Все в норме? Или есть основания для беспокойства?

Дорогие мамы особых детей, у вас такой большой опыт, пожалуйста, ответьте на мой вопрос - у моего ребенка вариант нормы? Или пора бить тревогу?

Недавно исполнилось три года, очень веселая и физически развитая девочка, целыми днями носится и лазает. Но! До сих пор не говорит. Знает много слов, все покажет по картинкам, где мишка, где мячик, с удовольствием слушает сказки и стихи, но речи нет! Общается пить, спать, писать, отдельными словами! Ни одного предложения, даже из слов, которые знает, например "чай" и "горячий", но никогда не повторит фразу "чай горячий". Покахет на чай скажет чай. Отхлебнет, сморщится, скажет горячий. Очень переживаю.

Из Вашего объяснения не понятно: она не пользуется просто речью, но говорить умеет, или даже не умеет говорить? Просто Вы написали, что про чай она может сказать горячий. Значит, говорит? Просто речью не пользуется?
На всякий случай бы сводила ребенка к логопеду на консультацию. Ничего плохого в том не будет, получите ценный совет как быть с ребенком. Плюс садик очень хорошо для развития речи, ибо хочешь-не хочешь будет тянуться за говорящими детками.
Судя по тому, что у Вас ребенок развитый и по развитию претензий нет, у Вас или все в норме, или отклонения только в части речи. Просто у многих особых к речи прибавляются проблемы с развитием, которых у Вас судя по всему не наблюдается.
Вам не следует сидеть сложа ручки, а надо действовать. Чем раньше ребенок заговорит - тем лучше. Иначе Вы потом из-за упущенного отставания будет огребать в школе проблем по полной.

Она говорит только отдельные слова, предложения строить не умеет. Выражает мысли отдельными словами. Например идем по парку, навстречу женщина с коляской. Дочка говорит: тетя, коляска, малыш, спит. Вместо у тети в коляске спит малыш.
А какие сопутствующие нарушения развития вы имеете в виду? Напишите пожалуйста несколько примеров, а то может я чего-то просто не вижу?