9
Высшее образование
Попалась отличная картинка об изменении долей населения с высшим образованием.
Среди старшего поколения на первом месте Израиль, спасибо СССР, выучили колбасную алию. Но в молодом поколении Израиль съехал аж на 13 место. Процент снизился с 45 до 43.
США были на 3ем, съехали на 16ое. Процент не вырос.
Россия на хорошем четвертом месте, процент вырос с 44 до 55.
Немцев выпихнули за черту "ниже среднего".
P.S. Если кто-то собирается гугнить про качество образования - то сразу отправляйтесь в топ, где выложена информация как выступают выпускники русских школ и ВУЗов на всех мировых научных Олимпиадах. Везде в призерах, только китайцам немного уступаем.
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияПопалась отличная картинка об изменении долей населения с высшим образованием.
Среди старшего поколения на первом месте Израиль, спасибо СССР, выучили колбасную алию. Но в молодом поколении Израиль съехал аж на 13 место. Процент снизился с 45 до 43.
США были на 3ем, съехали на 16ое. Процент не вырос.
Россия на хорошем четвертом месте, процент вырос с 44 до 55.
Немцев выпихнули за черту "ниже среднего".
P.S. Если кто-то собирается гугнить про качество образования - то сразу отправляйтесь в топ, где выложена информация как выступают выпускники русских школ и ВУЗов на всех мировых научных Олимпиадах. Везде в призерах, только китайцам немного уступаем.

Среди старшего поколения на первом месте Израиль, спасибо СССР, выучили колбасную алию. Но в молодом поколении Израиль съехал аж на 13 место. Процент снизился с 45 до 43.
США были на 3ем, съехали на 16ое. Процент не вырос.
Россия на хорошем четвертом месте, процент вырос с 44 до 55.
Немцев выпихнули за черту "ниже среднего".
P.S. Если кто-то собирается гугнить про качество образования - то сразу отправляйтесь в топ, где выложена информация как выступают выпускники русских школ и ВУЗов на всех мировых научных Олимпиадах. Везде в призерах, только китайцам немного уступаем.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения