к обеду – на отдельной тарелочке, которую ставили одну на всю столовую и скромно клали на нее 10 бумажных салфеток – кто успел – тот и молодец! Более-менее обильным, если вообще это слово применимо к еде в «Саулюте», был обед. Ставились несколько кастрюль с супом (а ну, наперегонки – кто успеет??) и на тележке развозили второе – всегда картошка и к ней либо котлетка, либо рулетик. От величины котлетки удавился бы даже мой хомяк. Понятное дело, что Тошке этого не хватало – и он всегда съедал и мои порции завтраков, обедов и ужинов, и свои – и мы все равно были вынуждены ходить в магазин за продуктами – хотя бы за молоком, хлебом и йогуртами. Молока в детском санатории не предусмотрено, кефира тоже. Я приноровилась покупать в кулинарии салатики и что-нибудь типа котлеток или жареной рыбки, печенье или хоть что-то к чаю. И слава Богу, я привела с собой растворимые каши, которые и спасли положение с завтраками. Я же была вынуждена питаться практически исключительно всухомятку, купленным в магазине, или тем, что не доест Тошка. Поскольку наш график процедур был выстроен так, что к обеду мы опаздывали, поэтому часто про суп можно было забыть. Правда, ежедневно Тошке выдавали стакан сока. На ужин – опять-таки вездесущая картошка с котлетой или курицей, в том же минимальном объеме. Рыбы не было ни разу. Иногда на ужин добавляли пару кусочков помидоров.
Но, думала я, разве это важно? Я же приехала лечить ребенка, про бытовые неудобства можно и забыть. Хотя денег откровенно жалко, но, думала я, наверняка лечение будет отличное! Ведь за что-то же берутся такие деньги! Хотя те же евпаторийцы со мной бы поспорили. Все мы знаем, КАК там стараются, чтобы ребенок не заболел и чтобы все лечение не пошло насмарку! Наша массажистка Ирина Петровна мне в Евпатории всегда долбит по мозгам: не купай в холодной воде, суши волосы, посиди с Тошкой в предбаннике, пока остынет: главное – не заболеть, а то зачем же вы приезжали?!
Массаж нам назначили сразу же с первого дня. Специалисты там не очень жалуют, когда родители присутствуют на занятиях, поэтому стараются выпроводить. Я не стала исключением. Массаж положен всего 15 минут, поэтому на следующий же сеанс я напросилась побыть с Тошкой, чтоб втихую договориться о дополнительном времени. Массажистка легко согласилась на лишние 15 минут (больше никак), но взяла за это 10 лит. Через несколько сеансов массажа у Тошки дико нарос тонус, руки свернулись вовнутрь и я побежала смотреть – КАК она делает массаж. Плевать, что не рекомендуется присутствие родителей. Попробуйте со мной спорить. Бог мой! Эта ненормальная делала усиливающий тонус массаж ребенку с дистонией!! Я просто опешила – говорю – вы что ж делаете?! Разве можно усиливать тонус? Она мне в ответ: «Я 25 лет работаю с такими детьми! И все всегда были довольны!». Я достаточно категорично потребовала изменить схему массажа, чтобы хотя б до отъезда вернуть руки в нормальное состояние. Схему-то она изменила, но толку не было, руки пока в доотъездное состояние не вернулись. Потому она как-то призналась, что они всем делают одно и то же.. Ну, так у них положено. М-да…
Оставались надежды на их «конек» - занятия с эрготерапевтом – человеком, специально занимающимся разработкой моторики рук. Я так надеялась! Именно за этим, по большому счету, я туда и ехала. Зря. На занятия к эрготерапевту я летела, как на крыльях. Но как только вошла – поняла – провал. Никогда никаких занятий в этой обстановке не будет! Это профанация! Судите сами: комната 7-8 метров, заваленная игрушками. По трем углам сидят три эрготерапевта и пытаются одновременно удержать внимание каждая - своего ребенка. У Тошки и так проблемы с концентрацией, а тут стоит крик, визг, плач.. Какие занятия?!?!?! Вы о чем??!? Эрготерапевт, пытаясь перекричать плач другого ребенка, пытается втолковать Тошке, что ему нужно сложить мозаику в такой-то последовательности. Какое там! Он её даже не слышит, не то. что не слушает!! Это и невозможно! Не говоря уж о том, что занятия длятся 20 минут – вместе с пришли-уселись-ушли. И плюс ко всему – в комнате стоит огромная красочная поющая плита, привлекающая внимание всех детей. Но играть на ней можно в день отъезда. И кто-то уезжает почти каждый день. И, следовательно, каждый день во время занятий кто-то играет, а другие плачут и требуют тоже. Я специально просидела под кабинетом все занятие. Так вот за это время в кабинет вошли и вышли одиннадцать (!!!!!!!) раз посторонние люди! Не смешите мои тапочки! Кто при таком раскладе способен заниматься?! За все время пребывания ситуация не изменилась ни на йоту.
Занятия кинезиотерапией в полной мере подтвердили мое подозрение, что надо срочно менять билеты и улетать оттуда. Женщина-кинезиотерапевт сильно не напрягалась. Она выучила десяток упражнений, которые и бесхитростно отрабатывала на Тошке. Я стала делать замечания, что она не смотрит, что он не выводит ногу, что за опорой не следит, что эти упражнения для нас вредны, а лучше бы вот такие.. Она с удивлением сказала: а зачем? Вы уже большие, это маленьких можно пытаться там как-то научить чему-то, а у вас уже все устоялось, хуже бы не было, а уж лучше не будет. Перед нами на вертикализаторе стояла очень тяжелая девочка лет двух с половиной. Когда они с мамой вышли из зала, вслед им кинезиотерапевт сказала, а этих и вообще бессмысленно тянуть. Тетрапарез, сильный, на что там мама надеется?? Я осторожненько спросила – а может ли она именно для Тошки составить программу физупраженений именно на решение его проблем? Она сказала, что у них есть установленная программа, по ней она и работает. И нечего велосипед изобретать.
Но последней каплей стал мой поход в грязелечебницу. В назначенный день мы подошли к лифту, чтобы попасть туда. Лифт почему-то поехал в подвал. Нас сопровождала та милая старшая медсестра Илона. Дверь лифта открылась и в нос ударил нестерпимый запал мышей и сырого холодного подвала. Илона сразу извиняющимся тоном сказала, что условия у них скромные. Нет, это не условия были скромными, а её заявление! Условия же были просто ужасающими. Сырой, вонючий подвал минут десять петлял по холодным слабоосвещенным закоулкам, пока не привел нас в грязелечебницу. Под толщей теплоизоляционных труб, спотыкаясь о какие-то бетонные осколки плит и прочий подвальный быт, мы пробрались в помещение грязелечебницы. Это непередаваемо!!! К громадному сожалению, я забыла дома фотоаппарат – и мои снимки с моего сотового телефона, а они не могут передать всей полноты картины от грязелечебницы. В сырющем, холоднющем помещении стояли кушетки с клеенками и отдельный отнорок вел в душевые. Господи, я такого никогда не видела! Подвальный пол, облезлые подвальные стены, трубы теплоцентрали на потолке и дико, страшно черные разделительные стенки душевых кабинок. О самих кабинках просто умолчу. Кошмар. КОШМАР!!!! Но посреди всего этого ужаса две очень добрые, ласковые женщины, увидев шрам на моем позвоночнике и поняв, чего мне стоят подъемы ребенка – сами его раздели, уложили на кушетку, после процедуры сами отнесли в душ, сами помыли и помогли мне его одеть!!! Дай им Бог здоровья, лапушкам! Но надо ли напоминать, что электророзетки и вода несовместимы? Так вот и там посушить Тошку было негде. И пот по этому воющему ветром подвалу, мы с мокрой головой пробирались обратно.. На улице было плюс 10.. Занавес…
Этим же вечером, сбивая Тошке температуру, я приняла решение уезжать. Я получила все процедуры, которые они могли предложить мне, ни одна из них даже рядом не валялась с Евпаторийскими. Нет, я не имею право тратить деньги столь бесцельно. Позвонив мужу и кратко описав ситуацию, я потребовала обменять билеты. Он быстренько созвонился с авиакомпанией, тем более, у него там в руководстве хорошие знакомые, и они радостно согласились поменять дату прилета. Сказали, что оставят в компьютере запись, но поскольку у меня на руках бумажные билеты, то нужно подойти в любые городские кассы и проштамповать билет на другое число. Воодушевленная, я побежала в город менять билеты. Ха! В этом «городе» нет касс! Ни ж/д, ни авиа! Я побежала по турагенствам – благо их всего два на весь городок. Там мне любезно ответили, что поскольку билеты я брала не у них – то и идите туда, где брали. На мой вопрос – как же быть – ответили – нужно ехать в Вильнюс и там менять. В Вильнюс! С слобоходящим ребенком два часа общественным транспортом туда, столько же обратно и неизвестно как там. Нет, на такой подвиг я не способна. Расстроенная, я пошла к той же Илоне. Солнышко-Илона быстренько взяла мои билеты – кому-то позвонила в Вильнюсе, передала факс, договорилась – и на пятницу мне были перебронированы обратные билеты. Вот просто золото, а не человек! Но впереди меня ждала ещё неделя занятий. И самое занятное из них – с логопедом. Занятий с логопедом нам было предложено всего шесть. На первом она выспрашивала меня 5 минут о моей беременности, потом встала и сказала, что занятие окончено. Говорила по-русски она с большим трудом. И я сразу задалась вопросом – как же она работать-то с нами будет? На следующем занятии логопед поздоровалась и сказала буквально следующее: «СИдай (с ударением на И), Платонас! ОтсОвувай язык! ОтсОвувай!» Да-а-а-а-а… Здесь вам не тут… Стало ясно, что занятий не получится. Я тогда попросила просто делать массаж – желательно зондовый, тем более – зонды мы привезли свои. Логопед тогда спросила меня – а вы когда-нибудь видели, как делают зондовый массаж? Я ответила, что, конечно, да, не одну сотню раз видела. Тогда, сказала она, вы мне расскажите как это делать – и я буду делать. Абзац. Я мирно объяснила, что зондовому массажу не научиться по рассказам мам. И мы мирно сошлись на массаже мордочки и языка просто деревянным шпателем, как она умеет. Занятие длится 15 минут. Ну, я и не хотела большего – все равно было ясно, что логопедия здесь провалена полностью.
Ещё нам делали горячие укутывания – здесь трудно что-то испортить, поэтому все было хорошо. И единственное светлое пятно – специальный педагог. Собственно, никто нам его не прописывал. Просто, как-то пробегая мимо двери с такой надписью – я заинтересовалась – что это за зверь такой – специальный педагог. Врач объяснил мне, что этот педагог занимается с младшими школьниками, которые сюда приезжают во время школьного периода, то есть проходит школьную программу. Я попросила консультации этого специалиста. Врач сказал, что мы же ещё в школу не ходим – нас она не возьмет, но на всякий случай я попросила дать направление. Чудесная женщина, хорошо говорит по-русски. Она протестировала Тошку, сказала, что сейчас он почти полностью освоил программу их 1-го класса коррекционной школы, и что она вполне может взять его на занятия. И ежедневно по 40 минут она занималась с ним математикой, чтением и развитием речи. Чем я была необыкновенно довольна.
В назначенный к отлету день я заказала трансфер непосредственно в санатории. Машина, конечно, опоздала, но времени все равно был вагон и маленькая тележка, поэтому я не сильно переживала. Ещё раз хочу заметить – я заказывала ТРАНСФЕР (то есть помощь и в погрузке-разгрузке вещей и проводы меня до самолета), а не ТАКСИ. Водитель и Илона погрузили наши вещи ы машину, где почему-то все заднее сиденье машины, которую я полностью оплатила, сидела какая-то грузная дама и недовольно смотрела на меня. Я пожала плечами, и решила плюнуть на это дело, мне б только улететь из этой чертовой Литвы, мне бы до дома, там уже все эмоции. Водитель – он же сопровождающий – довез нас до автостоянки аэропорта, без слов выгрузил багаж, и пока я усаживала в коляску Тошу, захлопнул двери и уехал! И осталась я посреди стоянки с кучей тяжелых вещей и Тошкой в зубах. Надо ли рассказывать, что ни один литовский мужчина не предложил мне помощь? Я попёрла я все это дело в здание аэропорта. Пока дотащила – спина недвусмысленно заявила мне о недопустимости такого поведения. Но я сжала зубы и тащила-тащила-тащила.. Я должна сама, мне никто не поможет, я все могу сама. Когда я все дотащила до стойки регистрации – зеленые огоньки в глазах уже не мелькали, а просто сияли. Должно быть, замечательное было зрелище, потому что мне казалось, что это видно и всем окружающим. За стойкой сидела барышня с лэйблом нашей авиакомпании. Но оказалось, что по-русски она не говорит совершенно. Да пес бы с ней, но по-английски-то она обязана говорить – это же международный рейс! Ага, как бы не так! Она только понимала, что мои билеты на другое число и что-то лопотала мне по-литовски. Озверев, я схватила за рукав проходящего мимо аэропортовского чина и спросила – говорит ли он по-русски или по-английски. Он сказал, что говорит по-русски. Я объяснила ситуацию. Что мой билет перебронирован, что вот у меня подтверждение факсом моего сегодняшнего вылета. Он все это перевел, а потом выслушал, что сказала барышня и сказал, что мне следует дождаться представителя русской авиакомпании, он будет здесь перед вылетом самолет, а пока отойдите и не отсвечивайте. Ну нееееет! Как это перед вылетом!?! Мне нужно отвести ребенка пописать и покушать, ему нужен отдых, я в конце концов, хочу сделать покупки в дьюти-фри! Он только виновато пожал плечами. Я тогда спросила – где находится в аэропорту офис моей авиакомпании? Оказалось, что ровно в двух шагах. Тогда я заставила этого чина следить за Тошкой, а сама побежала в их офис. В офисе очень любезные две русские дамы быстренько перештамповали мне билет и пожелали приятного полета. Изрядно ощипанная, но непобежденная, я наконец-то, получила свои посадочные талоны и покинула пространство Литвы. В самолете было хорошо… народ праздновал возвращение на Родину и пил, как в последний день.. Но мужчины на руках отнесли Тошку в салон, помогли мне с вещами, и развлекали нас всю дорогу, как могли
Итак, во что обошлась поездка? Ну, дорогу туда и обратно каждый выбирает сам. Билеты на самолет в оба конца на двоих нам обошлись в 261 евро. Один день пребывания в «Саулюте» ребенка 174 лита, взрослого 69 лет. Курс лита к рублю – 1 лит – 13 рублей. Трансфер стоит 150 лит в один конец.
Если кто-то меня спросит – вернусь и я в «Саулюте»? Нет!!!!! А если бесплатно? Нет!!!!!! А если мне за это сильно доплатят? НЕТ!!!!!
Напрасная трата денег, но что ещё хуже – времени!! А оно у нас на вес золота.
Велкамм ко мне в паспорт на просмотр иллюстраций – фотоотчет о нашем пребывании там. Постараюсь сейчас загрузить.
Ну-с, начнем, благословяся.. ;-) Вернулись мы из Литвы, из санатория «Саулюте». Вернулись, не отбыв даже половины положенного срока. Что говорит уже само за себя, но все по порядку.
Санаторий расположен в Литве, в малюсеньком городке Друскининкай с населением чуть больше шестнадцати тысяч человек. Даже я бы сказала, не городок, а поселочек городского типа. Маленький, очень тихий чистенький городок. Туда мы добирались сначала на самолете до Вильнюса, потом заказывали из санатории трансфер. Самолет приземлился с небольшим опозданием, что характерно для самолетов, отправляющихся из Внуково. Вильнюсский аэропорт был пустоват, народу практически не было, поэтому пока мы дочапали до места, где забирать багаж, таковой уже крутился на конвеерной ленте. В своем рассказе я буду постоянно проводить параллели с Венгрией и Украиной, ибо в основном с этими аэропортами и реабилитационными заведениями я имела дело вне России. Так вот эти сравнения буду, прямо скажем, не в пользу Литвы. Когда мы подошли к конвеерной ленте с нашим багажом – там уже никого из пассажиров не было, оно и понятно – мы идем очень долго. Стояли только двое мужчин-служащих аэропорта. Я сгрузила с конвеера чемодан, коляску и громадную сумку. Распаковала коляску, усадила Тошку и с надеждой взглянула в глаза служащим – может, помогут? Ведь руки у меня две, и на руках коляска с ребенком, чемодан и сумища. Ага, щазззз, разбежалась. Мужчины, как по команде, живо отвернулись – ну, не помогать же, в самом деле, женщине с такими тяжестями? Пришлось потихоньку, короткими перебежками, сначала катить коляску на 10 шагов, потом тащить чемодан, и в третий заход- сумку. Так и дошли до выхода. Я живенько начала оглядываться в поисках обещанной мне желтенькой таблички с надписью «Саулюте». Когда я заказывала трансфер - мне было обещано, что на выходе будет ждать человек именно с такой табличкой. Прождав минут 10, я начала понемногу дергаться. Прошло ещё полчаса – за это время я успела позвонить мужу, что нас не встретили, попытаться позвонить в санаторий, испереживаться вдзрызг и начать искать такси… Но чтобы найти такси, нужно было как-то покинуть здание аэропорта вместе со всем скарбом. Набравшись мужества, я потихоньку потащила багаж к выходу. Тут ко мне, не торопясь, подошел мужчина и спросил – не в санаторий ли я еду? С облегчением, я поняла, что это и есть заказанный трансфер. Ура!! Мне таки не придется самой добираться до санатория. Мужчина любезно помог мне с чемоданами, тихо обойдя тему опоздания на 40 минут, и мы поехали в санаторий!
Дорога заняла час сорок минут. Я любовалась изумительной природой – так похожей на природу моей родины – солнечные сосны и лиственный подлесок. И много-много народу на обочинах, продающих собранные дары леса – грибы и ягоды. Когда мы приехали в санаторий – при первом взгляде на корпуса, в мою простую душу закрались нехорошие сомнения, что это я куда-то не туда решила привезти ребенка отдыхать. Корпусов было несколько: один,панельный в два этажа –на отшибе – очень облезленький, с не везде целыми стеклами, другой – просто кошмарный – облезлейший деревянный, третий – титульный, в который нас и пригласили пройти. В нос ударил стойкий запах плохой совдеповской больницы. Хлорка, и ещё что-то неуловимо больничное.. Сразу первое недоумение: почему нужно было сделать пандус для колясок и при этом сделать высоченные порожки в каждой двери, через которую надо пройти? А дверей-то – минимум три! И они все на пружинной тяге, стремящейся поскорее захлопнуть дверь. Поэтому просто переход из одного коридора в другой превращается в аттракцион: рукой открыть дверь, попой пытаться придержать и с остервенением пытаться втолкнуть через порожек коляску. Получается не сразу и не с первого раза. И коляску очень жалко – от таких толчков я все время боялась, что поведет оси колес. Ну да ладно. Кое-как вошли и втащили багаж. Встретила нас старшая медсестра по имени Илона. Очень, просто очень приветливая женщина. Золото высокой пробы. Она отвела нас на 1-ый этаж в нашу комнату и предложила располагаться. Ну, что можно сказать.. Вообще лейтмотивом нашего пребывания там была фраза : бедненько, но чисто. Чистенький номер с туалетом и душем. На этом достоинства этого номера закончились. Функционально это абсолютно непригодно для проживания наших детей. Номер состоит из одной комнаты – без намека на прихожую. Это значит, что с улицы, прямо в грязных ботинках, вы попадаете в комнату. Тот, у кого ребенок в основном передвигается, как мой, то есть ползком, понимает о чем я. Коляску тоже нужно ставить в комнату, вместе с грязными колесами. Снимаем грязную обувь, ставим её тут же и оглядываемся – а куда ж верхнюю одежду-то повесить? А никуда.. То есть нЕкуда. Нет ни шкафчика, ни гвоздика, ни какого-то приспособления. То есть следующий шаг – сгружаем на коляску всю верхнюю одежду. В комнате стоит одностворчатый шкафчик – туда мы повесили свою личную одежку, а на соседние полочки сложили белье и игрушки. Самый большой сюрприз меня ждал в санузле. Санузел, повторю, очень чистенький, вылизанный. Но! К стене прикреплен душ, а под ним…. просто дырка в полу. Без какой-либо ванны, душевой кабинки или тазика. Дырка в полу и все. Все прелести этого момента я осознала этим же вечером, когда пыталась вымыть ребенка с дороги и принять душ сама. Кое-как прижимая к себе Тошку, я обозначила его мытье. Потому что поставить его на холоднющий бетонный пол значило напрашиваться на сопли. Это первый этаж, поэтому все понятно. Весь же циммес в том, что вода из душа никак не желает полностью уходить в эту дырку. И весь пол в санузле залит водищей. А, замечу, унитаз стоит там же. Это значит, что пописать Тошку можно только отнести на себе. А это 27 кило, честно скажем, не для моего прооперированного позвоночника. Тапочки Тоша носить пока не может – они сваливаются с ножек. Да и какие тапочки, если в санузле воды просто по колено?! Вывод – как хочешь, так и обходись без одного из удобств – либо без душа, либо без унитаза. Выбор очевиден.
Этим же днем нас осмотрел врач. Хороший, добрый дядька, неплохо говорит по-русски. Назначил нам все положенные процедуры, расписал день. Когда заполнял санаторную книжку, с подозрением спросил: «Вы в бассейн ходить будете?». «Конечно», - ответила я.. С ещё большим подозрением он спросил: «Что, и ванные будете брать?!». «Ну, конечно», - ответила изумленная я… Мне б, дуре, попытаться у него узнать – почему ж с таким подозрением-то? Ответ на этот сакраментальный вопрос я получила прямо следующим утром, когда мы с Тошей пришли на утренние занятия в бассейн. Девочки! Бассейн расположен в коридоре, в который ведут две открытые двери с улицы. И при этом – В БАССЕЙНЕ, КАК КЛАСС, ОТСУТСТВУЮТ РОЗЕТКИ!! То есть по факту: купаете ребенка в бассейне, затем вытираете полотенцем, и с мокрыми волосами выносите в свистящий ветром коридор. И резвой рысцой бежите с ним через ещё одни двери с порогами до своего отделения, чтобы просушить ему голову. Сразу скажу, что ситуация с ванными аналогична, с той поправкой, что ванные ещё и горячие! Это ж стопроцентные сопли, а у кого-то и похуже. То-то я сморю – в бассейне никого нет! На мой недоуменный вопрос к персоналу – а как же высушить ребенку голову – мне ответили – вы должны об это сами позаботиться – ну, шапочку какую наденьте. Хм.. Шапочку, на мокрые, длинные, густющие Тошкины волосы. Спрашиваю – а чего ж розетки-то? А, говорят, нельзя розетки ставить там, где есть вода. Хорошо, говорю, но как-то можно было организовать предбанник или что-то в этом духе? Нет, говорят, у нас это не предусмотрено! Так вот почему врач с таким подозрением отнесся к моему решению посещать бассейн и ванны. Я со своим нулевым иммунитетов получила сопли и головную боль (я же с ним в бассейне плескалась) на следующий же день, а закаленный Тоша – на четвертый. Сразу – ингаляции, прогревания, кварц в нос – но процесс уже пошел, и почти моментально перерос в бронхит. К слову, тот, кто был в Евпатории – прекрасно знает, что эти проблемы решались там очень просто – есть предбанничек, где и стоят розетки, чтобы включить фен и высушиться. Но, вернемся в Литву…
Вечером я решила немножко прогуляться, Тошку перед сном проветрить. Осень, темнеет быстро. Когда мы вернулись – я немножко опешила. Темный коридор метров тридцати, который сиротливо пытались (безуспешно) осветить две лампочки типа «рыбий глаз». Натыкаясь на какие-то скамейки в коридоре, мы все-таки добрались по темным коридорам до нашего номера. Я было подумала, что-то перегорело – не успели поменять лампочки. Ан нет. Утром я с удивлением поняла, что и в проекте так и было задумано. Лампочек в коридоре просто не предусмотрено. И то правда. А чего вечером шляться по коридорам? Кому надо – свою дверь-то найдет, поди. На следующий день нас ждал завтрак в столовой. М-да. Девочки, я все понимаю, финансовый кризис, сложности, но, дорогие мои, они же берут за день пребывания сто долларов! Завтрак состоял из крохотного кусочка колбаски, ещё меньшего кусочка масла, и размазанной по маленькой тарелочке овсяной – или на выбор – манной – каши. При этом никакого сахара, соли или любых специй на столе не предусмотрено в помине. И, чтобы уж совсем было экономично, в столовой было решено обойтись и вовсе без салфеток. Руки есть, рукава тоже – так салфетки зачем?? Я сначала было подумала, что это вот сегодня так – ну, может, что-то не срослось, что-то не завезли. Нет. Ежедневно нам подавали именно этот завтрак, с одной вариацией – каша манная иногда заменялась на кукурузную. Салфетки подавали к обеду – на отдельной тарелочке, которую ставили одну на всю столовую и скромно клали на нее 10 бумажных салфеток – кто успел – тот и молодец! Более-менее обильным, если вообще это слово применимо к еде в «Саулюте», был обед. Ставились несколько кастрюль с супом (а ну, наперегонки – кто успеет??) и на тележке развозили второе – всегда картошка и к ней либо котлетка, либо рулетик. От величины котлетки удавился бы даже мой хомяк. Понятное дело, что Тошке этого не хватало – и он всегда съедал и мои порции завтраков, обедов и ужинов, и свои – и мы все равно были вынуждены ходить в магазин за продуктами – хотя бы за молоком, хлебом и йогуртами. Молока в детском санатории не предусмотрено, кефира тоже. Я приноровилась покупать в кулинарии салатики и что-нибудь типа котлеток или жареной рыбки, печенье или хоть что-то к чаю. И слава Богу, я привела с собой растворимые каши, которые и спасли положение с завтраками. Я же была вынуждена питаться практически исключительно всухомятку, купленным в магазине, или тем, что не доест Тошка. Поскольку наш график процедур был выстроен так, что к обеду мы опаздывали, поэтому часто про суп можно было забыть. Правда, ежедневно Тошке выдавали стакан сока. На ужин – опять-таки вездесущая картошка с котлетой или курицей, в том же минимальном объеме. Рыбы не было ни разу. Иногда на ужин добавляли пару кусочков помидоров.
Но, думала я, разве это важно? Я же приехала лечить ребенка, про бытовые неудобства можно и забыть. Хотя денег откровенно жалко, но, думала я, наверняка лечение будет отличное! Ведь за что-то же берутся такие деньги! Хотя те же евпаторийцы со мной бы поспорили. Все мы знаем, КАК там стараются, чтобы ребенок не заболел и чтобы все лечение не пошло насмарку! Наша массажистка Ирина Петровна мне в Евпатории всегда долбит по мозгам: не купай в холодной воде, суши волосы, посиди с Тошкой в предбаннике, пока остынет: главное – не заболеть, а то зачем же вы приезжали?!
Массаж нам назначили сразу же с первого дня. Специалисты там не очень жалуют, когда родители присутствуют на занятиях, поэтому стараются выпроводить. Я не стала исключением. Массаж положен всего 15 минут, поэтому на следующий же сеанс я напросилась побыть с Тошкой, чтоб втихую договориться о дополнительном времени. Массажистка легко согласилась на лишние 15 минут (больше никак), но взяла за это 10 лит. Через несколько сеансов массажа у Тошки дико нарос тонус, руки свернулись вовнутрь и я побежала смотреть – КАК она делает массаж. Плевать, что не рекомендуется присутствие родителей. Попробуйте со мной спорить. Бог мой! Эта ненормальная делала усиливающий тонус массаж ребенку с дистонией!! Я просто опешила – говорю – вы что ж делаете?! Разве можно усиливать тонус? Она мне в ответ: «Я 25 лет работаю с такими детьми! И все всегда были довольны!». Я достаточно категорично потребовала изменить схему массажа, чтобы хотя б до отъезда вернуть руки в нормальное состояние. Схему-то она изменила, но толку не было, руки пока в доотъездное состояние не вернулись. Потому она как-то призналась, что они всем делают одно и то же.. Ну, так у них положено. М-да…
Оставались надежды на их «конек» - занятия с эрготерапевтом – человеком, специально занимающимся разработкой моторики рук. Я так надеялась! Именно за этим, по большому счету, я туда и ехала. Зря. На занятия к эрготерапевту я летела, как на крыльях. Но как только вошла – поняла – провал. Никогда никаких занятий в этой обстановке не будет! Это профанация! Судите сами: комната 7-8 метров, заваленная игрушками. По трем углам сидят три эрготерапевта и пытаются одновременно удержать внимание каждая - своего ребенка. У Тошки и так проблемы с концентрацией, а тут стоит крик, визг, плач.. Какие занятия?!?!?! Вы о чем??!? Эрготерапевт, пытаясь перекричать плач другого ребенка, пытается втолковать Тошке, что ему нужно сложить мозаику в такой-то последовательности. Какое там! Он её даже не слышит, не то. что не слушает!! Это и невозможно! Не говоря уж о том, что занятия длятся 20 минут – вместе с пришли-уселись-ушли. И плюс ко всему – в комнате стоит огромная красочная поющая плита, привлекающая внимание всех детей. Но играть на ней можно в день отъезда. И кто-то уезжает почти каждый день. И, следовательно, каждый день во время занятий кто-то играет, а другие плачут и требуют тоже. Я специально просидела под кабинетом все занятие. Так вот за это время в кабинет вошли и вышли одиннадцать (!!!!!!!) раз посторонние люди! Не смешите мои тапочки! Кто при таком раскладе способен заниматься?! За все время пребывания ситуация не изменилась ни на йоту.
Занятия кинезиотерапией в полной мере подтвердили мое подозрение, что надо срочно менять билеты и улетать оттуда. Женщина-кинезиотерапевт сильно не напрягалась. Она выучила десяток упражнений, которые и бесхитростно отрабатывала на Тошке. Я стала делать замечания, что она не смотрит, что он не выводит ногу, что за опорой не следит, что эти упражнения для нас вредны, а лучше бы вот такие.. Она с удивлением сказала: а зачем? Вы уже большие, это маленьких можно пытаться там как-то научить чему-то, а у вас уже все устоялось, хуже бы не было, а уж лучше не будет. Перед нами на вертикализаторе стояла очень тяжелая девочка лет двух с половиной. Когда они с мамой вышли из зала, вслед им кинезиотерапевт сказала, а этих и вообще бессмысленно тянуть. Тетрапарез, сильный, на что там мама надеется?? Я осторожненько спросила – а может ли она именно для Тошки составить программу физупраженений именно на решение его проблем? Она сказала, что у них есть установленная программа, по ней она и работает. И нечего велосипед изобретать.
Но последней каплей стал мой поход в грязелечебницу. В назначенный день мы подошли к лифту, чтобы попасть туда. Лифт почему-то поехал в подвал. Нас сопровождала та милая старшая медсестра Илона. Дверь лифта открылась и в нос ударил нестерпимый запал мышей и сырого холодного подвала. Илона сразу извиняющимся тоном сказала, что условия у них скромные. Нет, это не условия были скромными, а её заявление! Условия же были просто ужасающими. Сырой, вонючий подвал минут десять петлял по холодным слабоосвещенным закоулкам, пока не привел нас в грязелечебницу. Под толщей теплоизоляционных труб, спотыкаясь о какие-то бетонные осколки плит и прочий подвальный быт, мы пробрались в помещение грязелечебницы. Это непередаваемо!!! К громадному сожалению, я забыла дома фотоаппарат – и мои снимки с моего сотового телефона, а они не могут передать всей полноты картины от грязелечебницы. В сырющем, холоднющем помещении стояли кушетки с клеенками и отдельный отнорок вел в душевые. Господи, я такого никогда не видела! Подвальный пол, облезлые подвальные стены, трубы теплоцентрали на потолке и дико, страшно черные разделительные стенки душевых кабинок. О самих кабинках просто умолчу. Кошмар. КОШМАР!!!! Но посреди всего этого ужаса две очень добрые, ласковые женщины, увидев шрам на моем позвоночнике и поняв, чего мне стоят подъемы ребенка – сами его раздели, уложили на кушетку, после процедуры сами отнесли в душ, сами помыли и помогли мне его одеть!!! Дай им Бог здоровья, лапушкам! Но надо ли напоминать, что электророзетки и вода несовместимы? Так вот и там посушить Тошку было негде. И пот по этому воющему ветром подвалу, мы с мокрой головой пробирались обратно.. На улице было плюс 10.. Занавес…
Этим же вечером, сбивая Тошке температуру, я приняла решение уезжать. Я получила все процедуры, которые они могли предложить мне, ни одна из них даже рядом не валялась с Евпаторийскими. Нет, я не имею право тратить деньги столь бесцельно. Позвонив мужу и кратко описав ситуацию, я потребовала обменять билеты. Он быстренько созвонился с авиакомпанией, тем более, у него там в руководстве хорошие знакомые, и они радостно согласились поменять дату прилета. Сказали, что оставят в компьютере запись, но поскольку у меня на руках бумажные билеты, то нужно подойти в любые городские кассы и проштамповать билет на другое число. Воодушевленная, я побежала в город менять билеты. Ха! В этом «городе» нет касс! Ни ж/д, ни авиа! Я побежала по турагенствам – благо их всего два на весь городок. Там мне любезно ответили, что поскольку билеты я брала не у них – то и идите туда, где брали. На мой вопрос – как же быть – ответили – нужно ехать в Вильнюс и там менять. В Вильнюс! С слобоходящим ребенком два часа общественным транспортом туда, столько же обратно и неизвестно как там. Нет, на такой подвиг я не способна. Расстроенная, я пошла к той же Илоне. Солнышко-Илона быстренько взяла мои билеты – кому-то позвонила в Вильнюсе, передала факс, договорилась – и на пятницу мне были перебронированы обратные билеты. Вот просто золото, а не человек! Но впереди меня ждала ещё неделя занятий. И самое занятное из них – с логопедом. Занятий с логопедом нам было предложено всего шесть. На первом она выспрашивала меня 5 минут о моей беременности, потом встала и сказала, что занятие окончено. Говорила по-русски она с большим трудом. И я сразу задалась вопросом – как же она работать-то с нами будет? На следующем занятии логопед поздоровалась и сказала буквально следующее: «СИдай (с ударением на И), Платонас! ОтсОвувай язык! ОтсОвувай!» Да-а-а-а-а… Здесь вам не тут… Стало ясно, что занятий не получится. Я тогда попросила просто делать массаж – желательно зондовый, тем более – зонды мы привезли свои. Логопед тогда спросила меня – а вы когда-нибудь видели, как делают зондовый массаж? Я ответила, что, конечно, да, не одну сотню раз видела. Тогда, сказала она, вы мне расскажите как это делать – и я буду делать. Абзац. Я мирно объяснила, что зондовому массажу не научиться по рассказам мам. И мы мирно сошлись на массаже мордочки и языка просто деревянным шпателем, как она умеет. Занятие длится 15 минут. Ну, я и не хотела большего – все равно было ясно, что логопедия здесь провалена полностью.
Ещё нам делали горячие укутывания – здесь трудно что-то испортить, поэтому все было хорошо. И единственное светлое пятно – специальный педагог. Собственно, никто нам его не прописывал. Просто, как-то пробегая мимо двери с такой надписью – я заинтересовалась – что это за зверь такой – специальный педагог. Врач объяснил мне, что этот педагог занимается с младшими школьниками, которые сюда приезжают во время школьного периода, то есть проходит школьную программу. Я попросила консультации этого специалиста. Врач сказал, что мы же ещё в школу не ходим – нас она не возьмет, но на всякий случай я попросила дать направление. Чудесная женщина, хорошо говорит по-русски. Она протестировала Тошку, сказала, что сейчас он почти полностью освоил программу их 1-го класса коррекционной школы, и что она вполне может взять его на занятия. И ежедневно по 40 минут она занималась с ним математикой, чтением и развитием речи. Чем я была необыкновенно довольна.
В назначенный к отлету день я заказала трансфер непосредственно в санатории. Машина, конечно, опоздала, но времени все равно был вагон и маленькая тележка, поэтому я не сильно переживала. Ещё раз хочу заметить – я заказывала ТРАНСФЕР (то есть помощь и в погрузке-разгрузке вещей и проводы меня до самолета), а не ТАКСИ. Водитель и Илона погрузили наши вещи ы машину, где почему-то все заднее сиденье машины, которую я полностью оплатила, сидела какая-то грузная дама и недовольно смотрела на меня. Я пожала плечами, и решила плюнуть на это дело, мне б только улететь из этой чертовой Литвы, мне бы до дома, там уже все эмоции. Водитель – он же сопровождающий – довез нас до автостоянки аэропорта, без слов выгрузил багаж, и пока я усаживала в коляску Тошу, захлопнул двери и уехал! И осталась я посреди стоянки с кучей тяжелых вещей и Тошкой в зубах. Надо ли рассказывать, что ни один литовский мужчина не предложил мне помощь? Я попёрла я все это дело в здание аэропорта. Пока дотащила – спина недвусмысленно заявила мне о недопустимости такого поведения. Но я сжала зубы и тащила-тащила-тащила.. Я должна сама, мне никто не поможет, я все могу сама. Когда я все дотащила до стойки регистрации – зеленые огоньки в глазах уже не мелькали, а просто сияли. Должно быть, замечательное было зрелище, потому что мне казалось, что это видно и всем окружающим. За стойкой сидела барышня с лэйблом нашей авиакомпании. Но оказалось, что по-русски она не говорит совершенно. Да пес бы с ней, но по-английски-то она обязана говорить – это же международный рейс! Ага, как бы не так! Она только понимала, что мои билеты на другое число и что-то лопотала мне по-литовски. Озверев, я схватила за рукав проходящего мимо аэропортовского чина и спросила – говорит ли он по-русски или по-английски. Он сказал, что говорит по-русски. Я объяснила ситуацию. Что мой билет перебронирован, что вот у меня подтверждение факсом моего сегодняшнего вылета. Он все это перевел, а потом выслушал, что сказала барышня и сказал, что мне следует дождаться представителя русской авиакомпании, он будет здесь перед вылетом самолет, а пока отойдите и не отсвечивайте. Ну нееееет! Как это перед вылетом!?! Мне нужно отвести ребенка пописать и покушать, ему нужен отдых, я в конце концов, хочу сделать покупки в дьюти-фри! Он только виновато пожал плечами. Я тогда спросила – где находится в аэропорту офис моей авиакомпании? Оказалось, что ровно в двух шагах. Тогда я заставила этого чина следить за Тошкой, а сама побежала в их офис. В офисе очень любезные две русские дамы быстренько перештамповали мне билет и пожелали приятного полета. Изрядно ощипанная, но непобежденная, я наконец-то, получила свои посадочные талоны и покинула пространство Литвы. В самолете было хорошо… народ праздновал возвращение на Родину и пил, как в последний день.. Но мужчины на руках отнесли Тошку в салон, помогли мне с вещами, и развлекали нас всю дорогу, как могли
Итак, во что обошлась поездка? Ну, дорогу туда и обратно каждый выбирает сам. Билеты на самолет в оба конца на двоих нам обошлись в 261 евро. Один день пребывания в «Саулюте» ребенка 174 лита, взрослого 69 лет. Курс лита к рублю – 1 лит – 13 рублей. Трансфер стоит 150 лит в один конец.
Если кто-то меня спросит – вернусь и я в «Саулюте»? Нет!!!!! А если бесплатно? Нет!!!!!! А если мне за это сильно доплатят? НЕТ!!!!!
Напрасная трата денег, но что ещё хуже – времени!! А оно у нас на вес золота.
Велкамм ко мне в паспорт на просмотр иллюстраций – фотоотчет о нашем пребывании там. Постараюсь сейчас загрузить.
МОСКВА АТКОМЕД
Девочки, хочу поделиться информацией.Несколько человек с нашего форума уже были у этого врача и принимали его препараты, но, несмотря на более, чем приличные результаты, почему-то никто ничего не написал здесь. Хочу восполнить пробел. Итак, мы попробовали следующий метод лечения: метод нейромедиаторной терапии. Были на приеме у кандидата медицинских наук Комлача Ильи Леонидовича. Он прописал нам какое-то колоссальное количество своих БАДов и ещё более кошмарное количество глицина. Я, помаявшись, решилась все-таки испробовать. И слава Богу! Курс был рассчитан на два месяца. Мы пропили все по прописанной схеме: по 4 таблетки Атковина 500 + 4 таблетки Бреинкола 500 + 4 таблетки Ливаткома 500 + Атком 500 + 16 таблеток глицина - и все это в день!! Перед завтраком я вываливала громадную кучу таблеток в горло Тоше, перед обедом тоже, а вот перед полдником и ужином всего лишь по 4 таблетки глицина.. Всего лишь..
Девочки, я не зря потратила время и деньги. Из результатов - наш пассивный словарь медленно, но очень верно переходит в активный, логопеды на нас не нарадуются - говорят, колоссальный прорыв! И что для меня едва ли не самое главное, значительно уменьшились гиперкинезы и улучшилась крупная моторика.
В общем случае эти препараты являются речевыми и направленными на максимальную коррекцию задержек психического и речевого развития. Атком впридачу уменьшает спастику в мышечных группах, улучшает двигательные функции.
Да, эти БАДы не решили всех наших проблем, но мы значительно прибавили в психическом развитии и я надеюсь, что на следующем курсе обязательно будет что-то ещё интересное. Стоимость консультации 1500 руб, плюс препараты на 2 месяца - 7 000 руб.
http://atkomed.narod.ru/
Девочки, хочу поделиться информацией.Несколько человек с нашего форума уже были у этого врача и принимали его препараты, но, несмотря на более, чем приличные результаты, почему-то никто ничего не написал здесь. Хочу восполнить пробел. Итак, мы попробовали следующий метод лечения: метод нейромедиаторной терапии. Были на приеме у кандидата медицинских наук Комлача Ильи Леонидовича. Он прописал нам какое-то колоссальное количество своих БАДов и ещё более кошмарное количество глицина. Я, помаявшись, решилась все-таки испробовать. И слава Богу! Курс был рассчитан на два месяца. Мы пропили все по прописанной схеме: по 4 таблетки Атковина 500 + 4 таблетки Бреинкола 500 + 4 таблетки Ливаткома 500 + Атком 500 + 16 таблеток глицина - и все это в день!! Перед завтраком я вываливала громадную кучу таблеток в горло Тоше, перед обедом тоже, а вот перед полдником и ужином всего лишь по 4 таблетки глицина.. Всего лишь..
Девочки, я не зря потратила время и деньги. Из результатов - наш пассивный словарь медленно, но очень верно переходит в активный, логопеды на нас не нарадуются - говорят, колоссальный прорыв! И что для меня едва ли не самое главное, значительно уменьшились гиперкинезы и улучшилась крупная моторика.
В общем случае эти препараты являются речевыми и направленными на максимальную коррекцию задержек психического и речевого развития. Атком впридачу уменьшает спастику в мышечных группах, улучшает двигательные функции.
Да, эти БАДы не решили всех наших проблем, но мы значительно прибавили в психическом развитии и я надеюсь, что на следующем курсе обязательно будет что-то ещё интересное. Стоимость консультации 1500 руб, плюс препараты на 2 месяца - 7 000 руб.
http://atkomed.narod.ru/
о РЕАЦЕНТРЕ в Самаре есть отзывы?
ПОДСАДКА СТВОЛОВЫХ КЛЕТОК в Новосибирске.
Копирую из своего архива:
Год прошел как клетки подсаживали. Стволовые. Понятно, раз решилась, значит на тот момент надеялась, что поможет. А сейчас, спустя год, понимаю, что это лохотрон и надувательство. Если б только нам не помогли! Ведь сколько с нами лежало мам с детьми, общались потом, ну не было ни у кого эффекта и уж тем более такого, как они обещали ,что на ноги встанет, побежит и забудут родители о диагнозе через 7 подсадок.
Большинство подсадок производилось неофициально, предупреждали сразу – хотите официально, платите такую-то сумму, неофициально – дешевле. Всем хотелось дешевле. Тогда еще был патент, т.к. глав. врач защищала какую-то работу по этой теме и разрешено было проводить опыты. Сейчас она работу защитила, патента нет, официально подсаживать запрещено. Все равно подсаживают, не хочется кормушку терять. Еще бумагу подписывали, типа что всю ответственность берем на себя. Уже перед самой подсадкой.
А скольким деткам было хуже! Хуже не от подсадки, а от наркоза, под которым проводилась подсадка.. недавно с мамой общалась, у которой сына месяц потом в реанимации отхаживали.. Отек Квинке. да и нам, когда подсаживали, с нами девочка очень тяжело перенесла, под капельницей потом долго лежала, т.к. началось истощение от рвоты. И остальные детки тоже в большинстве тяжело переносили, но через день-два становилось легче. Гриша легко перенес. Слава Богу.
Мы бы не поехали, если б в другом городе подсаживали. А в Трускавце общались с мамочками, многие рассказывают, что ездят к нам на клетки, что «как! у вас в городе ,а вы и не пробовали..». и так не один раз, там и узнали, что отовсюду к нам едут. А подсаживают в 10 мин езды от нашего дома, вот и решились. Люди из других городов едут, не знают всех подробностей, мы тоже всех не знали, а за этот год много фактов узнала…
А как красиво на сайте-то написано (http://www.transplantation.ru/ru/index.php). Действительно, воодушевляет, думаешь, а вдруг.. И мамы верят, надеются, собирают последнее и едут со всей России, СНГ, Германии и не один, а по много раз. А кто-то на людской беде делает карьеру и деньги…
Копирую из своего архива:
Год прошел как клетки подсаживали. Стволовые. Понятно, раз решилась, значит на тот момент надеялась, что поможет. А сейчас, спустя год, понимаю, что это лохотрон и надувательство. Если б только нам не помогли! Ведь сколько с нами лежало мам с детьми, общались потом, ну не было ни у кого эффекта и уж тем более такого, как они обещали ,что на ноги встанет, побежит и забудут родители о диагнозе через 7 подсадок.
Большинство подсадок производилось неофициально, предупреждали сразу – хотите официально, платите такую-то сумму, неофициально – дешевле. Всем хотелось дешевле. Тогда еще был патент, т.к. глав. врач защищала какую-то работу по этой теме и разрешено было проводить опыты. Сейчас она работу защитила, патента нет, официально подсаживать запрещено. Все равно подсаживают, не хочется кормушку терять. Еще бумагу подписывали, типа что всю ответственность берем на себя. Уже перед самой подсадкой.
А скольким деткам было хуже! Хуже не от подсадки, а от наркоза, под которым проводилась подсадка.. недавно с мамой общалась, у которой сына месяц потом в реанимации отхаживали.. Отек Квинке. да и нам, когда подсаживали, с нами девочка очень тяжело перенесла, под капельницей потом долго лежала, т.к. началось истощение от рвоты. И остальные детки тоже в большинстве тяжело переносили, но через день-два становилось легче. Гриша легко перенес. Слава Богу.
Мы бы не поехали, если б в другом городе подсаживали. А в Трускавце общались с мамочками, многие рассказывают, что ездят к нам на клетки, что «как! у вас в городе ,а вы и не пробовали..». и так не один раз, там и узнали, что отовсюду к нам едут. А подсаживают в 10 мин езды от нашего дома, вот и решились. Люди из других городов едут, не знают всех подробностей, мы тоже всех не знали, а за этот год много фактов узнала…
А как красиво на сайте-то написано (http://www.transplantation.ru/ru/index.php). Действительно, воодушевляет, думаешь, а вдруг.. И мамы верят, надеются, собирают последнее и едут со всей России, СНГ, Германии и не один, а по много раз. А кто-то на людской беде делает карьеру и деньги…
СКОРБУН С.Д.
Скорбун Сергей Дмитриевич из Троицка, Московской области, у него разработана своя методика (методика Скорбуна-Зверева). 3 раза в год он приезжает к нам в Новосибирск. Также ездит и по другим городам России. Бывает и в Москве, и в Питере, в Красноярске..
Результаты есть у детей со спастикой. Противопоказано при судорожной готовности.
Проходили у него курс полтора года назад. Курс 7 дней. Одновременно присутствуют 2 ребенка с родителями. В течение 1-2 минут Скорбун работает с ребенком, потом ребенок отдыхает, а Скорбун работает в это время с другим ребенком. И так 2 часа. У доктора самодельный тренажер - массажная лента, которая очень сильно вибрирует, можно менять силу вибрации. Она одевается, например, на бедро, потом икру ноги. затем с поддержкой ребенок выполняет приседания на этой ноге. потом на другой. потом идет разработка стоп, упражнения со стопами, упражнения на разведение ног, на ходьбу, упражнения для рук, для спины. и на задействованную часть тела одевается массажер и упражнения выполняются с ним. Во время упражнений на рабочую группу мышц действует очень сильная вибрация.
Дети ОЧЕНЬ устают. Нагрузка колоссальная.
Во время занятий Скорбун дает много полезных советов по работе с ребенком дома. По развитию ребенка. Многие идеи неплохие. А во многом я с ним не согласна, даже подискутировали малость.
Результат: спастика снизилась значительно. На глазах, в течение трех дней тонус практически нормализовался. Стала лучше походка, легче движения. Но, к сожалению, через пару месяцев тонус снова нарос, и все улучшения сошли на нет. Тем не менее, я все равно довольна, что мы у него побывали.
Год назад стоимость курса лечения составляла 16тыс. руб.
Скорбун Сергей Дмитриевич из Троицка, Московской области, у него разработана своя методика (методика Скорбуна-Зверева). 3 раза в год он приезжает к нам в Новосибирск. Также ездит и по другим городам России. Бывает и в Москве, и в Питере, в Красноярске..
Результаты есть у детей со спастикой. Противопоказано при судорожной готовности.
Проходили у него курс полтора года назад. Курс 7 дней. Одновременно присутствуют 2 ребенка с родителями. В течение 1-2 минут Скорбун работает с ребенком, потом ребенок отдыхает, а Скорбун работает в это время с другим ребенком. И так 2 часа. У доктора самодельный тренажер - массажная лента, которая очень сильно вибрирует, можно менять силу вибрации. Она одевается, например, на бедро, потом икру ноги. затем с поддержкой ребенок выполняет приседания на этой ноге. потом на другой. потом идет разработка стоп, упражнения со стопами, упражнения на разведение ног, на ходьбу, упражнения для рук, для спины. и на задействованную часть тела одевается массажер и упражнения выполняются с ним. Во время упражнений на рабочую группу мышц действует очень сильная вибрация.
Дети ОЧЕНЬ устают. Нагрузка колоссальная.
Во время занятий Скорбун дает много полезных советов по работе с ребенком дома. По развитию ребенка. Многие идеи неплохие. А во многом я с ним не согласна, даже подискутировали малость.
Результат: спастика снизилась значительно. На глазах, в течение трех дней тонус практически нормализовался. Стала лучше походка, легче движения. Но, к сожалению, через пару месяцев тонус снова нарос, и все улучшения сошли на нет. Тем не менее, я все равно довольна, что мы у него побывали.
Год назад стоимость курса лечения составляла 16тыс. руб.
ИППОТЕРАПИЯ.
Тоже из архива (основная наша проблема - спастика нижних конечностей, и, как мне кажется, именно при спастической диплегии иппотерапия наиболее эффекктивна):
Иппотерапия, в каком-то смысле, стала для нас панацеей. Мы начали кататься с Гришиных 1 года 5 мес. Сначала 2 раза в неделю, потом 3, потом ежедневно. Катаемся до сих пор, сейчас 2 раза в неделю по полчаса.
Когда начали заниматься, Гриша еще не сидел сам. Через несколько месяцев занятий иппотерапией спинка окрепла, улучшилась координация, и он научился сидеть. Но эффекта не стоит ждать от нескольких занятий, вряд ли будет заметный эффект, если заниматься от случая к случаю. Чтобы мышцы спины, ног окрепли, чтобы ребенок улучшил координацию, нужны месяцы, а то и годы постоянных занятий (и то, конечно, не факт).
Лошадь у нас обученная, спокойная, не костявая и худая, но и не слишком широкая. ОБЯЗАТЕЛЬНО без седла. Это главное условие. мы занимались и с инструктором, и, в основном, без инструктора. Ничего сложного нет.
Основные упражнения на лошади - это
- когда ребенок сидит на лошади, то наклонять его вперед, а он распрямляется обратно,
- когда ребенок сидит на лошади, повороты туловища в стороны,
- когда ребенок сидит на лошади, растяжка ножек в стороны,
- катание лежа на спине вдоль лошади,
- лежа на животе поперек лошади,
- катание задом наперед.
Во время выполнения упражнений, подразумевается, что ребенок должен расслабится, снизится мышечный тонус.
Но, на мой взгляд, наиболее эффективным является катание само по себе.
Во время катания ребенку приходится ловить равновесие, удерживать спину, хорошо растягиваются приводящие мышцы бедра, да и вообще работают все мышцы тела.
Весь эффект иппотерапии можно почувствовать, если испробовать это на себе, покататься самому с полчасика, только тоже обязательно без седла.
Первый год мы садились на лошадь вместе с Гришей. Или я, или папа. Сначала он сам и не пытался удержаться, поэтому держали его. Потом постепенно старались удерживать все меньше и меньше. Потом отстранялись назад, чтобы он спиной не наваливался на меня (или папу). И так в течение года добились того, чтобы он смог сидеть сам, без нашей помощи. Потом мы стали идти рядом лошадью и Гришей на лошади, но придерживая Гришу. Сейчас уже не придерживаем, Гриша довольно уверенно сидит на лошади сам, только мы все равно идет рядом и держим его за ногу - страхуем.
Летом катаемся в одних трусиках или тонких шортиках. Малышам желательно без памперса. Потому что происходит типа массажного воздействия от лошади, плюс тепловое воздействие, плюс само ощущение живого под собой... В общем, лучше, чтобы чувствительность была больше. Ну а зимой приходится в одежде. В хорошую погоду мы катаемся на улице, в плохую - в крытом помещении.
После занятия ножки очень мягкие, растяжка хорошая. Но к сожалению, хватает ненадолго. Уже через несколько часов снова возвращается тонус.
Мы не относимся к иппотерапии, как к ужасной обязанности. Занятия проходят в сельской местности, за городом, на свежем воздухе. Это для нас как хорошая прогулка. Лучше, чем в пыльном, загазованном дворе в коляске. Конечно, проблемно добираться, но что теперь... Там на конюшне еще живут собаки, хрюшки... травка, сено, опилки... Гришка возвращается домой с хорошим аппетитом. Да и мальчик он у нас закаленный, думаю, во многом благодаря этим постоянным прогулкам.
Одно из моих желаний - чтобы со временем, когда Гриша подрастет, и ему будет 8-10-15 лет, у нас была собственная лошадь. Чтобы лошади стали его увлечением, хобби, чтобы он не воспринимал это как лечение, а полюбил лошадей, овладел верховой ездой, и катался в свое удовольствие по полям, лугам, чувствовал природу, свободу и радовался жизни и совмещал приятное с полезным :)
Тоже из архива (основная наша проблема - спастика нижних конечностей, и, как мне кажется, именно при спастической диплегии иппотерапия наиболее эффекктивна):
Иппотерапия, в каком-то смысле, стала для нас панацеей. Мы начали кататься с Гришиных 1 года 5 мес. Сначала 2 раза в неделю, потом 3, потом ежедневно. Катаемся до сих пор, сейчас 2 раза в неделю по полчаса.
Когда начали заниматься, Гриша еще не сидел сам. Через несколько месяцев занятий иппотерапией спинка окрепла, улучшилась координация, и он научился сидеть. Но эффекта не стоит ждать от нескольких занятий, вряд ли будет заметный эффект, если заниматься от случая к случаю. Чтобы мышцы спины, ног окрепли, чтобы ребенок улучшил координацию, нужны месяцы, а то и годы постоянных занятий (и то, конечно, не факт).
Лошадь у нас обученная, спокойная, не костявая и худая, но и не слишком широкая. ОБЯЗАТЕЛЬНО без седла. Это главное условие. мы занимались и с инструктором, и, в основном, без инструктора. Ничего сложного нет.
Основные упражнения на лошади - это
- когда ребенок сидит на лошади, то наклонять его вперед, а он распрямляется обратно,
- когда ребенок сидит на лошади, повороты туловища в стороны,
- когда ребенок сидит на лошади, растяжка ножек в стороны,
- катание лежа на спине вдоль лошади,
- лежа на животе поперек лошади,
- катание задом наперед.
Во время выполнения упражнений, подразумевается, что ребенок должен расслабится, снизится мышечный тонус.
Но, на мой взгляд, наиболее эффективным является катание само по себе.
Во время катания ребенку приходится ловить равновесие, удерживать спину, хорошо растягиваются приводящие мышцы бедра, да и вообще работают все мышцы тела.
Весь эффект иппотерапии можно почувствовать, если испробовать это на себе, покататься самому с полчасика, только тоже обязательно без седла.
Первый год мы садились на лошадь вместе с Гришей. Или я, или папа. Сначала он сам и не пытался удержаться, поэтому держали его. Потом постепенно старались удерживать все меньше и меньше. Потом отстранялись назад, чтобы он спиной не наваливался на меня (или папу). И так в течение года добились того, чтобы он смог сидеть сам, без нашей помощи. Потом мы стали идти рядом лошадью и Гришей на лошади, но придерживая Гришу. Сейчас уже не придерживаем, Гриша довольно уверенно сидит на лошади сам, только мы все равно идет рядом и держим его за ногу - страхуем.
Летом катаемся в одних трусиках или тонких шортиках. Малышам желательно без памперса. Потому что происходит типа массажного воздействия от лошади, плюс тепловое воздействие, плюс само ощущение живого под собой... В общем, лучше, чтобы чувствительность была больше. Ну а зимой приходится в одежде. В хорошую погоду мы катаемся на улице, в плохую - в крытом помещении.
После занятия ножки очень мягкие, растяжка хорошая. Но к сожалению, хватает ненадолго. Уже через несколько часов снова возвращается тонус.
Мы не относимся к иппотерапии, как к ужасной обязанности. Занятия проходят в сельской местности, за городом, на свежем воздухе. Это для нас как хорошая прогулка. Лучше, чем в пыльном, загазованном дворе в коляске. Конечно, проблемно добираться, но что теперь... Там на конюшне еще живут собаки, хрюшки... травка, сено, опилки... Гришка возвращается домой с хорошим аппетитом. Да и мальчик он у нас закаленный, думаю, во многом благодаря этим постоянным прогулкам.
Одно из моих желаний - чтобы со временем, когда Гриша подрастет, и ему будет 8-10-15 лет, у нас была собственная лошадь. Чтобы лошади стали его увлечением, хобби, чтобы он не воспринимал это как лечение, а полюбил лошадей, овладел верховой ездой, и катался в свое удовольствие по полям, лугам, чувствовал природу, свободу и радовался жизни и совмещал приятное с полезным :)
О ГИПСОВАНИИ В ЕДКС
Копирую из архива:
ЧАСТЬ1:
Сейчас наш Гриша на гипсовании в Евпатории. С ним поехал папа. Я, по некоторым обстоятельствам, поехать не смогла. Всего они будут в ЕДКС 70 дней. 40 дней гипсование и 30 дней реабилитация, разработка после гипсования.
За лето мы консультировались по поводу гипсования у четырех ортопедов. И все были единогласны, что Грише гипсование показано. И чем раньше, тем лучше. Во-первых, контрактуры голеностопных суставов и Гриша мог стоять только на носках. Во-вторых, контрактуры, приводящих мышц, из-за которых получался перекрест при ходьбе. В-третьих, плохие снимки т.б. суставов, угроза подвывиха, которую можно снять гипсованием. И в-четвертых, Гришины контрактуры в данный момент исправимы гипсованием, а через год-два гипсованием уже их будет невозможно исправить, тогда только операция по удлинению сухожилий, а это сложнее. Из-за быстрого роста, мышцы не успевали за костями и Гришины походка стремительно портилась, ножки портились.. Из наших плюсов (надеюсь), это хорошая "работоспособность" Гриши, мотивация, и устойчивость психики. После гипсов начинается сложная разработка, наработка новых рефлеков, в общем, упорная работа. Гриша у нас к работе привык, и я думаю, он справится и мы справимся.
В гипсах тоже сильно-то не отдохнешь. Загипсовали Гришу месяц назад. Гипсовал Андрианов. Наш массажист и инструктор ЛФК - Ирина Петровна. Гипсовали после обкалывания диспортом. Каждую неделю перегипсовка, увеличивают угол разведения ножек и выведения стоп. Гриша, слава Богу, переносит гипсование спокойно. Дни довольно насыщенные. Прошли двухнедельный курс массажа спины и попы, 10 сеансов физио на спину и попу, занятия в сенсорной комнате на мелкую моторику, впереди занятия с психологом-дифектологом. Ежедневно 2-3 раза в день ЛФК на руки, спину, ягодичные мышцы. При правильном подходе за то время, пока ребенок в гипсе, можно накачать мышцы спины, хорошо позаниматься с руками и важно не запустить ягодичные мышцы, чтобы попа не превратилась в "тряпочку". Вот папа с Гришей и с Ириной Петровной и занимаются ЛФК ежедневно. Наклоны из положения стоя, качание пресса, отжимания, упражнения для рук, поднимание ног из положения лежа, много занимаются мелкой моторикой.
Многие могут не знать, но гипсование "лечит" не ноги, не мышцы, растягивая их. Гипсование - это воздействие на мозг. Во время гипсования гасятся патологические рефлексы, типа АШТР, мозгу даются правильные установки, в каком положении должны находится ножки, мышцы, какое положение правильное. Мозг во время гипсования усиленно перерабатывает информацию и запоминает. Часто у детей поднимается температура, даже до 40 градусов. У Гриши тоже несколько дней тем-ра поднималась до 37,5. Это реакция мозга на новое положение. Об этом ортопеды в ЕДКС и массажисты говорят часто. Что самое важное в гипсовании, чтобы мозг воспринял новую информацию, она закрепилась там, порочные рефлексы ушли. А потом, когда гипсы снимут, инструктор ЛФК вместе с родителями будут нарабатывать новые рефлексы и движения, правильные.
Много деток в ЕДКС, которых загипсованных, родители садят в коляску и ребенок с утра до вечера сидит в коляске или на кровати, полуразвалившись. За 40 дней атрофируются мышцы спины и попы. И когда снимают гипсы, ребенок очень слабый. У него все мышцы ослаблены. А заниматься он не привык. Папа наш говорил со многими мамами, которые не занимаются, когда в гипсах. Ответ такой "да его разве заставишь что-то делать..." Когда снимают гипсы, заставить еще сложнее, потому что больно. Потому что тяжело. И тогда такие дети проорут, прокричат все процедуры. Потом едут домой, там они тоже не занимаются. И тогда эффект после гипсования обратный. Ребенок теряет навыки, которые имел, новые не обретает, сильно ослабевает физически и имеет большой регресс в развитии. И такое, к сожалению, очень часто встречается.
И поэтому, решаясь на гипсование, надо быть подготовленным к труду, надо понимать, смогут ли родители и ребенок много-много работать, после гипсования. И если нет, то лучше не делать его, потому что можно очень навредить.
Также и относительно психики... Если ребенок очень эмоционален, если он и без гипсов плачет ночами, тяжело засыпает, возбудим, то тоже, наверное, надо сто раз подумать, чтобы не навредить ребенку.
Еще часто детки просто намного тяжелее Гриши, спастика очень сильная и контрактуры, соответственно, большие. И деткам очень больно. И плачут днями и ночами. И после операций есть детки, и взрослые детки, которым тоже больно и тяжело. И так тяжко смотреть на детские страдания. Очень тяжело.
А так в Евпатории сейчас хорошо. Довольно тепло, дождей нет. Папа наш с Гришей ходили 3 раза в детский театр, каждый вечер ходят на дискотеку в санатории, иногда в уличный кинотеатр в санатории, где показывают мультики. Играет Гриша в игровой комнате.
Через неделю гипс снимут. Уже записали их на ванны, обертывания и массаж с разработкой.
ЧАСТЬ2:
Гришку вчера разгипсовали. Ножки хорошие, не сильно похудели, ни пролежней, ни болячек нету. Говорят, это зависит от того, кто гипсует. У некоторых врачей потом у деток все ножки в пролежнях. Стопы подняты перпендикулярно вверх, разведение хорошее, но какой-то тонус все равно присутствует, напрягается иногда... Движения пока ограничены. Потихоньку начинает сгибать ножки в коленках, шевелить ими, но на все надо время, тут торопится нельзя..
Назначили много процедур. Сегодня ходили на лечебные ванны, массаж Ирина Петровна делала прям в ванне, иголки, физио, магнит.
До окончания путевки остался месяц. Лечение расписали на весь месяц вперед. Скучать не придется.
ЧАСТЬ3:
Реабилитация после гипсования продолжается. Еще работать и работать. Со слов врачей, на полное восстановление надо месяца три. Сейчас ножки еще слабые.
Процедур очень много. Грязи и ванны чередуются через день, иголки, магнит, шерстянные обертывания (распаренными одеялами из собачьей шерсти), после обертываний - разработка суставов, потом стоят и делают наклоны в вертикализаторе, делают укладки. В пн иголки закончатся, но начнутся физиопроцедуры (стимуляция). Также с пн вместо разработки суставов начнется полноценное ЛФК в зале. С пт - занятия у психолога. Через недельку начнут заниматься иппотерапией.
Гриша на процедуры ходит с удовольствием, боялся только иголок. Но уже сегодня на иголках декларировал : "Я иголок не боюсь, если надо уколюсь..." :) Еще раньше плакал в тот момент, когда ставили иголки. Потом папа ему говорит: "Ты пока плачешь, даже не видишь, сколько иголок тетя поставила, вдруг лишние!" После этого дня не плачет, а считает иголки, сколько поставили, чтобы не дай Бог, лишнюю не воткнули! В вертикализаторе тоже в виде игры стоят: кидают мячики, крутят гимнастическую палку. Ванны и грязи так вообще с удовольстием посещает. В общем, все, слава Богу, хорошо, все идет своим чередом.
РЕЗУЛЬТАТ: Прошел ровно год, как гипсовались. Результатом довольна! Гриша до сих пор стоит на всей стопе, стопы ровные, разведение ног хорошее. Для этого и гипсовались. Думаю, что в будещем, по мере роста, особенно в фазы активного роста, будем гипсоваться еще, раз в 2-3-4 года.
Копирую из архива:
ЧАСТЬ1:
Сейчас наш Гриша на гипсовании в Евпатории. С ним поехал папа. Я, по некоторым обстоятельствам, поехать не смогла. Всего они будут в ЕДКС 70 дней. 40 дней гипсование и 30 дней реабилитация, разработка после гипсования.
За лето мы консультировались по поводу гипсования у четырех ортопедов. И все были единогласны, что Грише гипсование показано. И чем раньше, тем лучше. Во-первых, контрактуры голеностопных суставов и Гриша мог стоять только на носках. Во-вторых, контрактуры, приводящих мышц, из-за которых получался перекрест при ходьбе. В-третьих, плохие снимки т.б. суставов, угроза подвывиха, которую можно снять гипсованием. И в-четвертых, Гришины контрактуры в данный момент исправимы гипсованием, а через год-два гипсованием уже их будет невозможно исправить, тогда только операция по удлинению сухожилий, а это сложнее. Из-за быстрого роста, мышцы не успевали за костями и Гришины походка стремительно портилась, ножки портились.. Из наших плюсов (надеюсь), это хорошая "работоспособность" Гриши, мотивация, и устойчивость психики. После гипсов начинается сложная разработка, наработка новых рефлеков, в общем, упорная работа. Гриша у нас к работе привык, и я думаю, он справится и мы справимся.
В гипсах тоже сильно-то не отдохнешь. Загипсовали Гришу месяц назад. Гипсовал Андрианов. Наш массажист и инструктор ЛФК - Ирина Петровна. Гипсовали после обкалывания диспортом. Каждую неделю перегипсовка, увеличивают угол разведения ножек и выведения стоп. Гриша, слава Богу, переносит гипсование спокойно. Дни довольно насыщенные. Прошли двухнедельный курс массажа спины и попы, 10 сеансов физио на спину и попу, занятия в сенсорной комнате на мелкую моторику, впереди занятия с психологом-дифектологом. Ежедневно 2-3 раза в день ЛФК на руки, спину, ягодичные мышцы. При правильном подходе за то время, пока ребенок в гипсе, можно накачать мышцы спины, хорошо позаниматься с руками и важно не запустить ягодичные мышцы, чтобы попа не превратилась в "тряпочку". Вот папа с Гришей и с Ириной Петровной и занимаются ЛФК ежедневно. Наклоны из положения стоя, качание пресса, отжимания, упражнения для рук, поднимание ног из положения лежа, много занимаются мелкой моторикой.
Многие могут не знать, но гипсование "лечит" не ноги, не мышцы, растягивая их. Гипсование - это воздействие на мозг. Во время гипсования гасятся патологические рефлексы, типа АШТР, мозгу даются правильные установки, в каком положении должны находится ножки, мышцы, какое положение правильное. Мозг во время гипсования усиленно перерабатывает информацию и запоминает. Часто у детей поднимается температура, даже до 40 градусов. У Гриши тоже несколько дней тем-ра поднималась до 37,5. Это реакция мозга на новое положение. Об этом ортопеды в ЕДКС и массажисты говорят часто. Что самое важное в гипсовании, чтобы мозг воспринял новую информацию, она закрепилась там, порочные рефлексы ушли. А потом, когда гипсы снимут, инструктор ЛФК вместе с родителями будут нарабатывать новые рефлексы и движения, правильные.
Много деток в ЕДКС, которых загипсованных, родители садят в коляску и ребенок с утра до вечера сидит в коляске или на кровати, полуразвалившись. За 40 дней атрофируются мышцы спины и попы. И когда снимают гипсы, ребенок очень слабый. У него все мышцы ослаблены. А заниматься он не привык. Папа наш говорил со многими мамами, которые не занимаются, когда в гипсах. Ответ такой "да его разве заставишь что-то делать..." Когда снимают гипсы, заставить еще сложнее, потому что больно. Потому что тяжело. И тогда такие дети проорут, прокричат все процедуры. Потом едут домой, там они тоже не занимаются. И тогда эффект после гипсования обратный. Ребенок теряет навыки, которые имел, новые не обретает, сильно ослабевает физически и имеет большой регресс в развитии. И такое, к сожалению, очень часто встречается.
И поэтому, решаясь на гипсование, надо быть подготовленным к труду, надо понимать, смогут ли родители и ребенок много-много работать, после гипсования. И если нет, то лучше не делать его, потому что можно очень навредить.
Также и относительно психики... Если ребенок очень эмоционален, если он и без гипсов плачет ночами, тяжело засыпает, возбудим, то тоже, наверное, надо сто раз подумать, чтобы не навредить ребенку.
Еще часто детки просто намного тяжелее Гриши, спастика очень сильная и контрактуры, соответственно, большие. И деткам очень больно. И плачут днями и ночами. И после операций есть детки, и взрослые детки, которым тоже больно и тяжело. И так тяжко смотреть на детские страдания. Очень тяжело.
А так в Евпатории сейчас хорошо. Довольно тепло, дождей нет. Папа наш с Гришей ходили 3 раза в детский театр, каждый вечер ходят на дискотеку в санатории, иногда в уличный кинотеатр в санатории, где показывают мультики. Играет Гриша в игровой комнате.
Через неделю гипс снимут. Уже записали их на ванны, обертывания и массаж с разработкой.
ЧАСТЬ2:
Гришку вчера разгипсовали. Ножки хорошие, не сильно похудели, ни пролежней, ни болячек нету. Говорят, это зависит от того, кто гипсует. У некоторых врачей потом у деток все ножки в пролежнях. Стопы подняты перпендикулярно вверх, разведение хорошее, но какой-то тонус все равно присутствует, напрягается иногда... Движения пока ограничены. Потихоньку начинает сгибать ножки в коленках, шевелить ими, но на все надо время, тут торопится нельзя..
Назначили много процедур. Сегодня ходили на лечебные ванны, массаж Ирина Петровна делала прям в ванне, иголки, физио, магнит.
До окончания путевки остался месяц. Лечение расписали на весь месяц вперед. Скучать не придется.
ЧАСТЬ3:
Реабилитация после гипсования продолжается. Еще работать и работать. Со слов врачей, на полное восстановление надо месяца три. Сейчас ножки еще слабые.
Процедур очень много. Грязи и ванны чередуются через день, иголки, магнит, шерстянные обертывания (распаренными одеялами из собачьей шерсти), после обертываний - разработка суставов, потом стоят и делают наклоны в вертикализаторе, делают укладки. В пн иголки закончатся, но начнутся физиопроцедуры (стимуляция). Также с пн вместо разработки суставов начнется полноценное ЛФК в зале. С пт - занятия у психолога. Через недельку начнут заниматься иппотерапией.
Гриша на процедуры ходит с удовольствием, боялся только иголок. Но уже сегодня на иголках декларировал : "Я иголок не боюсь, если надо уколюсь..." :) Еще раньше плакал в тот момент, когда ставили иголки. Потом папа ему говорит: "Ты пока плачешь, даже не видишь, сколько иголок тетя поставила, вдруг лишние!" После этого дня не плачет, а считает иголки, сколько поставили, чтобы не дай Бог, лишнюю не воткнули! В вертикализаторе тоже в виде игры стоят: кидают мячики, крутят гимнастическую палку. Ванны и грязи так вообще с удовольстием посещает. В общем, все, слава Богу, хорошо, все идет своим чередом.
РЕЗУЛЬТАТ: Прошел ровно год, как гипсовались. Результатом довольна! Гриша до сих пор стоит на всей стопе, стопы ровные, разведение ног хорошее. Для этого и гипсовались. Думаю, что в будещем, по мере роста, особенно в фазы активного роста, будем гипсоваться еще, раз в 2-3-4 года.
ТРУСКАВЕЦ. КЛИНИКА КОЗЯВКИНА.
Впервые в Трускавец мы поехали в полтора года. Это была наша первая поездка с Гришей за пределы города, наш первый опыт реабилитации вне города. Отзывы писала сразу после поездок. Сравнивать тогда было не с чем. Сейчас бы может другими глазами смотрела.
Результат у нас был, особенно после первой поездки. Но Гриша тогда был маленький, он хорошо отзывался на любое более-менее адекватное лечение. Потенциал высокий был. Поэтому, читая, делайте скидку на это и не судите строго :)
Итак, мои записи о поездках:
ТРУСКАВЕЦ1:
Узнали о методике Козявкина, когда Грише не было и года. Но связались с клиникой несколько позже, отправили запрос на лечение через их сайт, получили утвердительный ответ, о том, что «да, Ионову Григорию показано лечение по данной методике». Были записаны на курс с 25 января по 5 февраля 2007 года.
Ездили с мужем. Одна с Гришей не решилась. Полет на самолете, пересадка в Москве, сутки в поезде, 2 часа от Львова до Трускавца…
Клиника поразила своим шикарным видом, человеческим отношением персонала, уютом.. Тебя никто не швырял из кабинета в кабинет, не приходилось часами сидеть в ожидании своей очереди. Подход грамотный, может не совсем индивидуальный, но особенности твоего ребенка и твои пожелания обязательно учитываются.
Жили мы на квартире, снимали комнату у бабушки. Так делают многие. Жилье снимают, в клинику ходят на лечение. Да, в клинике замечательные просторные, теплые, уютные номера с обалденной ванной комнатой, телевизором, хорошее питание. Но большинству этот комфорт не по карману. На лечение люди деньги ищут, находят. Занимают, ищут спонсоров, берут кредиты, собирают всей родней. Пытаются сделать все возможное и невозможное, чтобы поднять своего дитя. А на комфорт деньги есть далеко не у всех.
В первый день нам были назначены видеоконтроль, антропометрия и прием у лечащего врача. На видеоконтроле Гриша по заданию инструктора показывал, что он умеет. Мы перевернулись со спины на живот, проползли на четвереньках до шведской стенки, встали у нее как попало. Потом инструктор попросил посадить Гришу на стульчик. Сидя на стульчике Гриша по заданию похлопал в ладоши. Потом я провела Гришу за руки по комнате. Без обуви мы шагали неважно. Не смогли выполнить такие задания, как самостоятельно сесть из положения лежа, поднять голову из положения лежа на спине, перевернуться с живота на спину, поднимать ноги, сидя на стульчике, ходить за одну руку и ходить, стоять самостоятельно.
На антропометрии измерили Гришины вес, рост, обхват головы, груди, бедер, ручек.
На приеме у лечащего врача подробно записали наш анамнез. Провели осмотр ребенка. Назначили лечение. Т. к. Гриша был еще маленький, приехали мы впервые, то и назначили нам процедур не так много, как назначают взрослым деткам и тем, кто приехал в клинику не в первый раз. Нам назначили коррекцию позвоночника, массаж общий, обертывания массой из воска, прополиса и меда, рефлексотерапию, светотерапию и вибромассаж. Со второго курса также всем назначают коррекцию суставов. Деткам постарше — моделирование ходьбы (беговая дорожка), механотерапию (велотренажер), ритмическую гимнастику. По показаниям — массаж лица. Занятия на тренажерах.
Потом были 3 дня лечения, день отдыха и еще 8 дней лечения.
Тонус у Гриши нормализовался на третий день. Ребенка как подменили. Он стал более подвижным, активным, раскованным, увеличился объем движений. И за последующую неделю сынуля научился залазить по мягким ступенькам в сухой бассейн, лучше стал вставать у опоры, сидеть, садиться с поддержкой, ползать, научился ходить за одну руку. Произошел большой умственный скачок. Гриша стал понимать обращенную речь. Словарный запас увеличивался на глазах. И если до поездки в Трускавец Гриша говорил «мама, папа, баба, дай», то по окончании курса лечения словарный запас был уже около 30 слов.
Но сказу напишу относительно результата. Радость наша была недолгой. По приезду домой тонус снова вернулся. Да, все приобретенные навыки и движения остались. Гриша также мог ходить за одну руку, только уже на цыпочках, стопы снова заваливались внутрь, снова вернулся небольшой перекрест. Но до отъезда он не ходил за одну руку совсем! И в умственном плане отката не было, наоборот. Поездка дала толчок к дальнейшему развитию.
Основную роль в лечении сыграла коррекция позвоночника. Так говорил и сам Козявкин. Что все остальные процедуры дополнительны, что их мы можем получить и по месту жительства. А вот коррекция позвоночника по его методике — уникальна, на Западе она стоит в одном ряду с кондуктивной педагогикой по Пете и Войтой. Попробую как поняла сама, передать суть его методики. Дело в том, что в позвоночнике ребенка с ДЦП из-за отсутствия тех движений, что выполняет здоровый ребенок, из-за спастики или атонии, из-за патологических рефлексов и порочных поз образуются так называемые «блоки», которые мешают продвижению по позвоночнику спинномозговой жидкости, нарушается кровоснабжение головного мозга, ухудшается отток жидкости из головы. В результате коррекции в шейном, грудном и поясничном отделе позвоночника эти блоки снимаются. Позвоночник у ребенка становится как у здорового новорожденного.
Еще до поездки я думала, поможет ли нам эта коррекция. Ведь у нас не родовая травма, патологий в позвоночнике нет. Была глубокая недоношенность, гипоксия, кровоизлияние в мозг. Т. е. все проблемы от головы. Какое отношение к этому имеет позвоночник? Оказалось, что имеет. Видимо улучшение кровообращения в головном мозге, улучшение оттока жидкости из головы, движения спинномозговой жидкости вызвало снижение спастики, образование новых нервных связей, скачки в физическом и умственном развитии.
Деток было много, одновременно лечение проходят около 150 человек. Результаты были далеко не у всех. И мнения мамочек разные. Но все-таки многие приезжали 3-4-5 и даже 11-12 раз и рассказывали, что всему, что они умеют научились тут.
Нам очень понравилась игровая комната в клинике. В ней мы ежедневно после процедур и Гришиного дневного сна отрабатывали и закрепляли новые движения, играли со сверстниками, здорово проводили время.
Приезжал цирк, детям очень понравилось. Была олимпиада с простыми, легкими заданиями, нам было еще рановато, а деткам лет с 3-4 очень понравилось. В конце был завершающий праздник и конкурс рисунков. Дарили небольшие подарки, типа пазлов, куколок, машинок, шоколадки, медальки, дипломы. Дети были довольные, счастливые. Многие ведь из них мало общались со сверстниками, им не хватало общения.
В последний день, помимо лечения, был, как и в первый день, видеоконтроль. В идеале результаты должны быть видны при сравнении первого и второго видео. На деле же, детки, особенно такие малыши как мы, очень устали после курса и за завершающем видео ничего делать не хотели и прохныкали всю запись..
В целом, все было бы прекрасно, если бы не заоблачная стоимость лечения для россиян. Для нас собрать такую сумму было очень тяжело, ну а для большинства совсем нереально...
ТРУСКАВЕЦ2:
Через 4 месяца, а именно 13 июня 2007 г, мы приехали на второй курс. Огорчило очередное повышение цен, теперь для россиян двухнедельный курс стоил уже 1755 евро, и это только лечение. Проживали мы в комнате у бабушки, сняли очень удачно, через ограду от клиники, буквально 20 метров ходьбы.
О лечении писать особо нечего, все тоже, что и на первом курсе. Прибавилось только разработка суставов, механотерапия (велотренажер) и ритмика (всего 3 раза за весь курс, совместные игры с детьми). Нагрузка для 2-летнего ребенка приличная. Опять к третьему дню наш тонус пришел в норму, на 4 день мы научились садиться с четверенек на попу вперед ногами (за месяц до этого, в Евпатории, Гриша научился сидеть вперед ногами, если его посадишь, но сам садиться не умел). Буквально на глазах начал говорить предложениями, и уже через неделю говорил одними предложениями.
А на 7 день лечения мы заболели. Температура, кашель, сопли… О лечении не было и речи. Обрадовало то, что за непройденные дни лечения (5 дней) нам вернули деньги. Т. е. не совсем вернули. Если бы мы платили наличкой, то вернули бы наличкой. А т. к. мы оплачивали счет заранее, то сказали, что при прохождении след. курса (а мы собирались на след. курс) нам надо будет заплатить за лечение на 5 дней меньше. Так и получилось.
Вернулись домой. Пришлось принимать антибиотики. Оказалась инфекция, проболели еще 2 недели. Но не смотря на болезнь, результат все равно был очевиден и для папы нашего, и для родных. И тонус на этот раз вернулся только через 2 месяца, а не сразу по приезду домой, как в первый раз. В общем, не смотря на болезнь, поездкой остались довольны!
ТРУСКАВЕЦ3:
В ноябре поехали третий раз. Поехали уже с очень сильным тонусом. За последние 2 месяца Гриша очень вытянулся, с 86 до 92 см! Кости то растут, а мышцы за ними не успевают.. вот и стянуло нам все ножки... Еще в сентябре в Евпатории стоял на всей стопе, топал хорошо за ручки, а уже в конце октября на всю стопу не встаем, перекрест, разведение плохое, стопы заваливаются внутрь.. опора на стопы стала хуже.. и ничего не помогает снять эту спастику, только сильнее с каждым днем становится.. вся надежда на Трускавец была. И особо не оправдалась. Тонус в Трускавце стал поменьше, но по приезду домой, ножки стали как и прежде... Ну даром, я думаю, поездка не прошла. Все равно, хоть 2 недели без тонуса был, хорошо суставы разработали, питание к мышцам лучше поступало.. ну в любом, ведь, случае на пользу.. Это относительно ножек. Лучше стало с ручками, научились кушать сами ложкой! Ура!Ура! начало этому было положено еще в Евпатории, когда научились совочком песочек в ведерко насыпать, а тут уже и ложкой научились управлять. Сейчас кушает сам, правда, то что любит: яблоко тертое, макароны, плов, гречку.. кашу, творог, суп сам есть не станет.. Головенка лучше соображать стала. Активнее, сообразительнее стал.. Но ножки.. ножки..
Усталость после поездки жуткая. Ехала с Гришей одна. Папа, бабушки работают, это раз. Денег на дорогу еще одному человеку не было, это два. Купили мне рюкзак, взяли самые необходимые вещи, буквально по одному сменному комплекту одежды мне и Грише, и средства гигиены. Первый ужастик случился в аэропорту Домодедово, куда мы прилетели из дома, из Новосибирска. При выдаче багажа, наша коляска была без колеса! колесо потом нашлось, всем персоналом богажного отделения они приматывали нам его скотчем и веревками, оформляли акт поломки.. короче ехали потом на трех колесах, четвертое - так, для красоты. На экспрессе до метро, потом на метро до Киевского вокзала, потом сутки на поезде до Львова, потом еще 2 часа до Трускавца. И это с неходячим ребенком и сломанной коляской... У бабульки условия не ахти.. Отсутствие горячей воды, вторую неделю выпал снег и в доме стало холодно. Боялась, очень, как бы Гриша не простыл. Слава Богу, убереглись. Появились признаки простуды, но вылечились. Платили бабульке копейки по сравнению с проживанием в самой клинике: наших российских 200 руб/сутки. В клинике больше 2000 руб/сутки. Но были бы они у меня, лучше бы в клинике жили. Суета дикая. Утром встаю в 7 готовлю, кормлю Гришу, с 8 до 13 ч. на лечении, потом приходим - обедаем, спим до 17. Пока Гриша спит - оставляю его под присмотр бабули, бегу в магазин, готовлю, ем сама. Просыпаемся - идем в игровую в клинику и играем (читай учимся новым движениям, обретаем новые навыки) до 21. Потом домой, ужин, спать. Обратная дорога тоже далась нелегко.
Следующий раз записаны на февраль. Жить на квартире зимой больше не решусь. Маленький сынок еще, слякоть там большая в это время, почти на всех квартирах холодно, с горячей водой проблемы. С массажа, гимнастики, разгоряченного - на улицу.. даже через полчаса после процедур ребенок еще немного влажный. Простудить - раз плюнуть.
ТРУСКАВЕЦ4.
В эту поездку жили в самой клинике. Условие шикарные. Под конец заезда заболели, не долечились 3 дня. Деньги за непройденное лечение и проживание вернули без проблем. Результата не было совсем.
Больше, думаю, не поедем.
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ: При нестабильности шейного отдела позвоночника лучше не рисковать. При эпи сто раз подумать. При атонии, атаксии, гиперкинезах тоже сто раз подумать, т.к. может так "разболтать", потом не соберешь.
Впервые в Трускавец мы поехали в полтора года. Это была наша первая поездка с Гришей за пределы города, наш первый опыт реабилитации вне города. Отзывы писала сразу после поездок. Сравнивать тогда было не с чем. Сейчас бы может другими глазами смотрела.
Результат у нас был, особенно после первой поездки. Но Гриша тогда был маленький, он хорошо отзывался на любое более-менее адекватное лечение. Потенциал высокий был. Поэтому, читая, делайте скидку на это и не судите строго :)
Итак, мои записи о поездках:
ТРУСКАВЕЦ1:
Узнали о методике Козявкина, когда Грише не было и года. Но связались с клиникой несколько позже, отправили запрос на лечение через их сайт, получили утвердительный ответ, о том, что «да, Ионову Григорию показано лечение по данной методике». Были записаны на курс с 25 января по 5 февраля 2007 года.
Ездили с мужем. Одна с Гришей не решилась. Полет на самолете, пересадка в Москве, сутки в поезде, 2 часа от Львова до Трускавца…
Клиника поразила своим шикарным видом, человеческим отношением персонала, уютом.. Тебя никто не швырял из кабинета в кабинет, не приходилось часами сидеть в ожидании своей очереди. Подход грамотный, может не совсем индивидуальный, но особенности твоего ребенка и твои пожелания обязательно учитываются.
Жили мы на квартире, снимали комнату у бабушки. Так делают многие. Жилье снимают, в клинику ходят на лечение. Да, в клинике замечательные просторные, теплые, уютные номера с обалденной ванной комнатой, телевизором, хорошее питание. Но большинству этот комфорт не по карману. На лечение люди деньги ищут, находят. Занимают, ищут спонсоров, берут кредиты, собирают всей родней. Пытаются сделать все возможное и невозможное, чтобы поднять своего дитя. А на комфорт деньги есть далеко не у всех.
В первый день нам были назначены видеоконтроль, антропометрия и прием у лечащего врача. На видеоконтроле Гриша по заданию инструктора показывал, что он умеет. Мы перевернулись со спины на живот, проползли на четвереньках до шведской стенки, встали у нее как попало. Потом инструктор попросил посадить Гришу на стульчик. Сидя на стульчике Гриша по заданию похлопал в ладоши. Потом я провела Гришу за руки по комнате. Без обуви мы шагали неважно. Не смогли выполнить такие задания, как самостоятельно сесть из положения лежа, поднять голову из положения лежа на спине, перевернуться с живота на спину, поднимать ноги, сидя на стульчике, ходить за одну руку и ходить, стоять самостоятельно.
На антропометрии измерили Гришины вес, рост, обхват головы, груди, бедер, ручек.
На приеме у лечащего врача подробно записали наш анамнез. Провели осмотр ребенка. Назначили лечение. Т. к. Гриша был еще маленький, приехали мы впервые, то и назначили нам процедур не так много, как назначают взрослым деткам и тем, кто приехал в клинику не в первый раз. Нам назначили коррекцию позвоночника, массаж общий, обертывания массой из воска, прополиса и меда, рефлексотерапию, светотерапию и вибромассаж. Со второго курса также всем назначают коррекцию суставов. Деткам постарше — моделирование ходьбы (беговая дорожка), механотерапию (велотренажер), ритмическую гимнастику. По показаниям — массаж лица. Занятия на тренажерах.
Потом были 3 дня лечения, день отдыха и еще 8 дней лечения.
Тонус у Гриши нормализовался на третий день. Ребенка как подменили. Он стал более подвижным, активным, раскованным, увеличился объем движений. И за последующую неделю сынуля научился залазить по мягким ступенькам в сухой бассейн, лучше стал вставать у опоры, сидеть, садиться с поддержкой, ползать, научился ходить за одну руку. Произошел большой умственный скачок. Гриша стал понимать обращенную речь. Словарный запас увеличивался на глазах. И если до поездки в Трускавец Гриша говорил «мама, папа, баба, дай», то по окончании курса лечения словарный запас был уже около 30 слов.
Но сказу напишу относительно результата. Радость наша была недолгой. По приезду домой тонус снова вернулся. Да, все приобретенные навыки и движения остались. Гриша также мог ходить за одну руку, только уже на цыпочках, стопы снова заваливались внутрь, снова вернулся небольшой перекрест. Но до отъезда он не ходил за одну руку совсем! И в умственном плане отката не было, наоборот. Поездка дала толчок к дальнейшему развитию.
Основную роль в лечении сыграла коррекция позвоночника. Так говорил и сам Козявкин. Что все остальные процедуры дополнительны, что их мы можем получить и по месту жительства. А вот коррекция позвоночника по его методике — уникальна, на Западе она стоит в одном ряду с кондуктивной педагогикой по Пете и Войтой. Попробую как поняла сама, передать суть его методики. Дело в том, что в позвоночнике ребенка с ДЦП из-за отсутствия тех движений, что выполняет здоровый ребенок, из-за спастики или атонии, из-за патологических рефлексов и порочных поз образуются так называемые «блоки», которые мешают продвижению по позвоночнику спинномозговой жидкости, нарушается кровоснабжение головного мозга, ухудшается отток жидкости из головы. В результате коррекции в шейном, грудном и поясничном отделе позвоночника эти блоки снимаются. Позвоночник у ребенка становится как у здорового новорожденного.
Еще до поездки я думала, поможет ли нам эта коррекция. Ведь у нас не родовая травма, патологий в позвоночнике нет. Была глубокая недоношенность, гипоксия, кровоизлияние в мозг. Т. е. все проблемы от головы. Какое отношение к этому имеет позвоночник? Оказалось, что имеет. Видимо улучшение кровообращения в головном мозге, улучшение оттока жидкости из головы, движения спинномозговой жидкости вызвало снижение спастики, образование новых нервных связей, скачки в физическом и умственном развитии.
Деток было много, одновременно лечение проходят около 150 человек. Результаты были далеко не у всех. И мнения мамочек разные. Но все-таки многие приезжали 3-4-5 и даже 11-12 раз и рассказывали, что всему, что они умеют научились тут.
Нам очень понравилась игровая комната в клинике. В ней мы ежедневно после процедур и Гришиного дневного сна отрабатывали и закрепляли новые движения, играли со сверстниками, здорово проводили время.
Приезжал цирк, детям очень понравилось. Была олимпиада с простыми, легкими заданиями, нам было еще рановато, а деткам лет с 3-4 очень понравилось. В конце был завершающий праздник и конкурс рисунков. Дарили небольшие подарки, типа пазлов, куколок, машинок, шоколадки, медальки, дипломы. Дети были довольные, счастливые. Многие ведь из них мало общались со сверстниками, им не хватало общения.
В последний день, помимо лечения, был, как и в первый день, видеоконтроль. В идеале результаты должны быть видны при сравнении первого и второго видео. На деле же, детки, особенно такие малыши как мы, очень устали после курса и за завершающем видео ничего делать не хотели и прохныкали всю запись..
В целом, все было бы прекрасно, если бы не заоблачная стоимость лечения для россиян. Для нас собрать такую сумму было очень тяжело, ну а для большинства совсем нереально...
ТРУСКАВЕЦ2:
Через 4 месяца, а именно 13 июня 2007 г, мы приехали на второй курс. Огорчило очередное повышение цен, теперь для россиян двухнедельный курс стоил уже 1755 евро, и это только лечение. Проживали мы в комнате у бабушки, сняли очень удачно, через ограду от клиники, буквально 20 метров ходьбы.
О лечении писать особо нечего, все тоже, что и на первом курсе. Прибавилось только разработка суставов, механотерапия (велотренажер) и ритмика (всего 3 раза за весь курс, совместные игры с детьми). Нагрузка для 2-летнего ребенка приличная. Опять к третьему дню наш тонус пришел в норму, на 4 день мы научились садиться с четверенек на попу вперед ногами (за месяц до этого, в Евпатории, Гриша научился сидеть вперед ногами, если его посадишь, но сам садиться не умел). Буквально на глазах начал говорить предложениями, и уже через неделю говорил одними предложениями.
А на 7 день лечения мы заболели. Температура, кашель, сопли… О лечении не было и речи. Обрадовало то, что за непройденные дни лечения (5 дней) нам вернули деньги. Т. е. не совсем вернули. Если бы мы платили наличкой, то вернули бы наличкой. А т. к. мы оплачивали счет заранее, то сказали, что при прохождении след. курса (а мы собирались на след. курс) нам надо будет заплатить за лечение на 5 дней меньше. Так и получилось.
Вернулись домой. Пришлось принимать антибиотики. Оказалась инфекция, проболели еще 2 недели. Но не смотря на болезнь, результат все равно был очевиден и для папы нашего, и для родных. И тонус на этот раз вернулся только через 2 месяца, а не сразу по приезду домой, как в первый раз. В общем, не смотря на болезнь, поездкой остались довольны!
ТРУСКАВЕЦ3:
В ноябре поехали третий раз. Поехали уже с очень сильным тонусом. За последние 2 месяца Гриша очень вытянулся, с 86 до 92 см! Кости то растут, а мышцы за ними не успевают.. вот и стянуло нам все ножки... Еще в сентябре в Евпатории стоял на всей стопе, топал хорошо за ручки, а уже в конце октября на всю стопу не встаем, перекрест, разведение плохое, стопы заваливаются внутрь.. опора на стопы стала хуже.. и ничего не помогает снять эту спастику, только сильнее с каждым днем становится.. вся надежда на Трускавец была. И особо не оправдалась. Тонус в Трускавце стал поменьше, но по приезду домой, ножки стали как и прежде... Ну даром, я думаю, поездка не прошла. Все равно, хоть 2 недели без тонуса был, хорошо суставы разработали, питание к мышцам лучше поступало.. ну в любом, ведь, случае на пользу.. Это относительно ножек. Лучше стало с ручками, научились кушать сами ложкой! Ура!Ура! начало этому было положено еще в Евпатории, когда научились совочком песочек в ведерко насыпать, а тут уже и ложкой научились управлять. Сейчас кушает сам, правда, то что любит: яблоко тертое, макароны, плов, гречку.. кашу, творог, суп сам есть не станет.. Головенка лучше соображать стала. Активнее, сообразительнее стал.. Но ножки.. ножки..
Усталость после поездки жуткая. Ехала с Гришей одна. Папа, бабушки работают, это раз. Денег на дорогу еще одному человеку не было, это два. Купили мне рюкзак, взяли самые необходимые вещи, буквально по одному сменному комплекту одежды мне и Грише, и средства гигиены. Первый ужастик случился в аэропорту Домодедово, куда мы прилетели из дома, из Новосибирска. При выдаче багажа, наша коляска была без колеса! колесо потом нашлось, всем персоналом богажного отделения они приматывали нам его скотчем и веревками, оформляли акт поломки.. короче ехали потом на трех колесах, четвертое - так, для красоты. На экспрессе до метро, потом на метро до Киевского вокзала, потом сутки на поезде до Львова, потом еще 2 часа до Трускавца. И это с неходячим ребенком и сломанной коляской... У бабульки условия не ахти.. Отсутствие горячей воды, вторую неделю выпал снег и в доме стало холодно. Боялась, очень, как бы Гриша не простыл. Слава Богу, убереглись. Появились признаки простуды, но вылечились. Платили бабульке копейки по сравнению с проживанием в самой клинике: наших российских 200 руб/сутки. В клинике больше 2000 руб/сутки. Но были бы они у меня, лучше бы в клинике жили. Суета дикая. Утром встаю в 7 готовлю, кормлю Гришу, с 8 до 13 ч. на лечении, потом приходим - обедаем, спим до 17. Пока Гриша спит - оставляю его под присмотр бабули, бегу в магазин, готовлю, ем сама. Просыпаемся - идем в игровую в клинику и играем (читай учимся новым движениям, обретаем новые навыки) до 21. Потом домой, ужин, спать. Обратная дорога тоже далась нелегко.
Следующий раз записаны на февраль. Жить на квартире зимой больше не решусь. Маленький сынок еще, слякоть там большая в это время, почти на всех квартирах холодно, с горячей водой проблемы. С массажа, гимнастики, разгоряченного - на улицу.. даже через полчаса после процедур ребенок еще немного влажный. Простудить - раз плюнуть.
ТРУСКАВЕЦ4.
В эту поездку жили в самой клинике. Условие шикарные. Под конец заезда заболели, не долечились 3 дня. Деньги за непройденное лечение и проживание вернули без проблем. Результата не было совсем.
Больше, думаю, не поедем.
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ: При нестабильности шейного отдела позвоночника лучше не рисковать. При эпи сто раз подумать. При атонии, атаксии, гиперкинезах тоже сто раз подумать, т.к. может так "разболтать", потом не соберешь.
Детский Центр реабилитации детей инвалидов Южного Бутово (ЦСРДИ). Есть группа дневного пребывания, (типа детского садика). Из занятий: Отличный специалист по ЛФК, хорошая массажист, СБА (Социально бытовая адаптация), творчество (лепка сол. тестом, рисование, лепка глиной. Специ-я по ДЦП-шкам, но и со слепыми работают),психологи, сенсорная комната, музыкальная комната, логопеда к сожалению пока нет, но будет, компьютерная комната. Тел 8499-743-48-36. Принимают из ЮЗАО и ЮАО . Надо проити диагностику, и потом сформировать расписание.
Расскажите, пожалуйста, о Центре патологии речи и нейрореабилитации в Москве на Таганке
Мы занимаемся на Таганке. У ребенка ДЦП. Центром назвать это сложно, располагаются в нескольких комнатах в институте. Занятия с логопедом в группе и нейропсихологом тоже в группе нравятся и мне и ребенку. Занятие в группе стоит 500 рублей (если кому интересно).Пока присматриваюсь....
ЦППРиК "Исток" - Измайлово, 3я Парковая 50а. ЦППРиК - расшифровывается как Центр Психолого-педагогической реабилитации и коррекции. Учреждение от департамента образования. Т.е. государственное. Такие есть не только в Измайлово, но и в некоторых других районах (кажется Свиблово, точно в Новокосино). На сколько я знаю, туда могут направить из детского садика или школы. Но мы в "Исток" пришли сами, нам подруга подсказала, что такие места есть. Преимущественно занимаются с детьми, принадлежащими к своему округу, но, на сколько я знаю, можно договориться и со стороны. Первоначально ребёнок проходит осмотр у психолога, логопеда, педиатра и невролога. Со всеми заключениями ребёнок попадает на психолого-педагогическую комиссию, где решается, чем Центр может помочь. Нас вот направили поработать с дефектологом. Всего один раз в неделю. Занятие часовое. Кабинет очень хорошо оборудован, мягкий огромный конструктор для организации полосы препятствий, дорожки, батут, комната для занятий с водой, отдельная сенсорная комната (камушки, песок, крупы), мячи, в общем куча всего. В итернете по центру инфа, что занятия бесплатные. Не знаю для кого как, но мы оплачиваем с формулировкой "добровольное пожертвование на уставную деятельность организации".
Директор Шармина Стелла Леонидовна. Прямо Васса Железнова. Очень уверенная в себе дама. Минус в том, что центр (как я понимаю это от неё идёт) не одобряет медикаментозного лечения отставания в развитии, аутизма и проч. Нам даже было безапеляционно заявлено, что если мы будем принимать препараты: ноотропы, нейролептики, они не возьмутся с нами заниматься, типа не берут на себя такую ответственность. "Продвигают" гомеопатию. Рекомендуют сделать анализ пряди волос на содержание микроэлементов (есть такой Скальный, у него центр и там делается). Проводят диагностику на нейроэргометре и компьютерную аудиаграмму (только наличие или отсутствие слуха, небольших нарушений не выявит). Это бесплатно для тех, кто в центре занимается.
В общем, отношение к центру неоднозначное. Нравится заниматься с дефектологом, но весь прошлый год ярко выраженного прогресса не было. Да и мало (больше не дают). Логопеда для непонимающего речи ребёнка нет. Психолога видели только на первичной консультации - отвратительная. Может быть есть ещё психологи, но нас в работу не взяли (ни меня, ни ребёнка, хотя декларируют, что оказывают психологическую помощь родителям и детям).
Точно хорошо помогают даунятам. Видела деток в центре - очень хорошо развиты! Ну и передачу видела по первому каналу, центр там как раз на тему даунят показывали.
Директор Шармина Стелла Леонидовна. Прямо Васса Железнова. Очень уверенная в себе дама. Минус в том, что центр (как я понимаю это от неё идёт) не одобряет медикаментозного лечения отставания в развитии, аутизма и проч. Нам даже было безапеляционно заявлено, что если мы будем принимать препараты: ноотропы, нейролептики, они не возьмутся с нами заниматься, типа не берут на себя такую ответственность. "Продвигают" гомеопатию. Рекомендуют сделать анализ пряди волос на содержание микроэлементов (есть такой Скальный, у него центр и там делается). Проводят диагностику на нейроэргометре и компьютерную аудиаграмму (только наличие или отсутствие слуха, небольших нарушений не выявит). Это бесплатно для тех, кто в центре занимается.
В общем, отношение к центру неоднозначное. Нравится заниматься с дефектологом, но весь прошлый год ярко выраженного прогресса не было. Да и мало (больше не дают). Логопеда для непонимающего речи ребёнка нет. Психолога видели только на первичной консультации - отвратительная. Может быть есть ещё психологи, но нас в работу не взяли (ни меня, ни ребёнка, хотя декларируют, что оказывают психологическую помощь родителям и детям).
Точно хорошо помогают даунятам. Видела деток в центре - очень хорошо развиты! Ну и передачу видела по первому каналу, центр там как раз на тему даунят показывали.
«КОРТЕКС» Санаторий «Удельная»
Хочу сразу предупредить, что находилась с ребенком не я лично, т.к. сама сейчас временно в не передвигающемся состоянии. С ребенком была свекровь (спасибо ей огромное за это). Но я постоянно была на связи и можно сказать, что там и находилась….
Так что текст будет идти как от моего имени. Не судите строго, я не писатель.
Вообщем постараюсь описать наше лечение в «Кортексе». Там мы находились на лечении в ноябре 21 день.
Началось все с консультации, где глав врач нас посмотрела, все наши выписки предыдущие, провели нам диагностику и рассчитали курс лечения. У нас это выходило около 108К (немного съэкономили, сдав анализы на вирусы здесь в лаборатории)
Глав.врач была обходительна, сказала, что все процедуры у нас будут, как положено, но насыщенность будут идти по нарастанию. Посмотрят как ребенок будет реагировать и будут добавлять их.
Суть процедур: это основное лечение именно «Кортекса», по их методике –
аутонейритотерапия. (информацию можно почитать на их сайте), а все остальные процедуры, которые нам прописали и говорили о них, а именно массаж, ЛФК, йодо-бромные ванны, занятия в бассейне – это вспомогательное-реабилитационное лечение. СТОП! Вот тут то и начинается все самое интересное…………
Дело в том, что раньше они располагались на территории детского санатория «Малаховка», соответственно со специалитами для вспомогательного лечения, а именно: тетки массажистки, те, что работают с детьми в ваннах. А санаторий «Удельная» он вообщем то для взрослых………
Ну да ладно отклонились немного. Приехали мы туда. Первые впечатления – совок, т.к. старое здание, Сталинская постройка.., но в общем после ремонта, все чистенько и аккуратненько.
Обрадовало, что все в одном здании и не надо бегать по разным корпусам. Мы жили на 2-м этаже. Все лечение и процедуры проходили на 1-м этаже. Поэтому на 1-м и располагались в основом детки, кто плохо ходит или кто передвигается на колясках. Все таки им удобно получалось, чтобы не скакать по ступенькам. Столовая также на 1-м этаже, вообщем все скомпоновано в одном месте, что очень удобно, тем, кому тяжело передвигаться.
Мы приехали в среду и нам сразу провели основное лечение и все. На следующий день тоже только основное лечение. Я думаю, ну наверно сейчас нам начнут уже подключать реабилитацию: массажи, бассейны, ан нет…..,через три дня узнаем, что не все оборудование перевезено из «Малаховки», что через 2 дня все перевезут….и вот тогда…….!
Вообщем массаж у нас заключался в том, что сынуля ложился на коврик, который и работал как массажный. Массаж для ног – проходил так же, но там не коврик, но тоже из этой серии.
Бассейн – самое интересное. Бассейн небольшой, находится рядом с сауной. Когда мы туда спустились посмотреть, тетка которая там была, предложила нам попарится (у вас же бесплатно 1 раз сказала она), при этом замечу, что вода там довольно таки прохладная для ребенка (все подумала я, без соплей мы здесь не обойдемся) На мой вопрос про занятия с ребенком, кто занимается и как это происходит, мне ответили, как, вы и занимаетесь, приходите с ребенком и плавайте тут сами.:( (вообщем занятия в бассейне как то по другому я представляла, за такие деньги) Больше мы туда не спускалиь, т.к. картина, плавать в холодной воде с ребенком и не дай бог заболеть, не привлекала меня совсем.
Йодо-бромные ванны прописанные нам. Когда спустились к ваннам (все водные процедуры в подвальном помещении) тамошняя медсестра сразу нас огорошила. Йодо-брома нет, сказала она, кислородные ванны будете делать? Пришлось согласится на них, не подниматься же на верх без всего. Вообщем деть сидел в ванной, плескался и игрался с пузыриками (процедура по времени 10-15 минут). Из ванных процедур у нас были только эти кислородные. Ну, по крайней мере ребенок плескался и ему нравилось.
Я ожидала, что будут занятия какие-то с психологом, логопедом………………., ан нет:(, этого нет и в помине. Консультация была психиатра и терапевт нас посмотрела.
Вообщем-то это и все. Ну и прокололи нам курс Мексифина.
Скажу сразу, что народ возмущался, что денег отдано много, а кроме основного лечения, реабилитации вообщем никакой. Народ возмущался (но не все конечно)требовали суммы тогда пересчитать за лечение и вернуть часть денег. Но глав.врач была непреклонна и сказала, что основное лечение за которые мы, собственно и платим, нам делают. Что строется здание для НИХ в Москве и не надо будет мыкаться по разным санаториям.
Под итожив все это – ждем и надеемся, на какие-то сдвиги у нас. Понятно, что сразу ничего не будет и должно пройти время.
На вопрос стоит ли там лечиться – я поняла, что если почуствую реальный скачок в развитии, то будем находить и собирать деньги на еще одно лечение. Хотя, даже и не знаю..:(.
Прошу не относится предвзято, это сугубо мое мнение. Могу лишь сказать, что многие были по второму и третьему разу и очень довольны, им помогало это лечение и будут ездить, несмотря ни на что. А кто-то был очень недоволен все-таки суммы приличные.
Вот и все.
Хочу сразу предупредить, что находилась с ребенком не я лично, т.к. сама сейчас временно в не передвигающемся состоянии. С ребенком была свекровь (спасибо ей огромное за это). Но я постоянно была на связи и можно сказать, что там и находилась….
Так что текст будет идти как от моего имени. Не судите строго, я не писатель.
Вообщем постараюсь описать наше лечение в «Кортексе». Там мы находились на лечении в ноябре 21 день.
Началось все с консультации, где глав врач нас посмотрела, все наши выписки предыдущие, провели нам диагностику и рассчитали курс лечения. У нас это выходило около 108К (немного съэкономили, сдав анализы на вирусы здесь в лаборатории)
Глав.врач была обходительна, сказала, что все процедуры у нас будут, как положено, но насыщенность будут идти по нарастанию. Посмотрят как ребенок будет реагировать и будут добавлять их.
Суть процедур: это основное лечение именно «Кортекса», по их методике –
аутонейритотерапия. (информацию можно почитать на их сайте), а все остальные процедуры, которые нам прописали и говорили о них, а именно массаж, ЛФК, йодо-бромные ванны, занятия в бассейне – это вспомогательное-реабилитационное лечение. СТОП! Вот тут то и начинается все самое интересное…………
Дело в том, что раньше они располагались на территории детского санатория «Малаховка», соответственно со специалитами для вспомогательного лечения, а именно: тетки массажистки, те, что работают с детьми в ваннах. А санаторий «Удельная» он вообщем то для взрослых………
Ну да ладно отклонились немного. Приехали мы туда. Первые впечатления – совок, т.к. старое здание, Сталинская постройка.., но в общем после ремонта, все чистенько и аккуратненько.
Обрадовало, что все в одном здании и не надо бегать по разным корпусам. Мы жили на 2-м этаже. Все лечение и процедуры проходили на 1-м этаже. Поэтому на 1-м и располагались в основом детки, кто плохо ходит или кто передвигается на колясках. Все таки им удобно получалось, чтобы не скакать по ступенькам. Столовая также на 1-м этаже, вообщем все скомпоновано в одном месте, что очень удобно, тем, кому тяжело передвигаться.
Мы приехали в среду и нам сразу провели основное лечение и все. На следующий день тоже только основное лечение. Я думаю, ну наверно сейчас нам начнут уже подключать реабилитацию: массажи, бассейны, ан нет…..,через три дня узнаем, что не все оборудование перевезено из «Малаховки», что через 2 дня все перевезут….и вот тогда…….!
Вообщем массаж у нас заключался в том, что сынуля ложился на коврик, который и работал как массажный. Массаж для ног – проходил так же, но там не коврик, но тоже из этой серии.
Бассейн – самое интересное. Бассейн небольшой, находится рядом с сауной. Когда мы туда спустились посмотреть, тетка которая там была, предложила нам попарится (у вас же бесплатно 1 раз сказала она), при этом замечу, что вода там довольно таки прохладная для ребенка (все подумала я, без соплей мы здесь не обойдемся) На мой вопрос про занятия с ребенком, кто занимается и как это происходит, мне ответили, как, вы и занимаетесь, приходите с ребенком и плавайте тут сами.:( (вообщем занятия в бассейне как то по другому я представляла, за такие деньги) Больше мы туда не спускалиь, т.к. картина, плавать в холодной воде с ребенком и не дай бог заболеть, не привлекала меня совсем.
Йодо-бромные ванны прописанные нам. Когда спустились к ваннам (все водные процедуры в подвальном помещении) тамошняя медсестра сразу нас огорошила. Йодо-брома нет, сказала она, кислородные ванны будете делать? Пришлось согласится на них, не подниматься же на верх без всего. Вообщем деть сидел в ванной, плескался и игрался с пузыриками (процедура по времени 10-15 минут). Из ванных процедур у нас были только эти кислородные. Ну, по крайней мере ребенок плескался и ему нравилось.
Я ожидала, что будут занятия какие-то с психологом, логопедом………………., ан нет:(, этого нет и в помине. Консультация была психиатра и терапевт нас посмотрела.
Вообщем-то это и все. Ну и прокололи нам курс Мексифина.
Скажу сразу, что народ возмущался, что денег отдано много, а кроме основного лечения, реабилитации вообщем никакой. Народ возмущался (но не все конечно)требовали суммы тогда пересчитать за лечение и вернуть часть денег. Но глав.врач была непреклонна и сказала, что основное лечение за которые мы, собственно и платим, нам делают. Что строется здание для НИХ в Москве и не надо будет мыкаться по разным санаториям.
Под итожив все это – ждем и надеемся, на какие-то сдвиги у нас. Понятно, что сразу ничего не будет и должно пройти время.
На вопрос стоит ли там лечиться – я поняла, что если почуствую реальный скачок в развитии, то будем находить и собирать деньги на еще одно лечение. Хотя, даже и не знаю..:(.
Прошу не относится предвзято, это сугубо мое мнение. Могу лишь сказать, что многие были по второму и третьему разу и очень довольны, им помогало это лечение и будут ездить, несмотря ни на что. А кто-то был очень недоволен все-таки суммы приличные.
Вот и все.
РОДНИКИ. Нам от соц.защиты предлагают поехать в РЦ Родники, Клинский р-он. Кто-нибудь там был?
Девочки, простите, что влезаю. но вот на нашем красноярском форуме нашла информацию о лечении ДЦП в Китае. Может кому пригодится. Девочки, которые бывали, очень довольны результатами
http://forum.krasmama.ru/viewtopic.php?t=101335&postdays=0&postorder=asc&start=0
http://forum.krasmama.ru/viewtopic.php?t=101335&postdays=0&postorder=asc&start=0
СЛОВЕНИЯ, курорт Талассо Струньян, проходили лечение по путевке благотворительного фонда Благовест. Это наша вторая поездка за границу, в Европу – первая, так что нам, конечно, все очень понравилось, но мнение это, разумеется, необъективно.
Трансфер Благовестом организован безукоризненно – комфортабельные автобусы, точно в указанное время доставляли группу в аэропорты и из них.
Условия проживания: 3* - небольшой, аккуратный номер в маленьких виллочках на два номера (один на 1-м и один на 2-м этаже), тем кому сложно подниматься на 2-й этаж поменяли на первый без проблем, еще в автобусе по дороге туда. В номере все необходимое – кровать двуспальная плюс дополнительная для ребенка, телевизор, мини-бар, санузел с душем со шторкой, фен, мыло, гель для душа – все есть. Большой минус – плиточный пол, т.к. поездка была с 10.10 по 31.10 – пол был ледяной, и ходить можно было только в обуви. В комнате и санузле два радиатора отопления, включаемые централизовано, режим работы странный для нас - с 18 вечера до 24 часов. Днем-то и не нужно - очень тепло, а вот ночью было прохладно, но у европейцев принято спать в прохладе :-)
Расположение: Центр расположен очень удачно – на берегу Стуньянского залива Адриатического моря, вблизи солин (соляных полей). В окружении буйной растительности – средиземноморские сосны, кипарисы, живописные холмы с деревушками, оливковыми рощами и виноградниками. Холмистая местность обеспечивает красивые виды и особый вид реабилитации – нордическую ходьбу (с палками), что не всем доступно, но и обычные пешие прогулки были нас и реабилитацией и большой радостью. Ощущение сказки, конечно – вот стоишь ты над морским обрывом среди сосен, и кажется, что сам воздух лечит, и вид такой, что дух захватывает. Вобщем, на мой взгляд, расположение – большой плюс курорта. Лично меня устраивало очень, что находится реаб. центр не в городе (пусть даже и курортном), а в сельской местности (до города минут 7 на автобусе), т.к. пешие прогулки и виды были нам важнее, чем развлечения. Хотя со мной было много несогласных, т.к. вечером из развлечений тока прогулки, и анимация, рассчитанная на словенских пенсионеров.
Реабилитационный центр: ну раз уж речь зашла о пенсионерах, то – да, курорт рассчитан именно на них, и наверное процентов 90 % отдыхающих – пенсионеры. Обычно тут прибавляют «со всеми вытекающими»,… но я не знаю, что из этого должно вытекать. Пенсионеры в основной своей массе отдыхают за «свой» счет. Со слов местных словенцев при средней ЗП в стране 1000 евро, размер средней пенсии равен 800 евро, потому уровень жизни пенсионеров там высок, и отдыхать вот так могут себе позволить именно пенсионеры - остальным работать надо. В общем, пенсионеры меня ничуть не раздражали, Это милые, улыбчивые люди, всегда здороваются и обязательно общаются с ребенком, невзирая на его особенности. Дима даже завел себе там нескольких «друзей».
Так вот, что касается самого лечения. То это, наверное, была самая слабая часть поездки. Дело в том, что фондом проплачен некий «бюджет» с неизвестной нам суммой, и лечение назначалось исходя из этого. Нам было назначено: 14 массажей (по 20 минут), 10 процедур грязелечения, 5 процедур термолечения («термопак»), 5 ингаляций с морской водой и минералами (плюс еще за 5 я доплачивала за нал. расчет, т.к. аденоиды у нас, и нос постоянно заложен), и 15 сеансов групповой ЛФК. Массаж средненький, но 20 минут, конечно мало. Грязелечение мне понравилось, ингаляции – обычные, ЛФК оказалось… как бы это… ну вобщем плавно оно превратилось в «лечебные прогулки» с инструктором по реабилитационным маршрутам и мини-экскурсии по соседним деревушкам, что в принципе было тоже интересно. Тяжелым «двигательно» деткам (неходячим) назначали ЛФК индивидуально – все из них процедуру очень хвалили, «40 минут инструктор отрабатывает по-полной». Ну вот. Можно было так же докупать процедуры за свой счет, но все это очень дорого, и нам оказалось не по-карману, кроме вот самых дешевых ингаляций.
Но что важно! В реабилитационном центре есть бассейн подогреваемый с морской водой! Это, конечно, нам скрасило невозможность купаться в море (вот-оно-рукой-подать). Температура воды 32 0С.
Все, что касается гигиены – в бассейне, грязелечебнице, на процедурах, ресторане – все очень чисто, аккуратно, опрятно – приятно посмотреть, хотя и не люкс-класса. Но, собственно, они себя так и не заявляют.
Развлечения. Непосредственно в отеле есть ежевечерняя анимация, рассчитанная, как я уже говорила, на людей старшего поколения. Один раз приезжал фокусник с животными, и один раз незадолго до хеллуина устраивалась вечеринка в бассейне при свечах в светильниках-тыквах под зажигательную музыку, это было интересно. Девочки-гиды принимающей стороны организовывали для детей занятия рисованием, лепкой. От фонда Благовест было организованно 3 экскурсии – на кораблике по морю, в Липицу – конезавод для Австрийского двора, в Любляну – столицу Словении (это, честно говоря шопинг, с 1 часом обзорной экскурсии по Любляне, а жаль – город красивый). И за свой счет с другими рожителями мы организовали экскурсию в Постоинские Пещеры. Мы с Димкой сами на автобусе объездили близлежащие приморские городки – Пиран, Порторож, Изолу и Копр. Больше всего понравился Пиран, там мы поднимались на городскую крепость, откуда открывается шикарный вид на город и море, а Димке там же очень понравился морской аквариум.
Некоторые детали. Еще перед подачей документов на визы, в Благовесте мы подписывали Обязательство, в котором черным по белому указано, что обязуемся не выезжать за пределы Словении, хоть это и Евросоюз. Конечно, с одной стороны это ограничивает свободу человека, с другой – отправляющая тебя за свои деньги сторона вправе выдвинуть какие-то свои условия – ну кому интересно собирать разбредшихся по Европе 40 человек? А ты вправе принять это условие или не принять, и отказаться от поездки. Удивило, что при подаче документов родители без звука подписывали указанное выше Обязательство. А по приезду требовали отпустить их в Венецию на экскурсию, и вообще в Италию – на шопинг. А Благовест взял да и собрал паспорта. Мера, конечно, незаконная, но как еще удержать на месте 40 человек, я, например, тоже не знаю
Вобщем, неоднозначно отдохнувшие люди отзываются о поездке. НО нам все понравилось. Да, это не супер-пупер реабилитация, да в некоторых санаториях у нас (ну все-таки если очень-очень повезет!) может, назначают больше лечения, но мы хорошо отдохнули, подлечились, вдоволь наплавались, нагулялись, получили массу впечатлений о стране, и все это – бесплатно!
Я лично, благодарна Благовесту за эту путевку и возможность хорошо отдохнуть и подлечить сына. Мы с Димкой сейчас постоянно вспоминаем Словению теплом, и сын спрашивает, когда мы туда поедем снова.
Фотоотчет: http://eva.ru/albumpage/13040/715532.htm
Трансфер Благовестом организован безукоризненно – комфортабельные автобусы, точно в указанное время доставляли группу в аэропорты и из них.
Условия проживания: 3* - небольшой, аккуратный номер в маленьких виллочках на два номера (один на 1-м и один на 2-м этаже), тем кому сложно подниматься на 2-й этаж поменяли на первый без проблем, еще в автобусе по дороге туда. В номере все необходимое – кровать двуспальная плюс дополнительная для ребенка, телевизор, мини-бар, санузел с душем со шторкой, фен, мыло, гель для душа – все есть. Большой минус – плиточный пол, т.к. поездка была с 10.10 по 31.10 – пол был ледяной, и ходить можно было только в обуви. В комнате и санузле два радиатора отопления, включаемые централизовано, режим работы странный для нас - с 18 вечера до 24 часов. Днем-то и не нужно - очень тепло, а вот ночью было прохладно, но у европейцев принято спать в прохладе :-)
Расположение: Центр расположен очень удачно – на берегу Стуньянского залива Адриатического моря, вблизи солин (соляных полей). В окружении буйной растительности – средиземноморские сосны, кипарисы, живописные холмы с деревушками, оливковыми рощами и виноградниками. Холмистая местность обеспечивает красивые виды и особый вид реабилитации – нордическую ходьбу (с палками), что не всем доступно, но и обычные пешие прогулки были нас и реабилитацией и большой радостью. Ощущение сказки, конечно – вот стоишь ты над морским обрывом среди сосен, и кажется, что сам воздух лечит, и вид такой, что дух захватывает. Вобщем, на мой взгляд, расположение – большой плюс курорта. Лично меня устраивало очень, что находится реаб. центр не в городе (пусть даже и курортном), а в сельской местности (до города минут 7 на автобусе), т.к. пешие прогулки и виды были нам важнее, чем развлечения. Хотя со мной было много несогласных, т.к. вечером из развлечений тока прогулки, и анимация, рассчитанная на словенских пенсионеров.
Реабилитационный центр: ну раз уж речь зашла о пенсионерах, то – да, курорт рассчитан именно на них, и наверное процентов 90 % отдыхающих – пенсионеры. Обычно тут прибавляют «со всеми вытекающими»,… но я не знаю, что из этого должно вытекать. Пенсионеры в основной своей массе отдыхают за «свой» счет. Со слов местных словенцев при средней ЗП в стране 1000 евро, размер средней пенсии равен 800 евро, потому уровень жизни пенсионеров там высок, и отдыхать вот так могут себе позволить именно пенсионеры - остальным работать надо. В общем, пенсионеры меня ничуть не раздражали, Это милые, улыбчивые люди, всегда здороваются и обязательно общаются с ребенком, невзирая на его особенности. Дима даже завел себе там нескольких «друзей».
Так вот, что касается самого лечения. То это, наверное, была самая слабая часть поездки. Дело в том, что фондом проплачен некий «бюджет» с неизвестной нам суммой, и лечение назначалось исходя из этого. Нам было назначено: 14 массажей (по 20 минут), 10 процедур грязелечения, 5 процедур термолечения («термопак»), 5 ингаляций с морской водой и минералами (плюс еще за 5 я доплачивала за нал. расчет, т.к. аденоиды у нас, и нос постоянно заложен), и 15 сеансов групповой ЛФК. Массаж средненький, но 20 минут, конечно мало. Грязелечение мне понравилось, ингаляции – обычные, ЛФК оказалось… как бы это… ну вобщем плавно оно превратилось в «лечебные прогулки» с инструктором по реабилитационным маршрутам и мини-экскурсии по соседним деревушкам, что в принципе было тоже интересно. Тяжелым «двигательно» деткам (неходячим) назначали ЛФК индивидуально – все из них процедуру очень хвалили, «40 минут инструктор отрабатывает по-полной». Ну вот. Можно было так же докупать процедуры за свой счет, но все это очень дорого, и нам оказалось не по-карману, кроме вот самых дешевых ингаляций.
Но что важно! В реабилитационном центре есть бассейн подогреваемый с морской водой! Это, конечно, нам скрасило невозможность купаться в море (вот-оно-рукой-подать). Температура воды 32 0С.
Все, что касается гигиены – в бассейне, грязелечебнице, на процедурах, ресторане – все очень чисто, аккуратно, опрятно – приятно посмотреть, хотя и не люкс-класса. Но, собственно, они себя так и не заявляют.
Развлечения. Непосредственно в отеле есть ежевечерняя анимация, рассчитанная, как я уже говорила, на людей старшего поколения. Один раз приезжал фокусник с животными, и один раз незадолго до хеллуина устраивалась вечеринка в бассейне при свечах в светильниках-тыквах под зажигательную музыку, это было интересно. Девочки-гиды принимающей стороны организовывали для детей занятия рисованием, лепкой. От фонда Благовест было организованно 3 экскурсии – на кораблике по морю, в Липицу – конезавод для Австрийского двора, в Любляну – столицу Словении (это, честно говоря шопинг, с 1 часом обзорной экскурсии по Любляне, а жаль – город красивый). И за свой счет с другими рожителями мы организовали экскурсию в Постоинские Пещеры. Мы с Димкой сами на автобусе объездили близлежащие приморские городки – Пиран, Порторож, Изолу и Копр. Больше всего понравился Пиран, там мы поднимались на городскую крепость, откуда открывается шикарный вид на город и море, а Димке там же очень понравился морской аквариум.
Некоторые детали. Еще перед подачей документов на визы, в Благовесте мы подписывали Обязательство, в котором черным по белому указано, что обязуемся не выезжать за пределы Словении, хоть это и Евросоюз. Конечно, с одной стороны это ограничивает свободу человека, с другой – отправляющая тебя за свои деньги сторона вправе выдвинуть какие-то свои условия – ну кому интересно собирать разбредшихся по Европе 40 человек? А ты вправе принять это условие или не принять, и отказаться от поездки. Удивило, что при подаче документов родители без звука подписывали указанное выше Обязательство. А по приезду требовали отпустить их в Венецию на экскурсию, и вообще в Италию – на шопинг. А Благовест взял да и собрал паспорта. Мера, конечно, незаконная, но как еще удержать на месте 40 человек, я, например, тоже не знаю
Вобщем, неоднозначно отдохнувшие люди отзываются о поездке. НО нам все понравилось. Да, это не супер-пупер реабилитация, да в некоторых санаториях у нас (ну все-таки если очень-очень повезет!) может, назначают больше лечения, но мы хорошо отдохнули, подлечились, вдоволь наплавались, нагулялись, получили массу впечатлений о стране, и все это – бесплатно!
Я лично, благодарна Благовесту за эту путевку и возможность хорошо отдохнуть и подлечить сына. Мы с Димкой сейчас постоянно вспоминаем Словению теплом, и сын спрашивает, когда мы туда поедем снова.
Фотоотчет: http://eva.ru/albumpage/13040/715532.htm
Центр лечебной педагогики на ул. Строителей кто-то посещает?
ЦЕНТР Г.Н.Романова в Санкт-Петербурге. ОТЧЕТ о нашей поездке в Региональный Благотворительный Фонд
"Реабилитация ребенка. Центр Г.Н. Романова" с 09.01.2010 – 16.01.2010.
Моему сыночку Максиму сегодня 7 лет 9 мес.
Наш диагноз – ДЦП. Спастическая диплегия.
В этом месяце мы посетили Центр «Реабилитация ребенка. Центр Г.Н. Романова» в г. Cанкт-Петербург, улица Замшина, дом 52 корпус 1.
Тел (812) 544-58-44. e-mail: romanov-rehab@mail.ru.
Мы ждали этого события 2 года.
Об этом Реабилитационном Центре Г.Н.Романова мы узнали из телевизионной программы по НТВ в октябре 2007 года, сразу же стали дозваниваться, чтобы записаться на самый ближайший прием. Наша очередь подошла 11.01.2010 года.
Центр занимается медицинской не медикаментозной реабилитацией детей с тяжелыми неврологическими и пульмонологическими заболеваниями, такими как ДЦП, повреждения центральной и периферической нервной системой, бронхиальная астма, бронхолёгочные заболевания.
Разработанные Г.Н.Романовым методики лечения объединяют элементы европейской и восточной медицины.
Специально обученная команда врачей оказывает комплексную интенсивную реабилитацию, целью которой является: максимально приблизить состояние пациента к состоянию здоровья его сверстника и предоставить ребенку возможность самостоятельно сидеть, стоять, ходить.
Реабилитация осуществляется согласно плану, индивидуально подобранному для каждого ребенка. Продолжительность реабилитационных занятий зависит от поставленной цели и от состояния здоровья пациента. Реабилитационные занятия в Центре проводятся амбулаторно. Центр не предоставляет мест проживания. Для граждан РФ занятия бесплатные.
9 января 2010 года (суббота):
Рано утром мы с мужем и сыном выехали на машине из Москвы в Питер. Погода чудесная, дорога спокойная. Доехали прекрасно за 9 часов.
Устроились мы дома у тёти мужа (благо - она живет в Питере). В этом нам очень повезло: мы избежали головной боли со съемом квартиры. На сегодня снять «однушку» неподалеку от Центра Романова – стоит 15 тысяч рублей, а «двушку» - приблизительно 23 тысячи рублей.
10 января 2010 года (воскресенье):
Мой день рождения! Мне исполнилось 33 года! Этот день - выходной и мы отправились на прогулку по Питеру с нашей тётей! Она была нашим гидом. Съездили на Крейсер Аврору, проехали по другим интересным местам.
Погода ясная, но очень морозно! А вечером устроили праздничное застолье. Здорово и уютно!
11 января 2010 года (понедельник):
Наш первый день посещения Реабилитационного Центра Г.Н.Романова»!
Центр скромно находится в помещении детского садика. Им отвели часть первого и второго этажа.
Когда мы вошли внутрь, сразу же стало понятно: чтобы попасть на первичный прием, придется посидеть довольно долго. Небольшой холл Центра был весь занят приехавшими детишками с их родителями. Все они также приехали первый день на оформление и последующую реабилитацию. Сначала мы расстроились, мол, не продумано все как-то, хотелось бы, чтобы назначали людей по времени и т.п. Хорошо, что наш ребенок терпеливый и спокойный в этом отношении. Ничего не оставалось, как сидеть и ждать. За это время познакомились с четырьмя семьями (это были семейные пары с детками ДЦП). Все приехали из разных далёких городов. Разговорились… каждый рассказывал о своей жизни, о своих методах и подходах реабилитации… Мы поделились своими познаниями и узнали новое от других людей.
Наша очередь подошла около 15.00. На первичный прием нужна медицинская карта ребенка, рентгены (если есть) и результаты проведенных ранее обследований. Нас приняла врач Елена Михайловна, выслушала, посмотрела наши рентгены тазобедренных суставов (мы их делаем четко раз в год - зимой). Похвалила нас за то, что ребенок хорошо развит физически (заметны все наши усердия и старания) и она наметила лично для нас план реабилитационных мероприятий.
Елена Михайловна рекомендовала нам дополнительно к занятиям заказать ортезы, Аппараты и Вертикализатор (у них он называется Стоячок). Поскольку идентичные Аппараты есть у нас дома, мы определились остановиться только на ортезах и Стоячке. На тот момент мы еще не знали, сколько нам предстоит пробыть в Питере в этом Центре: все зависело от того – сможем ли мы данный нам курс организовать в домашних условиях, т.е. обойтись на первом этапе без их стационара. Елена Михайловна написала нам лист назначений со временем посещения определенных занятий. На следующий день планировалось к ним приступить. После приема мы направились в ортопедическую мастерскую делать слепки для изготовления ортезов. У них прямо в Центре имеется своя ортопедическая мастерская, в которой изготавливаются ортопедические изделия (ортезы, корсеты, спинодержатели, стельки по собственным методикам, разработанным специалистами Центра). Изготавливают все в пределах 3-х дней и дети сразу же начинают в них активно заниматься. До тех пор, пока мы не получим эти ортезы, мы не сможем стоять в Стоячке.
12 января 2010 года (вторник):
К 10.30 (следуя нашему расписанию) мы приехали в Центр. Сегодня нам предстояло заниматься по листу назначений: ЛФК, затем рефлексотерапия и тренажерный зал (в нем дети стоят в Стоячках.
Нам очень хотелось попасть на прием к Геннадию Николаевичу Романову, чтобы лично он посмотрел нашего ребенка (нам очень важно было знать его мнение по нашей реабилитации и прогноз). Но вчера мы узнали, что он не каждый день бывает в Центре… Если только очень повезет… И нам повезло!
Мы шли на первое занятие и вдруг столкнулись с ним в дверях. Я даже сразу и не узнала Геннадия Николаевича, поскольку видела его только на фото и видео… Хорошо, муж внимательный! Мы зашли в зал ЛФК, а Романов поднялся на второй этаж - в массажный зал. Я оставила мужа с ребенком на занятии, а сама - бегом искать Романова! Когда мы встретились, он, участливо и внимательно меня выслушал и, отложив свои дела, согласился посмотреть нашего сына! ОЧЕНЬ ОТЗЫВЧИВЫЙ ЧЕЛОВЕК! Мы спустились вниз в зал ЛФК, где мои беседовали с нашим инструктором. Геннадий Николаевич очень внимательно посмотрел ребенка, попросил снимки и далее ОЧЕНЬ ПОНЯТНО ИЗЛОЖИЛ ВСЕ, ЧТО ЕСТЬ У НАС НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ (какие главные проблемы, что делать в первую очередь, рекомендовал сделать рентген на хорошем оборудовании и проинструктировал нашего тренера, на чем сделать акцент в наших упражнениях).
Романов поставил нам жесткую задачу занятий на 4-5 месяцев и потом нужно будет сделать контрольный рентген, на котором будем смотреть динамику. Динамика обязательно должна быть положительной!
В последствии, будем ставить следующие цели и задачи, отталкиваясь от наработанного.
У нас с мужем появилось ПОЗИТИВНОЕ настроение, желание СРОЧНО В БОЙ с новыми силами! Все так четко, хорошо, понятно! Я удивляюсь: 7 лет какая-то размытость. Самое страшное, что нам постоянно говорили, что нужно мышцы накачивать, они слабые и пр. Но у нашего сына (вы бы видели) какое тело! Еще не у каждого атлета такое тело: каждый мышечный кубик виден! Он может подтянуться на перекладине не меньше атлета, отжимается, ЛФК, зарядка. Мы никогда не верили тем, кто говорил, что наша проблема в слабых мышцах! Это ПОЛНОЕ ЗАБЛУЖДЕНИЕ! Не может этого быть.
Романов объяснил нам, ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ в первое время. У нас две главные проблемы: маленький крестец (который нужно наращивать и укреплять) и нестабильность т/бедренных суставов (тенденция к подвывиху), которые мы будем исправлять с помощью Стоячка (минимум 3 ч суммарного времени в день стоя с разведенными 90 градусов ногами строго вертикально). Еще у нас есть небольшая ассиметрия – с левой стороны т/бедренный сустав более выходит из под колпачка таза. Потому нам необходимо тянуть всю левую сторону сына каждый день с помощью специально подобранных упражнений (кровоток улучшится, левая почка активнее станет и ассиметричность будет изменяться). Левая сторона станет догонять правую. В это же время с помощью Стоячка обе стороны начнут вставать на правильное место в тазу (только левая чуть интенсивнее, а мы поможем ей).
Если объяснять «на пальцах», это означает, что здоровый человек стоит на кубе, а наш ребенок на шаре. И как же он может удерживать себя на шаре постоянно ровно? Попробуйте вы сами? Устойчивости нет никакой. А мы постоянно его поправляем, мол, сиди ровно, не заваливайся, держи спину…. Вы наверное, и сами понимаете… Все дело в крестце и тазе. Срочно это исправлять! Срочно! Восстанавливать нарушенную ориентацию в пространстве.
Еще Романов объяснил наши ошибки в подходе к лечению ДЦП. Мы поняли, почему из года в год МЫ БУКВАЛЬНО ТОПЧЕМСЯ НА ОДНОМ И ТОМ ЖЕ МЕСТЕ! Потому что делая нужное - тут же (по незнанию) вредим. НАПРИМЕР, ГРОСС!!! Категорически нельзя в нем заниматься ПОКА. Должны т/бедренные суставы встать на место вначале, а потом будет видно… Нельзя сидеть в позе «W». Нельзя ходить и стоять без спецоборудования, которое должно фиксировать наши бедра. Вот примерно такие пироги.
Итак, Романов для нашего ребенка четко определил следующее:
1) Специальная гимнастика ЛФК для устранения ассиметрии левой стороны таза. Я называю ее йогой (очень похоже)
2) Как можно чаще быть в ортезах. Только в них ставить в Стоячок.
3) Стоять в Стоячке не менее 3-х часов в день – суммарно.
4) Дополнительно находиться в Аппаратах на всю ногу с полукорсетом желательно также не менее 3-х ч в день.
5) Все это без выходных и праздничных дней. Ежедневно до мая.
Мы сообразили, что при данной нам методике все это мы можем организовать и дома в Москве. Единственное, нужно обучиться УПРАЖНЕНИЯМ у инструктора, записать это на видео, купить ортезы со Стоячком и вперед домой – в БОЙ с ДЦП!
С этого же дня мы начали обучение правильного выполнения статических упражнений с целью их дальнейшего выполнения в домашних условиях. На четверг договорились сделать видеозапись этого комплекса для домашнего использования. Все эти упражнения выполняются до появления определенной физиологической реакции. Индивидуально подобранные упражнения изменяют в лучшую сторону физиологические и биохимические процессы организма.
С помощью этих упражнений оказывается воздействие как на функциональные возможности внутренних органов (локальное увеличение их кровообращения и температуры), так и на рост костной ткани в крупных и средних суставах.
13 января 2010 года (среда):
Утром мы продолжили наше обучение специальной гимнастике. После этого была примерка наших ортезов в ортопедической мастерской.
14 января 2010 года (четверг):
В этот день мы сделали видеозапись нашей гимнастики с нашим участием. В 15.00 получили готовые и ортезы, и Стоячок, который был упакован. Мы его сразу же погрузили в машину и не распаковывали до приезда домой.
15 января 2010 года (пятница):
Утром мы сдали тренеру экзамен по нашей гимнастике. Все у нас стало получаться (это очень сложная гимнастика, которую невозможно делать одному родителю: только вдвоем!). Поскольку у нас на руках уже были ортезы, мы могли приступить к занятиям в тренажерном зале (там находится несколько Стоячков Центра и дети хотят заниматься на них в строго определенное время). Мы решили попробовать. Поставили ребенка впервые в отрезах на Стоячок. У нас получилось постоять около 1 часа для начала. На фото ниже Максим стоит в уже изготовленных ортезах: (фото отдельно)
Итак, фронт работ определен, нужные ортопедические изделия изготовлены, цели и задачи поставлены четко. Поэтому мы попрощались с Центром до весны.
Поскольку в этот приезд был намечен план наших занятий в январе-феврале, а мы получили программу занятий на 4-5 месяцев, которую вполне можно применять в домашних условиях, мы переписались на апрель-май 2010 года. Так что теперь поедем к Геннадию Николаевичу Романову весной с надеждой и верой в лучшее!
"Реабилитация ребенка. Центр Г.Н. Романова" с 09.01.2010 – 16.01.2010.
Моему сыночку Максиму сегодня 7 лет 9 мес.
Наш диагноз – ДЦП. Спастическая диплегия.
В этом месяце мы посетили Центр «Реабилитация ребенка. Центр Г.Н. Романова» в г. Cанкт-Петербург, улица Замшина, дом 52 корпус 1.
Тел (812) 544-58-44. e-mail: romanov-rehab@mail.ru.
Мы ждали этого события 2 года.
Об этом Реабилитационном Центре Г.Н.Романова мы узнали из телевизионной программы по НТВ в октябре 2007 года, сразу же стали дозваниваться, чтобы записаться на самый ближайший прием. Наша очередь подошла 11.01.2010 года.
Центр занимается медицинской не медикаментозной реабилитацией детей с тяжелыми неврологическими и пульмонологическими заболеваниями, такими как ДЦП, повреждения центральной и периферической нервной системой, бронхиальная астма, бронхолёгочные заболевания.
Разработанные Г.Н.Романовым методики лечения объединяют элементы европейской и восточной медицины.
Специально обученная команда врачей оказывает комплексную интенсивную реабилитацию, целью которой является: максимально приблизить состояние пациента к состоянию здоровья его сверстника и предоставить ребенку возможность самостоятельно сидеть, стоять, ходить.
Реабилитация осуществляется согласно плану, индивидуально подобранному для каждого ребенка. Продолжительность реабилитационных занятий зависит от поставленной цели и от состояния здоровья пациента. Реабилитационные занятия в Центре проводятся амбулаторно. Центр не предоставляет мест проживания. Для граждан РФ занятия бесплатные.
9 января 2010 года (суббота):
Рано утром мы с мужем и сыном выехали на машине из Москвы в Питер. Погода чудесная, дорога спокойная. Доехали прекрасно за 9 часов.
Устроились мы дома у тёти мужа (благо - она живет в Питере). В этом нам очень повезло: мы избежали головной боли со съемом квартиры. На сегодня снять «однушку» неподалеку от Центра Романова – стоит 15 тысяч рублей, а «двушку» - приблизительно 23 тысячи рублей.
10 января 2010 года (воскресенье):
Мой день рождения! Мне исполнилось 33 года! Этот день - выходной и мы отправились на прогулку по Питеру с нашей тётей! Она была нашим гидом. Съездили на Крейсер Аврору, проехали по другим интересным местам.
Погода ясная, но очень морозно! А вечером устроили праздничное застолье. Здорово и уютно!
11 января 2010 года (понедельник):
Наш первый день посещения Реабилитационного Центра Г.Н.Романова»!
Центр скромно находится в помещении детского садика. Им отвели часть первого и второго этажа.
Когда мы вошли внутрь, сразу же стало понятно: чтобы попасть на первичный прием, придется посидеть довольно долго. Небольшой холл Центра был весь занят приехавшими детишками с их родителями. Все они также приехали первый день на оформление и последующую реабилитацию. Сначала мы расстроились, мол, не продумано все как-то, хотелось бы, чтобы назначали людей по времени и т.п. Хорошо, что наш ребенок терпеливый и спокойный в этом отношении. Ничего не оставалось, как сидеть и ждать. За это время познакомились с четырьмя семьями (это были семейные пары с детками ДЦП). Все приехали из разных далёких городов. Разговорились… каждый рассказывал о своей жизни, о своих методах и подходах реабилитации… Мы поделились своими познаниями и узнали новое от других людей.
Наша очередь подошла около 15.00. На первичный прием нужна медицинская карта ребенка, рентгены (если есть) и результаты проведенных ранее обследований. Нас приняла врач Елена Михайловна, выслушала, посмотрела наши рентгены тазобедренных суставов (мы их делаем четко раз в год - зимой). Похвалила нас за то, что ребенок хорошо развит физически (заметны все наши усердия и старания) и она наметила лично для нас план реабилитационных мероприятий.
Елена Михайловна рекомендовала нам дополнительно к занятиям заказать ортезы, Аппараты и Вертикализатор (у них он называется Стоячок). Поскольку идентичные Аппараты есть у нас дома, мы определились остановиться только на ортезах и Стоячке. На тот момент мы еще не знали, сколько нам предстоит пробыть в Питере в этом Центре: все зависело от того – сможем ли мы данный нам курс организовать в домашних условиях, т.е. обойтись на первом этапе без их стационара. Елена Михайловна написала нам лист назначений со временем посещения определенных занятий. На следующий день планировалось к ним приступить. После приема мы направились в ортопедическую мастерскую делать слепки для изготовления ортезов. У них прямо в Центре имеется своя ортопедическая мастерская, в которой изготавливаются ортопедические изделия (ортезы, корсеты, спинодержатели, стельки по собственным методикам, разработанным специалистами Центра). Изготавливают все в пределах 3-х дней и дети сразу же начинают в них активно заниматься. До тех пор, пока мы не получим эти ортезы, мы не сможем стоять в Стоячке.
12 января 2010 года (вторник):
К 10.30 (следуя нашему расписанию) мы приехали в Центр. Сегодня нам предстояло заниматься по листу назначений: ЛФК, затем рефлексотерапия и тренажерный зал (в нем дети стоят в Стоячках.
Нам очень хотелось попасть на прием к Геннадию Николаевичу Романову, чтобы лично он посмотрел нашего ребенка (нам очень важно было знать его мнение по нашей реабилитации и прогноз). Но вчера мы узнали, что он не каждый день бывает в Центре… Если только очень повезет… И нам повезло!
Мы шли на первое занятие и вдруг столкнулись с ним в дверях. Я даже сразу и не узнала Геннадия Николаевича, поскольку видела его только на фото и видео… Хорошо, муж внимательный! Мы зашли в зал ЛФК, а Романов поднялся на второй этаж - в массажный зал. Я оставила мужа с ребенком на занятии, а сама - бегом искать Романова! Когда мы встретились, он, участливо и внимательно меня выслушал и, отложив свои дела, согласился посмотреть нашего сына! ОЧЕНЬ ОТЗЫВЧИВЫЙ ЧЕЛОВЕК! Мы спустились вниз в зал ЛФК, где мои беседовали с нашим инструктором. Геннадий Николаевич очень внимательно посмотрел ребенка, попросил снимки и далее ОЧЕНЬ ПОНЯТНО ИЗЛОЖИЛ ВСЕ, ЧТО ЕСТЬ У НАС НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ (какие главные проблемы, что делать в первую очередь, рекомендовал сделать рентген на хорошем оборудовании и проинструктировал нашего тренера, на чем сделать акцент в наших упражнениях).
Романов поставил нам жесткую задачу занятий на 4-5 месяцев и потом нужно будет сделать контрольный рентген, на котором будем смотреть динамику. Динамика обязательно должна быть положительной!
В последствии, будем ставить следующие цели и задачи, отталкиваясь от наработанного.
У нас с мужем появилось ПОЗИТИВНОЕ настроение, желание СРОЧНО В БОЙ с новыми силами! Все так четко, хорошо, понятно! Я удивляюсь: 7 лет какая-то размытость. Самое страшное, что нам постоянно говорили, что нужно мышцы накачивать, они слабые и пр. Но у нашего сына (вы бы видели) какое тело! Еще не у каждого атлета такое тело: каждый мышечный кубик виден! Он может подтянуться на перекладине не меньше атлета, отжимается, ЛФК, зарядка. Мы никогда не верили тем, кто говорил, что наша проблема в слабых мышцах! Это ПОЛНОЕ ЗАБЛУЖДЕНИЕ! Не может этого быть.
Романов объяснил нам, ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ в первое время. У нас две главные проблемы: маленький крестец (который нужно наращивать и укреплять) и нестабильность т/бедренных суставов (тенденция к подвывиху), которые мы будем исправлять с помощью Стоячка (минимум 3 ч суммарного времени в день стоя с разведенными 90 градусов ногами строго вертикально). Еще у нас есть небольшая ассиметрия – с левой стороны т/бедренный сустав более выходит из под колпачка таза. Потому нам необходимо тянуть всю левую сторону сына каждый день с помощью специально подобранных упражнений (кровоток улучшится, левая почка активнее станет и ассиметричность будет изменяться). Левая сторона станет догонять правую. В это же время с помощью Стоячка обе стороны начнут вставать на правильное место в тазу (только левая чуть интенсивнее, а мы поможем ей).
Если объяснять «на пальцах», это означает, что здоровый человек стоит на кубе, а наш ребенок на шаре. И как же он может удерживать себя на шаре постоянно ровно? Попробуйте вы сами? Устойчивости нет никакой. А мы постоянно его поправляем, мол, сиди ровно, не заваливайся, держи спину…. Вы наверное, и сами понимаете… Все дело в крестце и тазе. Срочно это исправлять! Срочно! Восстанавливать нарушенную ориентацию в пространстве.
Еще Романов объяснил наши ошибки в подходе к лечению ДЦП. Мы поняли, почему из года в год МЫ БУКВАЛЬНО ТОПЧЕМСЯ НА ОДНОМ И ТОМ ЖЕ МЕСТЕ! Потому что делая нужное - тут же (по незнанию) вредим. НАПРИМЕР, ГРОСС!!! Категорически нельзя в нем заниматься ПОКА. Должны т/бедренные суставы встать на место вначале, а потом будет видно… Нельзя сидеть в позе «W». Нельзя ходить и стоять без спецоборудования, которое должно фиксировать наши бедра. Вот примерно такие пироги.
Итак, Романов для нашего ребенка четко определил следующее:
1) Специальная гимнастика ЛФК для устранения ассиметрии левой стороны таза. Я называю ее йогой (очень похоже)
2) Как можно чаще быть в ортезах. Только в них ставить в Стоячок.
3) Стоять в Стоячке не менее 3-х часов в день – суммарно.
4) Дополнительно находиться в Аппаратах на всю ногу с полукорсетом желательно также не менее 3-х ч в день.
5) Все это без выходных и праздничных дней. Ежедневно до мая.
Мы сообразили, что при данной нам методике все это мы можем организовать и дома в Москве. Единственное, нужно обучиться УПРАЖНЕНИЯМ у инструктора, записать это на видео, купить ортезы со Стоячком и вперед домой – в БОЙ с ДЦП!
С этого же дня мы начали обучение правильного выполнения статических упражнений с целью их дальнейшего выполнения в домашних условиях. На четверг договорились сделать видеозапись этого комплекса для домашнего использования. Все эти упражнения выполняются до появления определенной физиологической реакции. Индивидуально подобранные упражнения изменяют в лучшую сторону физиологические и биохимические процессы организма.
С помощью этих упражнений оказывается воздействие как на функциональные возможности внутренних органов (локальное увеличение их кровообращения и температуры), так и на рост костной ткани в крупных и средних суставах.
13 января 2010 года (среда):
Утром мы продолжили наше обучение специальной гимнастике. После этого была примерка наших ортезов в ортопедической мастерской.
14 января 2010 года (четверг):
В этот день мы сделали видеозапись нашей гимнастики с нашим участием. В 15.00 получили готовые и ортезы, и Стоячок, который был упакован. Мы его сразу же погрузили в машину и не распаковывали до приезда домой.
15 января 2010 года (пятница):
Утром мы сдали тренеру экзамен по нашей гимнастике. Все у нас стало получаться (это очень сложная гимнастика, которую невозможно делать одному родителю: только вдвоем!). Поскольку у нас на руках уже были ортезы, мы могли приступить к занятиям в тренажерном зале (там находится несколько Стоячков Центра и дети хотят заниматься на них в строго определенное время). Мы решили попробовать. Поставили ребенка впервые в отрезах на Стоячок. У нас получилось постоять около 1 часа для начала. На фото ниже Максим стоит в уже изготовленных ортезах: (фото отдельно)
Итак, фронт работ определен, нужные ортопедические изделия изготовлены, цели и задачи поставлены четко. Поэтому мы попрощались с Центром до весны.
Поскольку в этот приезд был намечен план наших занятий в январе-феврале, а мы получили программу занятий на 4-5 месяцев, которую вполне можно применять в домашних условиях, мы переписались на апрель-май 2010 года. Так что теперь поедем к Геннадию Николаевичу Романову весной с надеждой и верой в лучшее!
РЦ "ОГОНЕК" г. Электросталь. Условия проживания хорошие. Номера на 2 и 4 человека, мы живем в двух местном номере. В номере есть все необходимое, в ванной комнате-туалет, ванна и раковина, что мне не нравиться, что в ванной нет поручня, поэтому подмывать Ксюшу мне не очень удобно. В номере две удобные кровати, диванчик, стол, 2 стула, большой шкаф, холодильник, телевизор, два светильника и даже есть сейф, только хранить мне в нем не чего. Процедур довольно много массаж и ЛФК -сначала без костюма потом в костюме Гравитон идут 1,5 часа, инструктора хорошие, нравятся, хорошо оборудованный зал ЛФК. Дальше процедуры-лазер, лимфодренаж, стабилометрия,ТЭТОС, микрополяризация, вибростимуляция стоп,альфа-капсула и гала-камера, хвойно-жемчужные ванны. Все процедуры заканчиваются у нас в 18-00. Между процедурами есть перерывы. Мама должна быть постоянно с ребенком на всех занятиях. Инструктора ЛФК стараются обучать мам и дают задания на вечер. Вечером в 19-00 открывается зал ЛФК и мамы сами занимаются с детьми 1,5 часа. ( это мне тоже нравится. В Евпатории инструктора нам тоже говорят что мы еще должны заниматься, а где не понятно, в номерах и палатах особо не разбежишься, места мало и неудобно.) Еще дают кислородный коктейль. Здесь есть бассейн но он идет за отдельную плату 300 рублей с человека и разрешают туда ходить только на последней неделе т.к. боятся что дети заболеют, а лечение очень дорогое. Расшифрую процедуры. Стабилометрия-она развивает равновесие, ребенок ставится на квадратную платформу, перед ним на экране компьютера картинка разрезана на 4 части и ее нужно собрать за счет движения своего тела. лимфодренаж это типа массажа ног, улучшает кровообращение. ТЭТОС это стимумуляция головного мозга с неоднократным снятием ЭЭГ, альфа-капсула для расслабления, там идет нагрев и еще что то. гало-камера это соляная пещера она для иммунитета и для лечения бронхо легочных заболеваний, микрополяризация -это стимуляция головного и спинного мозга. Здесь есть и другие процедуры. Например хивомат и аккорд. Хивомат- это физиопроцедура которая совмещает массаж со стимуляцией. Аккорд то же стимуляция сразу нескольких групп мышц может проводится как в покое, так и в ходьбе. В целом все понравилось кроме цены, на мой взгляд очень дорого. С апреля будет 170 тыс. рублей. Фото с реабилитации уже в паспорте можете смотреть.
Научный центр здоровья детей РАМН - дневной стационар.
Неделю отлежали. Делают обследование полное (включает УЗИ внутренних органов, ЭЭГ, МРТ, ЛОР, Офтальмолог, стоматолог, дефектолог, логопед, ортопед, физиотерапевт и инструктор ЛФК, анализы мочи-крови). По результатам обследования делают назначения: у нас жемчужная ванна, массаж ЭПС, массаж общий щадящий, парафин на руки/ноги. Плюс уколы Кортексина, выдали на дом Магне В6 и Мексидол. Все чисто, есть столовая детская (бесплатно выдается перекус в соответствии возарсту. в наши 2,7 дают 1п. молока, 1б. сока, 50гр творога Агуша и фруктовое пюре). Есть отдельно кафе для взрослых - там чай-кофе и бутербоды с пирожными.
Из минусов - приходится иногда переходить в другое здание - и там лестница! как преодолеть колясочнику - непонятно. В одном месте видела подъемник. Но он не работал.
Неделю отлежали. Делают обследование полное (включает УЗИ внутренних органов, ЭЭГ, МРТ, ЛОР, Офтальмолог, стоматолог, дефектолог, логопед, ортопед, физиотерапевт и инструктор ЛФК, анализы мочи-крови). По результатам обследования делают назначения: у нас жемчужная ванна, массаж ЭПС, массаж общий щадящий, парафин на руки/ноги. Плюс уколы Кортексина, выдали на дом Магне В6 и Мексидол. Все чисто, есть столовая детская (бесплатно выдается перекус в соответствии возарсту. в наши 2,7 дают 1п. молока, 1б. сока, 50гр творога Агуша и фруктовое пюре). Есть отдельно кафе для взрослых - там чай-кофе и бутербоды с пирожными.
Из минусов - приходится иногда переходить в другое здание - и там лестница! как преодолеть колясочнику - непонятно. В одном месте видела подъемник. Но он не работал.
Средняя общеобразовательная школа "Школа надомного обучения" № 196 г.Москвы.
Порекомендовали мне скопировать отзывы о своем впечатлении от посещения ее в этот топик:-)
Что я и делаю... без редактирования...
И еще даю ссылку на официальный сайт
http://school196.edu.mhost.ru/
"Была сегодня в 196 школе.
Впечатление двоякое...
Они действительно находятся на территории 6-й больницы. Нужно парковать машину у ворот и торжественно вступать во врата с надписью ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА (а внизу помельче - "Центр психического здоровья детей" - мля, ну неужели нельзя наоборот... вывеску сменить - немного средств вроде).
Школа однако уже много лет является ОТДЕЛЬНЫМ учреждением, никак с шестеркой административно не связанной и подчиняющейся окружному управлению образования.
Школа - типичная распашонка начала 70-х. Чисто, тихо... немного пустовато. Санитаров не заметила;-) Запросто пустил охранник "чего смотреть-то - да самая лучшая наша школа, правда, Петровна?"... приветливая бабушка-уборщица... Решеток в окнах нет;-)
Дети... Примерно как и в обычной школе... Разве что чуть выше процент детей с необычным взглядом, как бы погруженным в себя... И еще пару нестандартно жестикулирующих детей наблюдала... Зато наблюдала и абсолютно обычных подростков - читающих рэп друг другу, не вынимая наушников... "модного" юношу, придерживающего за попу девушку на 10-сантиметровых шпильках и т.п. персонажей а-ля сериал "Школа".
Правда, никто не бегает, не орет... Наверное, просто потому что народу меньше на порядок...
Говорила с директрисой минут 40. Очень понравилась - грамотная, умная женщина лет 35-40.
- Да, дети поступают в вузы. В этом году мальчик один в МФТИ поступил. Но есть дети, которые после школы... просто остаются дома. Типа "с нас спроса нет - мы психические". Да, у ребенка должна быть мотивация выше среднего, чтобы... преодолеть инерцию. Настроения "мы не такие, как все, нам все должны, а вот трогать нас не рекомендуется" - есть у старшеклассников.
- Детей с УО нет. Но общий уровень, конечно, не такой как в ЛУЧШИХ школах, гимназиях и т.п. Способные дети есть. Как минимум в начальной школе им обеспечен индивидуальный подход. Т.е. если в классе дети будут не читающими, а один - читает, то все будут писать букву А и галочки, а этот один получит отдельный диктант или другое задание.
- Возможно зачисление сразу во второй класс.
- Уйти из школы всегда можно. В основном уходят после 4-го класса. "Есть ли предубеждение у моих коллег - директоров школ? У кого-то есть, у кого-то нет. А вам нужна школа, которой руководит человек с предубеждением?"
- Если ребенок не вписывается в коллектив, то ему назначают индивидуальные занятия. Но часов столько же, сколько и у других детей. Т.е. просто в разных кабинетах занимаются ТЕМ ЖЕ САМЫМ. А потом вместе едут на экскурсию.
- В начальной школе нет продленки. В средних классах - обязательна. Т.е. детей в город без родителей не выпускают. В старших вроде свободно...
- Кружки различные имеются. Включая индивидуальное обучение игре на фоно.
- В викторинах, олимпиадах и т.п. школа участвует по двум направлениям - и среди общеобразовательных школ, и среди школ для детей с ограниченными возможностями.
Что смутило... Поскольку статус "школа надомного обучения", то для зачисления необходимо направление РАЙОННОГО психиатра. Т.е. человек попадает автоматом на учет. Направления от других врачей не принимаются....
Правда, прокатит и направление от районного НЕВРОЛОГА... в направлении должно быть рекомендовано "надомное обучение".
Записалась на 18 марта на комиссию.
Отчитаюсь потом.
Есть вопросы - задавайте:-)"
Порекомендовали мне скопировать отзывы о своем впечатлении от посещения ее в этот топик:-)
Что я и делаю... без редактирования...
И еще даю ссылку на официальный сайт
http://school196.edu.mhost.ru/
"Была сегодня в 196 школе.
Впечатление двоякое...
Они действительно находятся на территории 6-й больницы. Нужно парковать машину у ворот и торжественно вступать во врата с надписью ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА (а внизу помельче - "Центр психического здоровья детей" - мля, ну неужели нельзя наоборот... вывеску сменить - немного средств вроде).
Школа однако уже много лет является ОТДЕЛЬНЫМ учреждением, никак с шестеркой административно не связанной и подчиняющейся окружному управлению образования.
Школа - типичная распашонка начала 70-х. Чисто, тихо... немного пустовато. Санитаров не заметила;-) Запросто пустил охранник "чего смотреть-то - да самая лучшая наша школа, правда, Петровна?"... приветливая бабушка-уборщица... Решеток в окнах нет;-)
Дети... Примерно как и в обычной школе... Разве что чуть выше процент детей с необычным взглядом, как бы погруженным в себя... И еще пару нестандартно жестикулирующих детей наблюдала... Зато наблюдала и абсолютно обычных подростков - читающих рэп друг другу, не вынимая наушников... "модного" юношу, придерживающего за попу девушку на 10-сантиметровых шпильках и т.п. персонажей а-ля сериал "Школа".
Правда, никто не бегает, не орет... Наверное, просто потому что народу меньше на порядок...
Говорила с директрисой минут 40. Очень понравилась - грамотная, умная женщина лет 35-40.
- Да, дети поступают в вузы. В этом году мальчик один в МФТИ поступил. Но есть дети, которые после школы... просто остаются дома. Типа "с нас спроса нет - мы психические". Да, у ребенка должна быть мотивация выше среднего, чтобы... преодолеть инерцию. Настроения "мы не такие, как все, нам все должны, а вот трогать нас не рекомендуется" - есть у старшеклассников.
- Детей с УО нет. Но общий уровень, конечно, не такой как в ЛУЧШИХ школах, гимназиях и т.п. Способные дети есть. Как минимум в начальной школе им обеспечен индивидуальный подход. Т.е. если в классе дети будут не читающими, а один - читает, то все будут писать букву А и галочки, а этот один получит отдельный диктант или другое задание.
- Возможно зачисление сразу во второй класс.
- Уйти из школы всегда можно. В основном уходят после 4-го класса. "Есть ли предубеждение у моих коллег - директоров школ? У кого-то есть, у кого-то нет. А вам нужна школа, которой руководит человек с предубеждением?"
- Если ребенок не вписывается в коллектив, то ему назначают индивидуальные занятия. Но часов столько же, сколько и у других детей. Т.е. просто в разных кабинетах занимаются ТЕМ ЖЕ САМЫМ. А потом вместе едут на экскурсию.
- В начальной школе нет продленки. В средних классах - обязательна. Т.е. детей в город без родителей не выпускают. В старших вроде свободно...
- Кружки различные имеются. Включая индивидуальное обучение игре на фоно.
- В викторинах, олимпиадах и т.п. школа участвует по двум направлениям - и среди общеобразовательных школ, и среди школ для детей с ограниченными возможностями.
Что смутило... Поскольку статус "школа надомного обучения", то для зачисления необходимо направление РАЙОННОГО психиатра. Т.е. человек попадает автоматом на учет. Направления от других врачей не принимаются....
Правда, прокатит и направление от районного НЕВРОЛОГА... в направлении должно быть рекомендовано "надомное обучение".
Записалась на 18 марта на комиссию.
Отчитаюсь потом.
Есть вопросы - задавайте:-)"
добрый день, мы были в ценре реабилитациии в Чехии, в городе Теплице, детский санаторий Новые лазни. Нам очень понравилось, была положительная динамика. Мы находились там 3 недели, все 3 недели получали лечение, кроме воскресений. Ежедневно ЛФК, массаж 3 раза в неделю, причем разный, то точечный, то обычный. Водные процедуры ежедневно, ванны с термальной водой, гидромассажные ванны, подводный массаж, бассейн. Все водные процедуры - вода из их источника. Но вода по составу намного отличается от термальной воды в Евпатории. Из физиолечения магнит и парафиновые обертывания. У каждого ребенка свое расписание, которое построено таким образом, что мышцы сначала разогреваются, а потом с ребенком работает масссажист или инструктор ЛФК. Отдельные занятия, посвященные развитию мелкой моторики, ежедневно. Отдельно нужно отметить их сервис, нигде ничего не вырпрашиваешь, что положено то и получаешь, работаешь по своему расписанию. врача хотела отблагодп=арить, она взяла только конфеты, от денег категорически отказалась. http://naturalestate.ru/lechenie/sanatorii-lazni/novyj-sanatorij-nove-lazne.html
А вообще там чувствуешьс ебя человеком, и к ребенку отношение как к обычному. С удовольствием посещали детские площадки в городе, все очень доброжелательны, отзывчивы. Съездили на многие экскурсии, даже в Германию, до границы 60 км. Очень советую.
А вообще там чувствуешьс ебя человеком, и к ребенку отношение как к обычному. С удовольствием посещали детские площадки в городе, все очень доброжелательны, отзывчивы. Съездили на многие экскурсии, даже в Германию, до границы 60 км. Очень советую.
Девочки, а в ЦППРК на Щербаковской кто-нибудь был? Поделитесь, пожалуйста.
НИИ НЕЙРОХИРУРГИИ им.Поленова в Питере. Мы там оперировались. Что касается операций на головной мозг, шунтирование, опухоли, эпилепсия-врачи там от Бога.
Кто пробовал с детками ТКМП транскарниальную микрополяризацию мозга. Раньше в Питере делали,а сейчас слышала в индиго-мед делают в Москве.Поделитесь отзывами
НОЦ "ОРТОС" в г. Бердск. Через несколько дней заканчивается наше лечение в этом центре. Мнение не однозначное, но все по порядку. Нам сюда предложил съездить фонд "Помоги.орг" в место ЕДКС, они все пытаются найти альтернативу Украине в России и поддержать наши центры. Лечение дорогое за 30 дней за нас заплатили 97000 рублей. Начну с того что сопровождающий может спать и на раскладушке, но мне повезло я сплю на кровати. (Меня всегда возмущает отношение к сопровождающим, знают, что мы на многое согласны ради здоровья своих близких и пользуются этим, за такие деньги! Я считаю условия должны быть нормальными!) Центр этот для взрослых колясочников и у меня сложилось мнение что детьми с ДЦП просто заполняют места , а заниматься с ними по настоящему не хотят. Здесь много всякого физиолечения, массаж делают разный -то баночный, то медовый, то ручной. Каждый раз массаж делает разная медсестра. У них тут интересный подход, практически все физиолечение и массаж делает медсестра прямо в комнате и каждый день медсестры меняются. В индивидуальном ЛФК мне отказали, хотя с взрослыми занятия проходят и в группе и индивидуально и стоимость путевки одинаковая при этом. ЛФК было в группе даже для самых тяжелых детей. Что мне здесь понравилось так это ежедневные занятия в бассейне, Ксюша на конец то перестала бояться и стала плавать на спине! Сам центр находится на берегу Бердского залива, живописная природа, ухоженная территория. Но подойти к заливу чтобы искупаться с не ходячим ребенком весьма проблематично. Есть пляж, на котором ни кто не загорает т.к. там куча муравейников и лежать там не возможно. Здание центра оборудовано лифтами и пандусами, в туалетах поручни, в ваннах то же все предусмотрено для более удобного мытья инвалида-колясочника. При этом если постирал, то посушить белье не где, не предусмотрено. Есть фитобар, где 2 раза в день можно на выбор попить фиточай и кислородный коктейль ( это входит в стоимость путевки) Я сюда больше не поеду, в ЕДКС и в РЦ"Огонек" значительно лучше и качество лечения выше. Сюда можно попасть по квоте или путевке соцстраха. Вот по бесплатной путевке и дороге еще можно было бы съездить! Фотки загружу, посмотрите.
еще есть Центр реабилитации детей инвалидов в Крылатском (им. Рональда Мак Дональда ).
Лежал ли кто-нибудь в Люберецкой городской больнице в психоневрологическом отделении №1? Нам дали туда направление, хотелось бы узнать отзывы
ЛЕТНИЙ ЛАГЕРЬ от "Нашего солнечного мира"
Итак, место базировки - пансионат "Лисицкий бор" в Тверской области. Пансионат из советских времен. Два корпуса: пятиэтажки двухподъездные, номера - блоки по две или одной комнате с кухней и душем-туалетом. Питание в столовке соответствующее. Всё обшарпанное и облезлое. Лично меня не смущало ничего. Комфорт мы себе сами обеспечили: коврики в душ-туалет, посуда, плитка, покрывала-салфетки .
Главное! Курс реабилитации. Мой деть занимался очень плотно с 10 утра до 7 вечера. С 14 до 16 перерыв на обед-сон. У всех были разные программы, так что пишу только про нашу:
1. лепка (или аппликация-рисунок) 30 минут
2. иппотерапия 30 минут
3. игровая 40 минут
4. песок-поход 50 минут
5. игровой проект 50 минут
ПЕРЕРЫВ
6.массаж 50 минут
7.сомато-сенсорика 15 минут
8. кинезотерапия или поведенческая терапия (через день) 40 минут
9. логопед-дефектолог 40 минут.
По первым двум пунктам, наверное понятно. Дальше поясню:
Игровая - дети с педагогами водят хороводы под полу-народные, полу-самопридуманные полезные пестушки-потешки (с элементами развивающих упражнений).
Песок-поход - один день поход в лес, к каждому ребёнку приставлен педагог. Второй день вылазка на берег Волги с копанием, массажем в песке, купанием и хороводами в воде.
Игровой проект. Пять детишек, к каждому приставлен педагог. Играют в развивающие игры, включающие контакт телесный и по возможности разговорный друг с другом (подкидывание на покрывале, пролезание в тоннель, перетягивание веревочки, совместное рисование картины и т.д.)
Массаж - понятно.
Сомато-сенсорика - надо видеть, передать словами сложно
Кинезотерапия - работа с телом ребёнка на преодоление, сопротивление, правильное владение телом, координацию.
Поведенческая терапия - мы попросили поучить нас играть.
Логопед-дефектолог - понятно .
Помимо всего прочего в течение дня в разных кабинетах шли студии, на которых свободные родители и дети могли поучиться валять, лепить, рисовать, петь, танцевать. Был ещё театральный проект. Вечером показывали кино (когда детей уже утолкали спать). По тому же принципу проводились семинары для родителей (часов в 11 вечера). Несколько раз собирались и водили педагого-родительские фольклорные хороводы с песнями-играми. В предпоследний день после отбоя собрались и гуляли-пели-пили родители-педагоги - очень душевно .
Ребёнок сильно уставал, конечно, капризничал часто, но видно, что это всё было на пользу, если минутка свободная, сразу всплывали всякие бяки вредные - аутостимуляции, игры дурацкие, а как занят был, так всё пропадало. Насчет результатов пока сложно сказать, это же понятие не резкое (у нас по крайней мере), а плавное и неосязаемое .
Лично я отдохнула морально. Я находилась в комфортно атмосфере. Педагоги, мамашки, все друг друга понимают с полуслова, никому не надо ничего про ребёнка объяснять, у всех подобные проблемы. Ну и мамы сдружились на общей волне, конечно. Не было обидно, что никто не понимает твоих проблем и никто не хочет о них слышать. Ну а педагогам просто большой РЕСПЕКТ!
Итак, место базировки - пансионат "Лисицкий бор" в Тверской области. Пансионат из советских времен. Два корпуса: пятиэтажки двухподъездные, номера - блоки по две или одной комнате с кухней и душем-туалетом. Питание в столовке соответствующее. Всё обшарпанное и облезлое. Лично меня не смущало ничего. Комфорт мы себе сами обеспечили: коврики в душ-туалет, посуда, плитка, покрывала-салфетки .
Главное! Курс реабилитации. Мой деть занимался очень плотно с 10 утра до 7 вечера. С 14 до 16 перерыв на обед-сон. У всех были разные программы, так что пишу только про нашу:
1. лепка (или аппликация-рисунок) 30 минут
2. иппотерапия 30 минут
3. игровая 40 минут
4. песок-поход 50 минут
5. игровой проект 50 минут
ПЕРЕРЫВ
6.массаж 50 минут
7.сомато-сенсорика 15 минут
8. кинезотерапия или поведенческая терапия (через день) 40 минут
9. логопед-дефектолог 40 минут.
По первым двум пунктам, наверное понятно. Дальше поясню:
Игровая - дети с педагогами водят хороводы под полу-народные, полу-самопридуманные полезные пестушки-потешки (с элементами развивающих упражнений).
Песок-поход - один день поход в лес, к каждому ребёнку приставлен педагог. Второй день вылазка на берег Волги с копанием, массажем в песке, купанием и хороводами в воде.
Игровой проект. Пять детишек, к каждому приставлен педагог. Играют в развивающие игры, включающие контакт телесный и по возможности разговорный друг с другом (подкидывание на покрывале, пролезание в тоннель, перетягивание веревочки, совместное рисование картины и т.д.)
Массаж - понятно.
Сомато-сенсорика - надо видеть, передать словами сложно
Кинезотерапия - работа с телом ребёнка на преодоление, сопротивление, правильное владение телом, координацию.
Поведенческая терапия - мы попросили поучить нас играть.
Логопед-дефектолог - понятно .
Помимо всего прочего в течение дня в разных кабинетах шли студии, на которых свободные родители и дети могли поучиться валять, лепить, рисовать, петь, танцевать. Был ещё театральный проект. Вечером показывали кино (когда детей уже утолкали спать). По тому же принципу проводились семинары для родителей (часов в 11 вечера). Несколько раз собирались и водили педагого-родительские фольклорные хороводы с песнями-играми. В предпоследний день после отбоя собрались и гуляли-пели-пили родители-педагоги - очень душевно .
Ребёнок сильно уставал, конечно, капризничал часто, но видно, что это всё было на пользу, если минутка свободная, сразу всплывали всякие бяки вредные - аутостимуляции, игры дурацкие, а как занят был, так всё пропадало. Насчет результатов пока сложно сказать, это же понятие не резкое (у нас по крайней мере), а плавное и неосязаемое .
Лично я отдохнула морально. Я находилась в комфортно атмосфере. Педагоги, мамашки, все друг друга понимают с полуслова, никому не надо ничего про ребёнка объяснять, у всех подобные проблемы. Ну и мамы сдружились на общей волне, конечно. Не было обидно, что никто не понимает твоих проблем и никто не хочет о них слышать. Ну а педагогам просто большой РЕСПЕКТ!
Всем здравствуйте! Моей племяннице два года. Врачи поставили диагноз нижний вялый паропарез с акцентом справа в сочетании с мышечными гипотрофиями и ещё чегото там такое, но прочитать это невозможно, всё это по их мнению в следствии врождённой аномалии спинного мозга (что вызывает большие сомнения т к за четыре дня до родов делали узи и всё было в порядке, а родилась девочка с шишкой на спине)шишку удалили, но с ножками большие проблемы. кто знает куда можно обратится с этой проблемой подскажите пожалуйста.
Чехия. Климковице. Дочке понравился. Я отправляла их с бабушкой. Ортопедия.
дельфинотерапия.дельфины. совершенно потрясающие существа. Просто их присутствие уже успокаивает, настраивает на позитив. Можно часами наблюдать за ними, это совершенно не надоедает.
В одесском дельфинарии 6 дельфинов обученных (4 больших и 2 маленьких, одна из них, Соня, родилась прямо в дельфинарии) и два белых кита, которые еще только обучаются. Еще в отдельном бассейне 4 дельфина проходят обучение. На дельфинотерапии одновременно занимаются 3 ребенка. В зависимости от состояния дельфинов, в реабилитации участвуют от 2 до 4 дельфинов. И 3 тренера, естественно.
Самое главное - тренеры любой ценой стараются вызвать у ребенка позитивные эмоции. Взаимодействие идет не только с дельфином, но и с тренером - нужно выполнять его инструкции, смотреть ему в глаза, контактировать с ним постоянно.
Занятие проходит так: сначала дельфины выпрыгивают на помост, ребенок их гладит, тормошит, щупает (говорят, они очень приятные, теплые, нежные на ощупь). Потом кидает им мячик, кольца, стреляет в них из водного пистолета :), обливает из водяной мельницы. Потом машет руками, как дирижер, а дельфины громко поют :) Потом болтает ножками в воде, одевает нарукавники или жилет, перемещается в бассейн, хватает дельфина за плавник и катается на нем много кругов. Еще обязательно ложится на воду и слушает ультразвуковые разговоры дельфинов.
Таких занятий мы прошли 10. сначала Илья очень радовался, просто бежал к дельфинам. потом, когда стало похолоднее, он начал вредничать, говорить, что там холодно и он не хочет туда. Протестовал. Дошло до того, что на 10 занятии на него надели 4 нарукавника - на все конечности, и он орал все занятие. Под конец путешествия Илюха вообще не очень хотел плавать, особенно в море. В последний раз отец его насильно в море засунул.
Однако, с дисциплиной все равно было неплохо, Илья протестовал, но тренера слушался тем не менее.
Дети приезжают самые разные, с очень различными проблемами. Не только психоэмоциональными - страхи, аутизм, проблемы восприятия, но и умственная отсталость, ДЦП, другие двигательные нарушения. Детей очень много. В общем, работа и у дельфинов, и у тренеров нелегкая. Еще учтите, что в этом году дельфины также участвовали в шоу. Так что иногда они просто отказывались работать. И их можно понять. Мне их было жалко, честно говоря.
Есть ли результаты? я считаю, что да. Даже в последний день нам невролог измерила рефлексы, они были повышенные, а в первый день сниженные (у Ильи гипотонус). После Кортекса в июне никаких изменений я вообще не увидела, хотя в нас вливали сильные лекарства и лечили по полной программе. А здесь сразу видно - у ребенка нет таких истерик как раньше. Протестует конечно, но не так орет и падает, как прежде. Идет на контакт - не только со мной, но и с другими. Произносит с дактилем слова, типа тарелка, ложка, пойдем, когда я прошу (раньше отказ и негатив). Даже папа пытается с ним говорить. Главное - пропало ощущение, что у меня в квартире живет маленький зверек, с которым говорить просто бесполезно. Теперь вроде какое-то ощущение человека от него возникает :)
если интересует по финансам. Сама дельфинотерапия стоит 100 долларов занятие (мы жили на квартире, для тех, кто в отеле, 50 долларов занятие). ЗА квартиру платили 50 долларов (400 гривен) в день. То есть 1500 долларов за проживание и лечение, еще на бензин (мы на машине ездили), еду и развлекухи. Пока не считали, но надеюсь, не намного больше 2000 долларов потратили.
В одесском дельфинарии 6 дельфинов обученных (4 больших и 2 маленьких, одна из них, Соня, родилась прямо в дельфинарии) и два белых кита, которые еще только обучаются. Еще в отдельном бассейне 4 дельфина проходят обучение. На дельфинотерапии одновременно занимаются 3 ребенка. В зависимости от состояния дельфинов, в реабилитации участвуют от 2 до 4 дельфинов. И 3 тренера, естественно.
Самое главное - тренеры любой ценой стараются вызвать у ребенка позитивные эмоции. Взаимодействие идет не только с дельфином, но и с тренером - нужно выполнять его инструкции, смотреть ему в глаза, контактировать с ним постоянно.
Занятие проходит так: сначала дельфины выпрыгивают на помост, ребенок их гладит, тормошит, щупает (говорят, они очень приятные, теплые, нежные на ощупь). Потом кидает им мячик, кольца, стреляет в них из водного пистолета :), обливает из водяной мельницы. Потом машет руками, как дирижер, а дельфины громко поют :) Потом болтает ножками в воде, одевает нарукавники или жилет, перемещается в бассейн, хватает дельфина за плавник и катается на нем много кругов. Еще обязательно ложится на воду и слушает ультразвуковые разговоры дельфинов.
Таких занятий мы прошли 10. сначала Илья очень радовался, просто бежал к дельфинам. потом, когда стало похолоднее, он начал вредничать, говорить, что там холодно и он не хочет туда. Протестовал. Дошло до того, что на 10 занятии на него надели 4 нарукавника - на все конечности, и он орал все занятие. Под конец путешествия Илюха вообще не очень хотел плавать, особенно в море. В последний раз отец его насильно в море засунул.
Однако, с дисциплиной все равно было неплохо, Илья протестовал, но тренера слушался тем не менее.
Дети приезжают самые разные, с очень различными проблемами. Не только психоэмоциональными - страхи, аутизм, проблемы восприятия, но и умственная отсталость, ДЦП, другие двигательные нарушения. Детей очень много. В общем, работа и у дельфинов, и у тренеров нелегкая. Еще учтите, что в этом году дельфины также участвовали в шоу. Так что иногда они просто отказывались работать. И их можно понять. Мне их было жалко, честно говоря.
Есть ли результаты? я считаю, что да. Даже в последний день нам невролог измерила рефлексы, они были повышенные, а в первый день сниженные (у Ильи гипотонус). После Кортекса в июне никаких изменений я вообще не увидела, хотя в нас вливали сильные лекарства и лечили по полной программе. А здесь сразу видно - у ребенка нет таких истерик как раньше. Протестует конечно, но не так орет и падает, как прежде. Идет на контакт - не только со мной, но и с другими. Произносит с дактилем слова, типа тарелка, ложка, пойдем, когда я прошу (раньше отказ и негатив). Даже папа пытается с ним говорить. Главное - пропало ощущение, что у меня в квартире живет маленький зверек, с которым говорить просто бесполезно. Теперь вроде какое-то ощущение человека от него возникает :)
если интересует по финансам. Сама дельфинотерапия стоит 100 долларов занятие (мы жили на квартире, для тех, кто в отеле, 50 долларов занятие). ЗА квартиру платили 50 долларов (400 гривен) в день. То есть 1500 долларов за проживание и лечение, еще на бензин (мы на машине ездили), еду и развлекухи. Пока не считали, но надеюсь, не намного больше 2000 долларов потратили.
ОСТЕРЕГАЙТЕСЬ!!! ОЛЬГА ИЗ ЕВПАТОРИИ, НАЗЫВАЮЩАЯ СЕБЯ ИНСТРУКТОРОМ ЛФК.
Я попалась на расхваливание этой дамы одной мамой, с которой мы ехали вместе в поезде. Мама говорила, что едет специально к этой Ольге, что только после ее ЛФК у нее ребенок пошел уже на седьмом занятии первого курса. Говорила, что настоящих специалистов по ЛФК нет, что вся эта гимнастика в реаб. центрах фигня, а Ольга серьезно работает, мышцы нарабатывает ребенку, конечно ребенку тяжело на таких занятиях, кричат у нее детки, зато какой результат!!!
Позвонила я этой Ольге, пригласила ее на консультацию. Почему я сразу не обратила внимания на то, что она даже не поинтересовалась диагнозом Ани, наверное потому что вела она себя очень смело, изображая, что глаз у нее наметан и она точно знает, что Ане подойдет из ЛФК. Аня орала, как будто у нее почки вырезают без наркоза. Первым моим порывом было выставить эту даму за дверь, она прочитав на моем лице напряжение, потребовала, чтобы я перестала жалеть Аню, что именно из-за моей жалости Аня и не ходит. Железный аргумент, обвинить маму в том, что она виновата в состоянии ребенка, я решила что запишу на камеру все упражнения и буду их потом сама делать с Аней в подходящем нам темпе. А темп у Ольги был просто сумасшедший, Аня ни одного упражнения не сделала сама, ее просто тягала Ольга. Делала огромное количество растяжек и скручивания, очень умно комментировала свои упражнения, объясняла, что все упражнения комплексные, что эти упражнения должны быть для нас базовыми. По ходу она поносила ЛФК в санатории, говорила, что такими упражнениями, как в санатории на ноги ребенка не поставишь, что никакой массаж нам не поможет, что нам поможет только Диспорт и ее ЛФК в комплексе.
Как мне позднее объяснила моя массажистка эта Ольга работает в связке с главным неврологом города и врачом. который занимается обкалыванием Диспортом.
У меня хватило ума показать запись на видеокамере ведущему инструктору по ЛФК санатория. Получила я по полной программе от нее, как будто я та самая Ольга. И поделом! Пуганая ворона, а снова на те же грабли наступаю!!! Чуда мне захотелось, без тяжелых ежедневных занятий за неделю научить Аню ходить!!!
Инструктор забраковала абсолютно все упражнения и особенно ритм работы. Сказала, что подобными упражнениями поддерживаются патологический рефлексы и срабатывает стрейч-эффект, когда мышцы ребенка еще больше спазмируются, приходят в тонус. Положения тела во время упражнений архиневерные, движения ребенка в этих упражнениях неверные. Заниматься босиком нашим деткам нельзя и т.д. и т.п. И сама я мать-ехидна, как я могла допустить такое со своим ребенком!!! Хорошо еще, что не надорвались мышцы, что не вывихнулись ТБ суставы, не вылетели слабенькие поясничные позвонки.
Прости меня доча, видит Бог, я хотела как лучше!
Короче. Сорвала я дочку, откат у нас месяца на три (((((((((((((((((((((((((((((
Девочки, я плачу! Аня на правую ножку хромает, вздрагивает от прикосновений, потому что все у нее жутко болит, гиперкинезы усилились, тик появился, тонус повысился и стала на занятиях капризничать, хотя до этого спокойно брала нагрузки и поддавалась на упражнения, расслаблялась.(((((((((((((((
Сейчас мсассажист и инструктор ЛФК Ани пытаются работать с ней поаккуратней и не травмировать ее психику, думаю, мы выберемся потихоньку из этого стресса, но как обидно!!!
Девочки, будьте, пожалуйста бдительны, учитесь на чужих ошибках!
Я ведь ничего не знала про эту Ольгу, никогда не встречала информацию про нее в инете. Почему? Мне в санатории сказали уже потом, что про нее знают и что не первого ребенка после Ольги откачивают. Так почему же мамы молчат? Давайте делиться подобным негативным опытом. Ведь, знай я про нее, я бы мимо ушей пропустила бы рассказ мамы, с которой мы в поезде ехали.
Я попалась на расхваливание этой дамы одной мамой, с которой мы ехали вместе в поезде. Мама говорила, что едет специально к этой Ольге, что только после ее ЛФК у нее ребенок пошел уже на седьмом занятии первого курса. Говорила, что настоящих специалистов по ЛФК нет, что вся эта гимнастика в реаб. центрах фигня, а Ольга серьезно работает, мышцы нарабатывает ребенку, конечно ребенку тяжело на таких занятиях, кричат у нее детки, зато какой результат!!!
Позвонила я этой Ольге, пригласила ее на консультацию. Почему я сразу не обратила внимания на то, что она даже не поинтересовалась диагнозом Ани, наверное потому что вела она себя очень смело, изображая, что глаз у нее наметан и она точно знает, что Ане подойдет из ЛФК. Аня орала, как будто у нее почки вырезают без наркоза. Первым моим порывом было выставить эту даму за дверь, она прочитав на моем лице напряжение, потребовала, чтобы я перестала жалеть Аню, что именно из-за моей жалости Аня и не ходит. Железный аргумент, обвинить маму в том, что она виновата в состоянии ребенка, я решила что запишу на камеру все упражнения и буду их потом сама делать с Аней в подходящем нам темпе. А темп у Ольги был просто сумасшедший, Аня ни одного упражнения не сделала сама, ее просто тягала Ольга. Делала огромное количество растяжек и скручивания, очень умно комментировала свои упражнения, объясняла, что все упражнения комплексные, что эти упражнения должны быть для нас базовыми. По ходу она поносила ЛФК в санатории, говорила, что такими упражнениями, как в санатории на ноги ребенка не поставишь, что никакой массаж нам не поможет, что нам поможет только Диспорт и ее ЛФК в комплексе.
Как мне позднее объяснила моя массажистка эта Ольга работает в связке с главным неврологом города и врачом. который занимается обкалыванием Диспортом.
У меня хватило ума показать запись на видеокамере ведущему инструктору по ЛФК санатория. Получила я по полной программе от нее, как будто я та самая Ольга. И поделом! Пуганая ворона, а снова на те же грабли наступаю!!! Чуда мне захотелось, без тяжелых ежедневных занятий за неделю научить Аню ходить!!!
Инструктор забраковала абсолютно все упражнения и особенно ритм работы. Сказала, что подобными упражнениями поддерживаются патологический рефлексы и срабатывает стрейч-эффект, когда мышцы ребенка еще больше спазмируются, приходят в тонус. Положения тела во время упражнений архиневерные, движения ребенка в этих упражнениях неверные. Заниматься босиком нашим деткам нельзя и т.д. и т.п. И сама я мать-ехидна, как я могла допустить такое со своим ребенком!!! Хорошо еще, что не надорвались мышцы, что не вывихнулись ТБ суставы, не вылетели слабенькие поясничные позвонки.
Прости меня доча, видит Бог, я хотела как лучше!
Короче. Сорвала я дочку, откат у нас месяца на три (((((((((((((((((((((((((((((
Девочки, я плачу! Аня на правую ножку хромает, вздрагивает от прикосновений, потому что все у нее жутко болит, гиперкинезы усилились, тик появился, тонус повысился и стала на занятиях капризничать, хотя до этого спокойно брала нагрузки и поддавалась на упражнения, расслаблялась.(((((((((((((((
Сейчас мсассажист и инструктор ЛФК Ани пытаются работать с ней поаккуратней и не травмировать ее психику, думаю, мы выберемся потихоньку из этого стресса, но как обидно!!!
Девочки, будьте, пожалуйста бдительны, учитесь на чужих ошибках!
Я ведь ничего не знала про эту Ольгу, никогда не встречала информацию про нее в инете. Почему? Мне в санатории сказали уже потом, что про нее знают и что не первого ребенка после Ольги откачивают. Так почему же мамы молчат? Давайте делиться подобным негативным опытом. Ведь, знай я про нее, я бы мимо ушей пропустила бы рассказ мамы, с которой мы в поезде ехали.
АЛЫЕ ПАРУСА Центр реабилитации, коррекции и развития. Сыну 6 лет, сенсомоторная алалия. Ходим в этот центр всего неделю, но педагогов знаем 2 года. В ГОУ 1708 (речевая школа и детсад) был отличный штат сотрудников в подразделении Лекотека, сейчас они ушли и открыли Алые Паруса. Они работают с разными детьми, от года до 9 лет. Есть психологи, арт-терапевты, логопед, будет лфк, гончарная и ткацкие комнаты, комната с животными и огородом. В общем это похоже на рекламу, но это отзыв от чистого сердца, потому что только своего гиперактивного алалика с аутичным поведением я могу доверить этим специалистам. Ну и набор детей еще идет.
Девочки я новенькая.У меня ребенок 5,8л. Ставят диагноз аутизм.УО под вопросом. Нет речи. Собираемся на прием в институт мозга Санкт-Петербург. Посоветовал дефектолог которого наняла. Напишите кто был отзывы, какая там диагностика, лечение. Очень важно.Живем далеко в сибири не хотелось бы терять время и деньги просто так
В июне 2010 года я возила свою двухлетнюю дочку Лолочку на дельфинотерапию в Индонезию на остров Бали, город Ловина, отель Мелка. До этого в нашем лексиконе было мало слов (7-10), а потом стало больше. За лето прибавилось слов 20, а может и больше, я не считала. Она стала больше понимать, отвечать на вопросы, конечно по своему, но я её понимаю. Сразу всего и не скажешь, но я считаю, что эта поезка к дельфинам нам очень помогла. Терапия заключалась в том, что ребенка опускали в бассейн к дельфину с инструктором. В нашем случае ещё и со мной вместе, так что получается я, дочка и инструктор (она у меня плакала, поэтому приходилось мне тоже опускаться в бассейн). Дельфин плавал вокруг нас, мы его гладили. Чтобы Лола вела себя спокойно мы тихонько пели ей. Сеанс длился минут 10-12-15, по разному. Курс получился сеансов 15. Кроме дельфинов там ещё есть лошадки, мы ездили на пони. Ещё по желанию могут сделать массаж. Лоле мы не делали, потому что она плакала, а вот моей сестре очень нравилось. В общей сложности мы там находились 23 дня. Денег потратили не так уж и много. Поездку перенесли нормально. Кому интересно спрашивайте, отвечу с удовольствием.
Транскраниальная магнитная стимуляция на кафедре неврологии и нейрофизиологии РУДН.
Процедуры состоят из нескольких этапов: 1.МАГНИТНЫЕ ВИХРЕВЫЕ ПОТОКИ, они в самом начале, для успокоения - ребёнок лежит на кушетке а вокруг изголовья кушетки сделано что-то вроде палатки из трех обручей (ну похожие на спортивные). Типа внутри создаются магнитные потоки. Ребёнок там 20 минут лежит под детские песенки и в полумраке. Ну мой на первом сеансе вообще прям через 3 минуты перестал вертеться и лег спокойно. А следующие дни уже вертелся, но всё равно лежал вроде до конца.
2.КВЧ-терапия. Ребёнок сидит а ему к разным активным точкам прикладывают такую штуку, похожую на металлический микрофон, в который Элвис пел . Ну с насечками такими... Типа это рефлексотерапия малыми токами (как я поняла)
3.МАГНИТНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ - к разным местам головы (ну тем, где нужные зоны находятся) прикладывают "плоский бантик на ножке" пластиковый. Ну это так выглядит! Просто за ножку держать удобно, а бантик - это и есть катушка, создающая магнитное поле (ну на сколько я помню физику).
4.Биорезонансная терапия - на голову одевают петлю из садового шланга (ну а ЧТО?!!! это так и выглядит!!!) Видимо там внутри провода . Ребёнок с этим шлангом 20 минут сидит за столом, занимается. Вкладыши собирает, пирамидки, компьютерные игры развивающие наблюдает (ибо мой ребёнок САМ нифига не понимает). Ну типа надо чтобы мозги работали в процессе процедуры.
В общем всё проходит достаточно спокойно. Первый день петля у нас была сразу после потоков и ребёнок взбеленился, что на него пялят всякую дрянь, так что орал дурниной и вырывался до конца ВСЕХ процедур. На второй день я взяла свои мульты, конфеты, чипсы, поговорила с ребёнком по-мужски и ещё попросила БРП перенести в самый конец. После этого всё пошло гладко.
Мы прошли курс из 15 дней. Лучше всего пройти 20 дней (ну так они советуют). Делали в конце июня 2010 года. После процедур прогресс должен быть заметен в течение 2х месяцев. Желательно всё это время усиленно заниматься именно в том направлении, которое больше всего хотите продвинуть (ну там речь, понимание и т.д.).
По прошествии 4х месяцев могу сказать - нам этот метод не помог. Если есть подвижки, то они настолько мизерные, что ТАКИХ денег не стоят. Да и я склонна их списывать на занятия и лагерь-интенсив, чем на стимуляцию. Но вполне возможно, что всё индивидуально, и не повезло только нам :-(
Процедуры состоят из нескольких этапов: 1.МАГНИТНЫЕ ВИХРЕВЫЕ ПОТОКИ, они в самом начале, для успокоения - ребёнок лежит на кушетке а вокруг изголовья кушетки сделано что-то вроде палатки из трех обручей (ну похожие на спортивные). Типа внутри создаются магнитные потоки. Ребёнок там 20 минут лежит под детские песенки и в полумраке. Ну мой на первом сеансе вообще прям через 3 минуты перестал вертеться и лег спокойно. А следующие дни уже вертелся, но всё равно лежал вроде до конца.
2.КВЧ-терапия. Ребёнок сидит а ему к разным активным точкам прикладывают такую штуку, похожую на металлический микрофон, в который Элвис пел . Ну с насечками такими... Типа это рефлексотерапия малыми токами (как я поняла)
3.МАГНИТНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ - к разным местам головы (ну тем, где нужные зоны находятся) прикладывают "плоский бантик на ножке" пластиковый. Ну это так выглядит! Просто за ножку держать удобно, а бантик - это и есть катушка, создающая магнитное поле (ну на сколько я помню физику).
4.Биорезонансная терапия - на голову одевают петлю из садового шланга (ну а ЧТО?!!! это так и выглядит!!!) Видимо там внутри провода . Ребёнок с этим шлангом 20 минут сидит за столом, занимается. Вкладыши собирает, пирамидки, компьютерные игры развивающие наблюдает (ибо мой ребёнок САМ нифига не понимает). Ну типа надо чтобы мозги работали в процессе процедуры.
В общем всё проходит достаточно спокойно. Первый день петля у нас была сразу после потоков и ребёнок взбеленился, что на него пялят всякую дрянь, так что орал дурниной и вырывался до конца ВСЕХ процедур. На второй день я взяла свои мульты, конфеты, чипсы, поговорила с ребёнком по-мужски и ещё попросила БРП перенести в самый конец. После этого всё пошло гладко.
Мы прошли курс из 15 дней. Лучше всего пройти 20 дней (ну так они советуют). Делали в конце июня 2010 года. После процедур прогресс должен быть заметен в течение 2х месяцев. Желательно всё это время усиленно заниматься именно в том направлении, которое больше всего хотите продвинуть (ну там речь, понимание и т.д.).
По прошествии 4х месяцев могу сказать - нам этот метод не помог. Если есть подвижки, то они настолько мизерные, что ТАКИХ денег не стоят. Да и я склонна их списывать на занятия и лагерь-интенсив, чем на стимуляцию. Но вполне возможно, что всё индивидуально, и не повезло только нам :-(
девочки а что такое лагерь интенсив и как туда попасть?
Центр "Евромед" в Польше. Поделитесь отзывами и результатами,плз.
А кто-нибудь пробовал в Институты Домана или Familyhoprcrnter? Есть ли результаты?
В ЛОГОМЕД-ПРОГНОЗЕ на ул.Марьинский парк был кто-нибудь? Это аналог питерского Прогноза или я что-то не понимаю? Что за комплексная программа реабилитации у них, где она проходит: в стационаре или надо ездить каждый день?
ДЕЛЬФИНОТЕРАПИЯ Государственный Океанариум Украины, г.Севастополь, бухта Казачья
курс 10 сеансов, стоимость 8000 грн.
в стоимость курса входит
- сеанс с дельфином и инструктором 15 мин
- иппотерапия 10 мин
- общий массаж (точно не помню, кажется минут 15-20)
- наблюдение врача-реабилитолога (первичный прием-знакомство, повторные обращения при необходимости)
- наблюдение психолога (первичный прием-знакомство, повторные обращения при необходимости)
- фитотерапия
- пляжик на территории дельфинария
- микроавтобус до места размещения (точнее, до остановки автобусной) туда и обратно по расписанию (примерно раз в час).
на территории дельфинария можно находиться с 8 до 14 часов, если вдруг кому-то там очень понравится. если вы приехали на машине, въезд на площадку по пропуску, т.к. это то ли военный, то ли полувоенный объект. пропуск выписывает бухгалтер. есть кафе типа забегаловка :) есть игровая - небольшое помещение с ограниченным набором игрушек и развивалок. дельфины строго по расписанию. лошади в порядке живой очереди, массаж также. с 15 часов начинается коммерческое время - плавание с дельфинами (не терапия), 10 мин кажется 400 грн или 500 – не помню точно.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ дельфинотерапии в Казачке – собственный метод, который кратко можно описать так – ультразвук плюс стрессо-терапия минус коммерческая мишура (увы, я не помню дословно, как мне сказал врач, даю общий смысл). Метод разработан врачом-реабилитологом Гайворонским В.В., практикуется в океанариуме уже в течение 5 лет.
На практике с первого взгляда – ужас ужасный, особенно первый сеанс. Сеансы проходят в открытых бассейнах. При необходимости персонал подбирает ребенку гидрокостюм по размеру. Нарукавники можно выбрать самому :) Дельфин и инструктор закрепляются за ребенком на весь курс, замена только в случае крайней необходимости по договоренности с врачом.
Сеанс проходит по следующей схеме - ребенка передают в руки инструктора, сопровождающие за дальнейшими действиями могут только наблюдать, причем сверху – так устроены бассейны, в которых проходят занятия. Далее знакомство с дельфином или приветствие, спуск в воду, буквально 1-2 минуты на плавание – пару кругов по бассейну с дельфином, все основное время уходит на собственно терапию – внимание, мамы, это реальный СТРЕСС. Ребенок находится в положении лежа на спине – как правило, поддерживаемый тренером, дельфин дрейфует под водой, уткнув свой нос в затылок ребенку. Как говорит врач, в это время он воздействует ультразвуком на затылочные области мозга. Цель этого воздействия – возбудить нерабочие связи и области, функции которых утрачены (в случаях вторичных поражений) либо никогда не действовали (если органика врожденная). Стресс в этом положении ребенок получает в тройном размере – во-первых, незащищенная поза лежа на спине вызывает инстинктивный страх; во-вторых, никого из родных рядом, и в третьих – в голове у ребенка возникает шумовая завеса с потрескиваниями и щелчками, которые издает дельфин – человеческому уху это не слышно, и это не обычные дельфиньи крики, а именно какие то разряды – мне давали послушать запись, воспроизведенную в диапазоне слышимости. Причем этот шум раздается не в ушах, а именно в голове. Завершение сеанса – плавание – тоже примерно пару минут – прощание до следующего дня. Никаких особенных игр с дельфином не предусмотрено (как описано выше про Одесский дельфинарий) – в Севастополе это считается маркетинговым ходом и отношения к терапии, как они считают, не имеет.
После первого же сеанса мне хотелось забрать деньги, ребенка и обругав всех совершенно по-хамски, уехать восвояси. После некоторых колебаний, обстоятельного разговора с врачом и с психологом, а также общения с другими родителями, которые приехали во второй-третий-энный раз, решила остаться. Вообще, в первый день творилось что-то невообразимое, настоящий балаган и неразбериха – очередь к врачу, отсутствие расписания – вся группа приехала одновременно, а потом – всеобщий детский ор, который над бассейнами стоял. Но уже на следующий день все изменилось – сеансы пошли по расписанию, орали только самые стойкие оловянные солдатики – в т.ч. мой мальчик, некоторые человеки деловито рассекали на дельфинах, а на территории образовалась своя жизнь – пляжик, игры, знакомства, тусня и прочие приятности жизни. Наиболее стойким из самых стойких оказался мой ребенок, он испытывал серьезный дискомфорт почти половину курса, и его удалось свести к минимуму только к самому концу занятий.
На четвертый день, точнее – ночь, у сына случился кризис – длительная истерика среди ночи, плач, который было невозможно остановить. Утром я опять решительно направилась забирать свои бабки обратно. И меня снова отговорили. Точнее, договорились следующим образом – если в течение следующего сеанса не будет изменений – мы считаем нашу договоренность расторгнутой. По стечению обстоятельств, в этот же день нам сменили инструктора. И все получилось. Остальные сеансы протекали более-менее спокойно, не без эксцессов, но уже гораздо более конструктивно. Да, отдельный стресс был надеть гидрокостюм (похолодало), и нарукавники (хотя мы до этого тренировались несколько недель). Но уже в последние дни это перестало быть проблемой, и сын даже плавал с дельфином самостоятельно, правда, на середине бассейна отпускал его плавники и не хотел к нему прикасаться – но дельфинчик, умка, сам буксировал его по периметру – человек при этом был вполне счастлив, рот до ушей.
Иппотерапию описывать не буду, по моему, можно было бы обойтись и без нее. От массажа я отказалась, чтобы не увеличивать стресс.
Из ПЛЮСОВ – фитотерапия. Крымские травяные сборы закупают оптом в Ботаническом саду. Сбор на основе татар-чая – ммм… освежает, бодрит, утоляет, и вкус непередаваемый :)
Еще из плюсов - в сентябре-октябре у ребенка случился некоторый прогресс – в основном, в области понимания и восприятия речевых инструкций (кстати, понимание улучшается до сих пор, буквально с каждым днем), но и отдельных слов стало больше, и даже фразочки из двух слов стали проскальзывать. Однозначно больше звукоподражаний и повторений. Я не вполне уверена, что эти результаты следует связывать с дельфинами, т.к. в сентябре-октябре же мы вернулись в полном объеме к нашим баранам, точнее – к нашему постоянному расписанию. И тем не менее.
Из несомненных плюсов – конечно, сам Севастополь. Сказка просто :-9 :-9 :-9 Все описывать будет слишком длинно, но это одна из причин, по которой я не стала прерывать курс.
Из МИНУСОВ – общая некоторая неблагоустроенность и расхристанность, например - водная территория поделена на сектора-бассейны сетками, а поскольку это открытая вода, их ессно никто не чистит, и болтаются они, замшелые… В один день случилось нашествие медуз, приятного мало. Пляжик неплох, хотя и очччень мал, есть солнцезащитный тент-сетка, но вот дно не очень – несколько шагов, и дальше камни. Юридически ничего не оформляется – никакого договора, никаких прав-обязанностей сторон, заверенных гарантий, ничего такого. Только приходник. Ах да, еще фитюльку подписывает клиент, который обязуется не являться в нетрезвом виде, не кормить дельфинов и т.п. Категорически запрещается с ними общаться в отсутствие инструктора. Огромный минус – отсутствие той самой коммерческой мишуры, которая так привлекательна для детей. Т.е. они практически не принимают в расчет эмоциональную составляющую, и это, по моему разумению, очень серьезный недостаток. Однако же его можно в крайнем случае восполнить дополнительными сеансами коммерческого плавания – там уж можно делать все, что душе угодно… Но только после 15 и за дополнительные деньги.
Еще о ДЕЛЬФИНАХ – дельфины-афалины, остроносенькие, наши любимые :) В представлениях они не участвуют, да там и не устраивают никаких представлений. Но иногда можно наблюдать мини-представления, когда инструкторы тренируют незанятых дельфинов – синхронное плавание, прыжки, танцы, приветствия-прощания и т.п. Занимательно :)
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ с дельфинами – очень красочные, гораздо более, чем в Московском дельфинарии – можно посмотреть каждый день в дельфинарии, который находится в Арт-бухте. Это другой конец города, мы ездили на вечерние сеансы. Там же можно поплавать с дельфинами, но уж совсем за какие то сумасшедшие деньги… что то около 500 грн за 5 минут
Сайт океанариума в Казачке не работает, обещали до конца года вывесить там все материалы, публикации Гайворонского (если я правильно помню, у него немало зарубежных), и всю инфу по методу, расценки, даты заездов и т.д. Пока ничего этого нет, но адрес вот http://www.doctordolphin.com/ В открытой воде, если не ошибаюсь опять же, работают с мая по сентябрь, в остальное время эта команда работает в Партените в закрытом бассейне. В этом году в Казачке заработал также крытый бассейн с морской водой.
ИНФОРМАЦИЮ И КОНТАКТЫ я брала на этом форуме http://www.sevastopoldom.at.ua/forum/40-75-1 связывалась непосредственно с Гайворонским.
Нам рекомендовали повторить курс через год (некоторые семьи ездят и каждые полгода), но я пока не уверена. Да, везут на терапию, по моим наблюдениям, в основном аутистов и ДЦП-шек – примерно фифти-фифти.
курс 10 сеансов, стоимость 8000 грн.
в стоимость курса входит
- сеанс с дельфином и инструктором 15 мин
- иппотерапия 10 мин
- общий массаж (точно не помню, кажется минут 15-20)
- наблюдение врача-реабилитолога (первичный прием-знакомство, повторные обращения при необходимости)
- наблюдение психолога (первичный прием-знакомство, повторные обращения при необходимости)
- фитотерапия
- пляжик на территории дельфинария
- микроавтобус до места размещения (точнее, до остановки автобусной) туда и обратно по расписанию (примерно раз в час).
на территории дельфинария можно находиться с 8 до 14 часов, если вдруг кому-то там очень понравится. если вы приехали на машине, въезд на площадку по пропуску, т.к. это то ли военный, то ли полувоенный объект. пропуск выписывает бухгалтер. есть кафе типа забегаловка :) есть игровая - небольшое помещение с ограниченным набором игрушек и развивалок. дельфины строго по расписанию. лошади в порядке живой очереди, массаж также. с 15 часов начинается коммерческое время - плавание с дельфинами (не терапия), 10 мин кажется 400 грн или 500 – не помню точно.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ дельфинотерапии в Казачке – собственный метод, который кратко можно описать так – ультразвук плюс стрессо-терапия минус коммерческая мишура (увы, я не помню дословно, как мне сказал врач, даю общий смысл). Метод разработан врачом-реабилитологом Гайворонским В.В., практикуется в океанариуме уже в течение 5 лет.
На практике с первого взгляда – ужас ужасный, особенно первый сеанс. Сеансы проходят в открытых бассейнах. При необходимости персонал подбирает ребенку гидрокостюм по размеру. Нарукавники можно выбрать самому :) Дельфин и инструктор закрепляются за ребенком на весь курс, замена только в случае крайней необходимости по договоренности с врачом.
Сеанс проходит по следующей схеме - ребенка передают в руки инструктора, сопровождающие за дальнейшими действиями могут только наблюдать, причем сверху – так устроены бассейны, в которых проходят занятия. Далее знакомство с дельфином или приветствие, спуск в воду, буквально 1-2 минуты на плавание – пару кругов по бассейну с дельфином, все основное время уходит на собственно терапию – внимание, мамы, это реальный СТРЕСС. Ребенок находится в положении лежа на спине – как правило, поддерживаемый тренером, дельфин дрейфует под водой, уткнув свой нос в затылок ребенку. Как говорит врач, в это время он воздействует ультразвуком на затылочные области мозга. Цель этого воздействия – возбудить нерабочие связи и области, функции которых утрачены (в случаях вторичных поражений) либо никогда не действовали (если органика врожденная). Стресс в этом положении ребенок получает в тройном размере – во-первых, незащищенная поза лежа на спине вызывает инстинктивный страх; во-вторых, никого из родных рядом, и в третьих – в голове у ребенка возникает шумовая завеса с потрескиваниями и щелчками, которые издает дельфин – человеческому уху это не слышно, и это не обычные дельфиньи крики, а именно какие то разряды – мне давали послушать запись, воспроизведенную в диапазоне слышимости. Причем этот шум раздается не в ушах, а именно в голове. Завершение сеанса – плавание – тоже примерно пару минут – прощание до следующего дня. Никаких особенных игр с дельфином не предусмотрено (как описано выше про Одесский дельфинарий) – в Севастополе это считается маркетинговым ходом и отношения к терапии, как они считают, не имеет.
После первого же сеанса мне хотелось забрать деньги, ребенка и обругав всех совершенно по-хамски, уехать восвояси. После некоторых колебаний, обстоятельного разговора с врачом и с психологом, а также общения с другими родителями, которые приехали во второй-третий-энный раз, решила остаться. Вообще, в первый день творилось что-то невообразимое, настоящий балаган и неразбериха – очередь к врачу, отсутствие расписания – вся группа приехала одновременно, а потом – всеобщий детский ор, который над бассейнами стоял. Но уже на следующий день все изменилось – сеансы пошли по расписанию, орали только самые стойкие оловянные солдатики – в т.ч. мой мальчик, некоторые человеки деловито рассекали на дельфинах, а на территории образовалась своя жизнь – пляжик, игры, знакомства, тусня и прочие приятности жизни. Наиболее стойким из самых стойких оказался мой ребенок, он испытывал серьезный дискомфорт почти половину курса, и его удалось свести к минимуму только к самому концу занятий.
На четвертый день, точнее – ночь, у сына случился кризис – длительная истерика среди ночи, плач, который было невозможно остановить. Утром я опять решительно направилась забирать свои бабки обратно. И меня снова отговорили. Точнее, договорились следующим образом – если в течение следующего сеанса не будет изменений – мы считаем нашу договоренность расторгнутой. По стечению обстоятельств, в этот же день нам сменили инструктора. И все получилось. Остальные сеансы протекали более-менее спокойно, не без эксцессов, но уже гораздо более конструктивно. Да, отдельный стресс был надеть гидрокостюм (похолодало), и нарукавники (хотя мы до этого тренировались несколько недель). Но уже в последние дни это перестало быть проблемой, и сын даже плавал с дельфином самостоятельно, правда, на середине бассейна отпускал его плавники и не хотел к нему прикасаться – но дельфинчик, умка, сам буксировал его по периметру – человек при этом был вполне счастлив, рот до ушей.
Иппотерапию описывать не буду, по моему, можно было бы обойтись и без нее. От массажа я отказалась, чтобы не увеличивать стресс.
Из ПЛЮСОВ – фитотерапия. Крымские травяные сборы закупают оптом в Ботаническом саду. Сбор на основе татар-чая – ммм… освежает, бодрит, утоляет, и вкус непередаваемый :)
Еще из плюсов - в сентябре-октябре у ребенка случился некоторый прогресс – в основном, в области понимания и восприятия речевых инструкций (кстати, понимание улучшается до сих пор, буквально с каждым днем), но и отдельных слов стало больше, и даже фразочки из двух слов стали проскальзывать. Однозначно больше звукоподражаний и повторений. Я не вполне уверена, что эти результаты следует связывать с дельфинами, т.к. в сентябре-октябре же мы вернулись в полном объеме к нашим баранам, точнее – к нашему постоянному расписанию. И тем не менее.
Из несомненных плюсов – конечно, сам Севастополь. Сказка просто :-9 :-9 :-9 Все описывать будет слишком длинно, но это одна из причин, по которой я не стала прерывать курс.
Из МИНУСОВ – общая некоторая неблагоустроенность и расхристанность, например - водная территория поделена на сектора-бассейны сетками, а поскольку это открытая вода, их ессно никто не чистит, и болтаются они, замшелые… В один день случилось нашествие медуз, приятного мало. Пляжик неплох, хотя и очччень мал, есть солнцезащитный тент-сетка, но вот дно не очень – несколько шагов, и дальше камни. Юридически ничего не оформляется – никакого договора, никаких прав-обязанностей сторон, заверенных гарантий, ничего такого. Только приходник. Ах да, еще фитюльку подписывает клиент, который обязуется не являться в нетрезвом виде, не кормить дельфинов и т.п. Категорически запрещается с ними общаться в отсутствие инструктора. Огромный минус – отсутствие той самой коммерческой мишуры, которая так привлекательна для детей. Т.е. они практически не принимают в расчет эмоциональную составляющую, и это, по моему разумению, очень серьезный недостаток. Однако же его можно в крайнем случае восполнить дополнительными сеансами коммерческого плавания – там уж можно делать все, что душе угодно… Но только после 15 и за дополнительные деньги.
Еще о ДЕЛЬФИНАХ – дельфины-афалины, остроносенькие, наши любимые :) В представлениях они не участвуют, да там и не устраивают никаких представлений. Но иногда можно наблюдать мини-представления, когда инструкторы тренируют незанятых дельфинов – синхронное плавание, прыжки, танцы, приветствия-прощания и т.п. Занимательно :)
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ с дельфинами – очень красочные, гораздо более, чем в Московском дельфинарии – можно посмотреть каждый день в дельфинарии, который находится в Арт-бухте. Это другой конец города, мы ездили на вечерние сеансы. Там же можно поплавать с дельфинами, но уж совсем за какие то сумасшедшие деньги… что то около 500 грн за 5 минут
Сайт океанариума в Казачке не работает, обещали до конца года вывесить там все материалы, публикации Гайворонского (если я правильно помню, у него немало зарубежных), и всю инфу по методу, расценки, даты заездов и т.д. Пока ничего этого нет, но адрес вот http://www.doctordolphin.com/ В открытой воде, если не ошибаюсь опять же, работают с мая по сентябрь, в остальное время эта команда работает в Партените в закрытом бассейне. В этом году в Казачке заработал также крытый бассейн с морской водой.
ИНФОРМАЦИЮ И КОНТАКТЫ я брала на этом форуме http://www.sevastopoldom.at.ua/forum/40-75-1 связывалась непосредственно с Гайворонским.
Нам рекомендовали повторить курс через год (некоторые семьи ездят и каждые полгода), но я пока не уверена. Да, везут на терапию, по моим наблюдениям, в основном аутистов и ДЦП-шек – примерно фифти-фифти.
ТРАДИЦИОННАЯ КИТАЙСКАЯ МЕДИЦИНА (ТКМ), клиника ТКМ при Хэйлунцзянском университете китайской медицины, г. Харбин, Китай
Лечение/реабилитацию в Харбине мы не получали, и очень маловероятно, что станем получать. Съездили на разведку, и получилось целое приключение. Поэтому этот отчет о поездке скорее не отзыв, а впечатление и размышление на тему.
Итак, ТКМ. Загадочная, шаманская, древняя, целительная, для многих – последняя надежда. В современном Харбине ТКМ – способ добывания денег, как для врачей (клиник), так и для сопровождающих (переводчиков). Да, и для китайских фармацевтических компаний. В Харбине около 150 клиник, специализирующихся на ТКМ, во всей провинции Хэйлунцзян – около 600. А во всем Китае и того больше, во всяком случае у меня сложилось впечатление, что все Приморье и половина Сибири лечат свои недуги в различных китайских клиниках – Тайюань, Урумчи, Юйцы, Шэньян, Наньхао, Цзямусы, Харбин, Шанхай, Пекин. Выбор сделать крайне сложно, но так или иначе в Харбине первым делом приходят в 1-ю больницу при Хэйлунцзянском университете, поскольку этому университету уже 50 лет, и это чуть ли не старейшая больница в Харбине, которая специализируется на ТКМ.
Родители везут детей с неврологическими заболеваниями, в основном с ДЦП и эпи. Иногда встречаются аутисты, алалики и сдвг-шки. Многие везут, когда исчерпаны все возможности в России. В-общем, по-разному. Почему я решилась на эту авантюру – до сих пор удивляюсь. Хотя, с другой стороны, ничего удивительного – захотелось устроить ребенку внеплановые короткие каникулы и получить при этом еще одно или несколько мнений; откровений и кардинально новых подходов к реабилитации я не ждала.
МЕТОД ЛЕЧЕНИЯ детской неврологии в ЛЮБОЙ (или почти любой) китайской клинике сводится к следующим ежедневным процедурам
- ИГЛОУКАЛЫВАНИЕ по акупунктурным точкам (она же иглорефлексотерапия; иголки ставят в разные точки, в т.ч. на голове/затылке – ну вылитые ежики!, и разными методами – оставляют на 20-50 мин, или ставят, и почти сразу убирают, с прижиганием и без, и т.п.)
- КАПЕЛЬНИЦА с ганглиозидом – препарат класса гликолипидов с эффектом нейропротектора (или внутримышечный укол, если капельницу сделать нет возможности)
- ТРАВОЛЕЧЕНИЕ – пилюли, порошки, гранулы, капсулы китайского производства, подбираются индивидуально при необходимости
Курс лечения от 1 до 3 месяцев (ежедневно – в клинике проводится от 1,5 до 3 часов), перерыв 3-6 месяцев, далее повторить – до полного излечения или истощения родительского кошелька.
В зависимости от оснащения клиники, дополнительно проводятся разного рода обследования (МРТ, КТ, ЭЭГ, ЭЭГ мониторинг, и т.д.) и процедуры – обкалывания по точкам с препаратами и без, массаж, ЛФК, и пр.
Поскольку в Китае крайне сложно преодолимый языковой барьер, без помощи переводчика практически не обойтись. Часто переводчик действует как плохой ретранслятор – вольно или невольно превознося, преувеличивая возможности той или иной клиники, того или иного врача. Подозреваю, что некоторые из них хорошо замотивированы материально :) Поменяв несколько переводчиков, мы попали отчасти в комическую ситуацию – куда ни плюнь – непременно попадешь в СВЕТИЛО. Тем не менее, конечно, существуют там признанные авторитеты – признанные как пациентами, так и коллегами. Среди них в том числе врачи, которых мы посетили.
Цзоу Вэй - главный врач первой больницы, доктор медицинских наук, профессор кафедры иглоукалывания и прижигания, заместитель председателя коллегии неврологов Харбина. Врач, к которому все стараются попасть на прием или лечение. Специализируется на инсультах у взрослых и ДЦП у детей. Предложил нам лечить гиперактивность сына как заболевание НС курсами 3 месяца через 3, при этом необходимо пройти 5-6 курсов.
Очень подробно лечение в 1-й и 2-й клиниках при университете, а также все сопутствующие бытовые вопросы, обсуждаются здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=775.0 (чтобы увидеть прикрепленные файлы – фото, переводы инструкций к препаратам, и т.п., надо зарегистрироваться), а также здесь http://polusharie.com/index.php?topic=96788.0
У меня ушли почти сутки, чтобы освоить всю находящуюся там инфу. Но если кто-нибудь всерьез решит ехать, то лучше читать все – ибо есть там свои подводные камни, и много всяческих бытовых, финансовых и юридических подробностей. Есть также и отзывы родителей, как восторженные, с хорошей динамикой, так и другие, вплоть до самых печальных. Однако, в общем и целом отзывы положительные – в основном от родителей дцп-шек. С эпи возникают сложности, там надо очень аккуратно наблюдать состояние ребенка.
Ан И – врач Корейской национальной больницы в Харбине, которая также специализируется на ТКМ. У него тоже куча различных профессиональных регалий, подробно о них, о методе лечения и самой клинике можно узнать здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2022.0
Предложил лечение 1 месяц через 3, несколько курсов. Иголки в т.ч. прямо в рот (так называемые обкалывания), т.к. ему не понравилось состояние мышц языка.
Чень Яньпинь и Лю Пин, неврологи Детского госпиталя (Harbin Children's Hospital). В этой клинике европейский подход к неврологическим заболеваниям, аутизм они к неврологии не относят, СДВГ относят, но в нашем конкретном случае не считают ТКМ основополагающей терапией. Одобрили схему педагогическая коррекция – рисполепт – ноотропы – успокоительные. Порекомендовали успокоительное на основе китайских трав в гранулах. В этой клинике мы сделали ЭЭГ мониторинг суточный (без видео), т.к. незадолго до отъезда наш штатный невролог предположила наличие у сына абсансной эпи. Было страшно, но диагноз не подтвердился.
Был еще один неопознанный врач из неопознанной клиники (потеряли визитку и заключение), но, ессно, очередное светило, который также заключил, что аутизм и гиперактивность нужно лечить при помощи педагогов и успокоительных.
Таким образом, мнения разделились. Я склоняюсь к тому, что ТКМ моему ребенку не нужна, т.к. во-первых, никакой решающей роли в нашем случае (РДА + СДВГ) она играть не может, кроме какого-то временного облегчения неврологического статуса, во-вторых, чтобы применять ее, не филоня, придется полностью – или почти полностью - отказаться от всего, что "нажито непосильным трудом" в Москве, и в-третьих, это отнюдь не дешевое предприятие. Да, и в-главных, это не просто стресс для моего сына с аутизмом, это СТРЕСС в кубе – пережить каждый день такую массу иголок, в т.ч. и внутривенную… похоже, этот метод не для нас.
Есть еще несколько известных клиник, в которых дети могут получить то же лечение, если вдруг популярная 1-я больница оказывается слишком переполненной, а именно:
2-я больница при Хэйлуцзянском университете ТКМ, со светилом в лице доктора Тан, обсуждение здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2051.0
и Харбинская больница ТКМ, прием в которой ведет профессор Ван Исин, инфа здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2014.0
Кроме того, есть также клиника Красного креста (Harbin Red-Cross Central Hospital), в которой можно получить почти любую квалифицированную помощь как детям, так и взрослым – актуально для тех, кто едет в Харбин на длительное пребывание без оформления медстраховки. Расценки в ней, как и в других клиниках, вполне умеренные, а оснащение и помощь на достойном уровне.
Отдельно следует упомянуть о китайских препаратах и вообще фармацевтике, в особенности о ганглиозиде, использование которого в совокупности с иглорефлексотерапией, считается фирменным МЕТОДОМ, разработанным Хэйлунцзянким университетом и используется повсеместно – здесь я просто дам ссылку на топ, который ведет один из активных участников форума Караван-Азия, реальный человечище и гиперответственный родитель – ни один препарат, ни одно назначение он не применяет к ребенку не проверив, и не перепроверив, что это за зверь – с учетом того, что все инструкции на китайском. Плюс из чисто альтруистических соображений выкладывает всю полученную информацию в сеть, вот сюда http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2020.0 (напоминаю, чтобы увидеть прикрепленные файлы – фото и сканы инструкций, необходимо зарегистрироваться)
И еще одна интересная ссылка, по которой можно найти несколько популярных статей о ТКМ, траволечении и о мифах, связанных с ТКМ http://www.nashzhurnal-cn.narod.ru/photoalbum5.html
Вообще, конечно, после поездки я опять немножко заболела Китаем :) Хотя в этот раз лично там и не была, но поскольку мы все время были на связи, то есть буквально созванивались утром, в обед, вечером и еще перед сном – то могу рассказывать от первого лица :) Очень хочется снова нырнуть в эту культуру, потусить среди них, почувствовать себя в отпуске... Зайти в настоящий китайский ресторанчик... ПошопиццО от души – по меткому выражению одной из участниц форума – народ (имеется в виду приморье) из Китая "прет все, что не приколочено".
Кстати, город Харбин был основан русскими, и в нем есть улица Арбат :) и еще православный Софийский собор, ныне не действующий. Да и в принципе, есть чем заполнить досуг http://asiadata.ru/?lang=ru&id=3589 Один только минус, в климатическом смысле - минус 22. Бывает и гораздо ниже :)
Лечение/реабилитацию в Харбине мы не получали, и очень маловероятно, что станем получать. Съездили на разведку, и получилось целое приключение. Поэтому этот отчет о поездке скорее не отзыв, а впечатление и размышление на тему.
Итак, ТКМ. Загадочная, шаманская, древняя, целительная, для многих – последняя надежда. В современном Харбине ТКМ – способ добывания денег, как для врачей (клиник), так и для сопровождающих (переводчиков). Да, и для китайских фармацевтических компаний. В Харбине около 150 клиник, специализирующихся на ТКМ, во всей провинции Хэйлунцзян – около 600. А во всем Китае и того больше, во всяком случае у меня сложилось впечатление, что все Приморье и половина Сибири лечат свои недуги в различных китайских клиниках – Тайюань, Урумчи, Юйцы, Шэньян, Наньхао, Цзямусы, Харбин, Шанхай, Пекин. Выбор сделать крайне сложно, но так или иначе в Харбине первым делом приходят в 1-ю больницу при Хэйлунцзянском университете, поскольку этому университету уже 50 лет, и это чуть ли не старейшая больница в Харбине, которая специализируется на ТКМ.
Родители везут детей с неврологическими заболеваниями, в основном с ДЦП и эпи. Иногда встречаются аутисты, алалики и сдвг-шки. Многие везут, когда исчерпаны все возможности в России. В-общем, по-разному. Почему я решилась на эту авантюру – до сих пор удивляюсь. Хотя, с другой стороны, ничего удивительного – захотелось устроить ребенку внеплановые короткие каникулы и получить при этом еще одно или несколько мнений; откровений и кардинально новых подходов к реабилитации я не ждала.
МЕТОД ЛЕЧЕНИЯ детской неврологии в ЛЮБОЙ (или почти любой) китайской клинике сводится к следующим ежедневным процедурам
- ИГЛОУКАЛЫВАНИЕ по акупунктурным точкам (она же иглорефлексотерапия; иголки ставят в разные точки, в т.ч. на голове/затылке – ну вылитые ежики!, и разными методами – оставляют на 20-50 мин, или ставят, и почти сразу убирают, с прижиганием и без, и т.п.)
- КАПЕЛЬНИЦА с ганглиозидом – препарат класса гликолипидов с эффектом нейропротектора (или внутримышечный укол, если капельницу сделать нет возможности)
- ТРАВОЛЕЧЕНИЕ – пилюли, порошки, гранулы, капсулы китайского производства, подбираются индивидуально при необходимости
Курс лечения от 1 до 3 месяцев (ежедневно – в клинике проводится от 1,5 до 3 часов), перерыв 3-6 месяцев, далее повторить – до полного излечения или истощения родительского кошелька.
В зависимости от оснащения клиники, дополнительно проводятся разного рода обследования (МРТ, КТ, ЭЭГ, ЭЭГ мониторинг, и т.д.) и процедуры – обкалывания по точкам с препаратами и без, массаж, ЛФК, и пр.
Поскольку в Китае крайне сложно преодолимый языковой барьер, без помощи переводчика практически не обойтись. Часто переводчик действует как плохой ретранслятор – вольно или невольно превознося, преувеличивая возможности той или иной клиники, того или иного врача. Подозреваю, что некоторые из них хорошо замотивированы материально :) Поменяв несколько переводчиков, мы попали отчасти в комическую ситуацию – куда ни плюнь – непременно попадешь в СВЕТИЛО. Тем не менее, конечно, существуют там признанные авторитеты – признанные как пациентами, так и коллегами. Среди них в том числе врачи, которых мы посетили.
Цзоу Вэй - главный врач первой больницы, доктор медицинских наук, профессор кафедры иглоукалывания и прижигания, заместитель председателя коллегии неврологов Харбина. Врач, к которому все стараются попасть на прием или лечение. Специализируется на инсультах у взрослых и ДЦП у детей. Предложил нам лечить гиперактивность сына как заболевание НС курсами 3 месяца через 3, при этом необходимо пройти 5-6 курсов.
Очень подробно лечение в 1-й и 2-й клиниках при университете, а также все сопутствующие бытовые вопросы, обсуждаются здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=775.0 (чтобы увидеть прикрепленные файлы – фото, переводы инструкций к препаратам, и т.п., надо зарегистрироваться), а также здесь http://polusharie.com/index.php?topic=96788.0
У меня ушли почти сутки, чтобы освоить всю находящуюся там инфу. Но если кто-нибудь всерьез решит ехать, то лучше читать все – ибо есть там свои подводные камни, и много всяческих бытовых, финансовых и юридических подробностей. Есть также и отзывы родителей, как восторженные, с хорошей динамикой, так и другие, вплоть до самых печальных. Однако, в общем и целом отзывы положительные – в основном от родителей дцп-шек. С эпи возникают сложности, там надо очень аккуратно наблюдать состояние ребенка.
Ан И – врач Корейской национальной больницы в Харбине, которая также специализируется на ТКМ. У него тоже куча различных профессиональных регалий, подробно о них, о методе лечения и самой клинике можно узнать здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2022.0
Предложил лечение 1 месяц через 3, несколько курсов. Иголки в т.ч. прямо в рот (так называемые обкалывания), т.к. ему не понравилось состояние мышц языка.
Чень Яньпинь и Лю Пин, неврологи Детского госпиталя (Harbin Children's Hospital). В этой клинике европейский подход к неврологическим заболеваниям, аутизм они к неврологии не относят, СДВГ относят, но в нашем конкретном случае не считают ТКМ основополагающей терапией. Одобрили схему педагогическая коррекция – рисполепт – ноотропы – успокоительные. Порекомендовали успокоительное на основе китайских трав в гранулах. В этой клинике мы сделали ЭЭГ мониторинг суточный (без видео), т.к. незадолго до отъезда наш штатный невролог предположила наличие у сына абсансной эпи. Было страшно, но диагноз не подтвердился.
Был еще один неопознанный врач из неопознанной клиники (потеряли визитку и заключение), но, ессно, очередное светило, который также заключил, что аутизм и гиперактивность нужно лечить при помощи педагогов и успокоительных.
Таким образом, мнения разделились. Я склоняюсь к тому, что ТКМ моему ребенку не нужна, т.к. во-первых, никакой решающей роли в нашем случае (РДА + СДВГ) она играть не может, кроме какого-то временного облегчения неврологического статуса, во-вторых, чтобы применять ее, не филоня, придется полностью – или почти полностью - отказаться от всего, что "нажито непосильным трудом" в Москве, и в-третьих, это отнюдь не дешевое предприятие. Да, и в-главных, это не просто стресс для моего сына с аутизмом, это СТРЕСС в кубе – пережить каждый день такую массу иголок, в т.ч. и внутривенную… похоже, этот метод не для нас.
Есть еще несколько известных клиник, в которых дети могут получить то же лечение, если вдруг популярная 1-я больница оказывается слишком переполненной, а именно:
2-я больница при Хэйлуцзянском университете ТКМ, со светилом в лице доктора Тан, обсуждение здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2051.0
и Харбинская больница ТКМ, прием в которой ведет профессор Ван Исин, инфа здесь http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2014.0
Кроме того, есть также клиника Красного креста (Harbin Red-Cross Central Hospital), в которой можно получить почти любую квалифицированную помощь как детям, так и взрослым – актуально для тех, кто едет в Харбин на длительное пребывание без оформления медстраховки. Расценки в ней, как и в других клиниках, вполне умеренные, а оснащение и помощь на достойном уровне.
Отдельно следует упомянуть о китайских препаратах и вообще фармацевтике, в особенности о ганглиозиде, использование которого в совокупности с иглорефлексотерапией, считается фирменным МЕТОДОМ, разработанным Хэйлунцзянким университетом и используется повсеместно – здесь я просто дам ссылку на топ, который ведет один из активных участников форума Караван-Азия, реальный человечище и гиперответственный родитель – ни один препарат, ни одно назначение он не применяет к ребенку не проверив, и не перепроверив, что это за зверь – с учетом того, что все инструкции на китайском. Плюс из чисто альтруистических соображений выкладывает всю полученную информацию в сеть, вот сюда http://karavan.asia/forum/index.php?topic=2020.0 (напоминаю, чтобы увидеть прикрепленные файлы – фото и сканы инструкций, необходимо зарегистрироваться)
И еще одна интересная ссылка, по которой можно найти несколько популярных статей о ТКМ, траволечении и о мифах, связанных с ТКМ http://www.nashzhurnal-cn.narod.ru/photoalbum5.html
Вообще, конечно, после поездки я опять немножко заболела Китаем :) Хотя в этот раз лично там и не была, но поскольку мы все время были на связи, то есть буквально созванивались утром, в обед, вечером и еще перед сном – то могу рассказывать от первого лица :) Очень хочется снова нырнуть в эту культуру, потусить среди них, почувствовать себя в отпуске... Зайти в настоящий китайский ресторанчик... ПошопиццО от души – по меткому выражению одной из участниц форума – народ (имеется в виду приморье) из Китая "прет все, что не приколочено".
Кстати, город Харбин был основан русскими, и в нем есть улица Арбат :) и еще православный Софийский собор, ныне не действующий. Да и в принципе, есть чем заполнить досуг http://asiadata.ru/?lang=ru&id=3589 Один только минус, в климатическом смысле - минус 22. Бывает и гораздо ниже :)
Эрнст Мулдашев (Уфа) кто у него был? У нас с глазами основные проблемы. Напишите кто был или знакомые кого были, мы были много где.. особых результатов нет, уже не знаю куда ещё обращаться.
Прошли реабилитацию в Прогнозе на Марьинском парке. Это я выше пыталась найти отзывы о нем. Итак, 2 недели шли занятия - общий массаж, ЛФК с ДФН, мозжечковая стимуляция, компьютерная программа Fast for Word - это базовый курс. Плюс дополнительно брали логопедические занятия. Остались очень довольны. Обратились со след. проблемами - ОНР I ст., моторная алалия, аутичные черты. Конечно, глобальных сдвигов нет, но есть вполне видимые результаты этой программы - улучшилось понимание речи, появились попытки построения фразовой речи(раньше была только эхолалия!!), улучшилась координация, движения стали более легкими и четкими, сама по себе стала более спокойная и усидчивая(теперь можем даже книги вслух читать - чего не было никогда!)
спастичесий парапарез, дочке 2 года. Предлагают лечь в 18 больницу. Кто лежал, кому помогло. Диагноз поставили только сегодня, поэтому я в шоке и не знаю чего делать.
ЦЕНТР ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА, Санкт-Петербург. Был кто-нибудь там? Очень нужны отзывы - рекомендует невролог для обследования.
Девочки, подскажите, был ли кто-нибудь или что-то слышал о нижегородском центре мозга?
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения