Изгой .

Не могу понять в чем дело.Мальчик 6 лет,очень открытый,общительный,доброжелательный,тянется к детям,не обзывается,не дерется,совсем не агрессивный,много знает.А его не принимают в игры,бьют,гонят в саду.Он все равно в сад просится.Отрицательные черты конечно у него есть.Болтлив очень,жадноват,но умеренно.Как помочь ребенку?Ведь скоро школа.

Если в школу идут не тем же, садовским, составом, то скорее всего в школе все изменится.
Бывает что в компанию не берут, не потому что кто-то там плохой, а ...незнаю, просто так складывается.

моему 5.5 и он в меру популярен, хотя и говорит хуже всех в классе. мы в США и у ребенка пока плохой английский (временно). есть в классе и очкарики и полные, но не любят они мальчика, который слишком показушно дружелюбный. он слишком близко подходит к детям при разговоре, трогает детей, обнимает, не знает, что такое личное пространство. навязчивый. мальчик очень умный.

Вспоминая свое детство (80-е года), был у нас мальчик в садике, с ним тоже мало кто общался - от него плохо пахло... Не могу даже объяснить чем, но плохо. Я не знаю как другие детки (не обсуждали мы это в садике:) ), но я не общалась с ним именно по этой причине, неприятно было:( Так он мне и запомнился: серым (одежда у него была всегда серая и застиранная, хотя у других я одежду не помню...) и плохо пахнущим...

может узнать как-то через родителей его товарищей, попросить спросить ненавязчиво "А чё эт вы с Васей не играете сейчас?" ну в смысле в конкретной ситуации, а не абстрактно. Если есть такие родители, которым Вы доверяете

Вот мама не написала как у нее с друзьями? Как правило садовские-садовскими,но у подруг тоже должны быть дети. И они могут приходить в гости и куда-то ездить вместе.Я бы тоже тревожилась,просто потому что мать часто чувствует и не может объяснить. Когда мой сын пришел в сложившейся коллектив (старшая группа) еще и на год младше всех,ему тоже было тяжело,еще и болели. Я пошла простым путем,потому как дети тоже просты,давала много конфет (сразу прибавлялось авторитета),игрушки и т.д. А потом когда отношения стали дружеские он сам выбрал друзей и ничего подобного больше не надо было!Ну +активно участвовала и интересовалась его жизнью!И мой ребенок совсем не лучший друг и ударить может и обидеть и лидер,но как то потихоньку...А вообще что бы понимать что чувствуют другие-надо свои чувства понимать и сейчас самое время учить этому ребенка,в школе начнутся другие сложности1Удачи!