24

перепутал?

Ребёнку 3,9. Проснулся сегодня днём с писком, плохо мне, в животе. Тошнит? Ой-ой-ой, да, тошнит. Отвела в ванную, он там свесился, я ему водички принесла, сделал два глотка и прямой дорогой на выход. Я говорю, ты куда пошёл? Тебя тошнит? Он, да, тошнит. Пошёл на горшок, пописал и всё у него прошло. Вечером говорю, мол, хватит мармелад таскать, а то днём тошнило и опять плохо будет, а он мне, а меня и не тошнило. Это я перепутал, я писать хотел, а подумал, что мне плохо в животе.
Что это былО, спрашивать наверно глупо, но вопрос у меня всё же созрел. Наверно, про память этот вопрос, не знаю, как чётче сформулировать. Вот он помнит, что было прошлым летом на даче и даже что-то помнит, что было позапрошлым летом. А спроси, чем кормили на завтрак в саду, не скажет. Конечно, мелочи жизни, съел и забыл, но постоянная какая-то путаница получается в его рассказах.
Вы ходили сегодня гулять в садике? Нет. Ну как же не ходили, вспомни, ходили ведь. А, да, ходили; и начинает рассказывать про прогулку и между делом про занятие, которое явно было в группе.
До смешного, начитавшись евы, как многие тут эксперимент ставили, спрашивала, обижают ли тебя родители? Он мне ответил сначала нет, потом да, потом говорит, я не знаю, ты сама мне скажи. :)
На утреннике к 8-му Марта тоже. Танец там был у них, ну, говорят, девочки, приглашайте мальчиков, подводят к моему красавцу двух девочек, скажем, Машу и Дашу. Он так внимааательно на Дашу посмотрел, а танцевать их поставили с Машей. Вечером спрашиваю, ты с какой девочкой танцевал? Он: не помню. Я говорю, ну ты вспомни, может, с Лерой? Нет, говорит, не с Лерой и улыбается, по лицу понятно, что про Машу вспомнил, но я дальше спрашиваю, может, с Таней? Он: нет, не с Таней. Я: может, с Дашей? он: а Даши вообще сегодня не было. упс... :)
Вот в каком возрасте уже эта каша в голове должна закончится? Или это не у всех такое?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Ребёнку 3,9. Проснулся сегодня днём с писком, плохо мне, в животе. Тошнит? Ой-ой-ой, да, тошнит. Отвела в ванную, он там свесился, я ему водички принесла, сделал два глотка и прямой дорогой на выход. Я говорю, ты куда пошёл? Тебя тошнит? Он, да, тошнит. Пошёл на горшок, пописал и всё у него прошло. Вечером говорю, мол, хватит мармелад таскать, а то днём тошнило и опять плохо будет, а он мне, а меня и не тошнило. Это я перепутал, я писать хотел, а подумал, что мне плохо в животе.
Что это былО, спрашивать наверно глупо, но вопрос у меня всё же созрел. Наверно, про память этот вопрос, не знаю, как чётче сформулировать. Вот он помнит, что было прошлым летом на даче и даже что-то помнит, что было позапрошлым летом. А спроси, чем кормили на завтрак в саду, не скажет. Конечно, мелочи жизни, съел и забыл, но постоянная какая-то путаница получается в его рассказах.
Вы ходили сегодня гулять в садике? Нет. Ну как же не ходили, вспомни, ходили ведь. А, да, ходили; и начинает рассказывать про прогулку и между делом про занятие, которое явно было в группе.
До смешного, начитавшись евы, как многие тут эксперимент ставили, спрашивала, обижают ли тебя родители? Он мне ответил сначала нет, потом да, потом говорит, я не знаю, ты сама мне скажи. :)
На утреннике к 8-му Марта тоже. Танец там был у них, ну, говорят, девочки, приглашайте мальчиков, подводят к моему красавцу двух девочек, скажем, Машу и Дашу. Он так внимааательно на Дашу посмотрел, а танцевать их поставили с Машей. Вечером спрашиваю, ты с какой девочкой танцевал? Он: не помню. Я говорю, ну ты вспомни, может, с Лерой? Нет, говорит, не с Лерой и улыбается, по лицу понятно, что про Машу вспомнил, но я дальше спрашиваю, может, с Таней? Он: нет, не с Таней. Я: может, с Дашей? он: а Даши вообще сегодня не было. упс... :)
Вот в каком возрасте уже эта каша в голове должна закончится? Или это не у всех такое?
Anonymous
Девочки, мне 33 и я и то не всегда помню, что утром ела и ела и что нибудь вообще :-)
А вот ещё про книжки. Читаю топы, пишут мамки, что в 4,5 года прочитана нехилая такая библиотека, прям уже не знают за что хвататься. Я же могу прочитать недлинную историю, спросить что-то по только что прочитанному, а в ответ такое впечатление, что я не читала, а он не слушал. :( Это как вообще? Сегодня читала-читала одну сказку, потом перескочила на другую, прочитала от неё половину и только тут меня ребёнок подозрительно спросил, та же ли это сказка. На что я сказала, что конечно та же и вернулась к первой в месте прерывания, дочитала до конца без единого больше вопроса. :(
Anonymous
а у мальчишек это ИМХО состяние души - ничего не помнить, что им не интересно. Мой сын помнил в 3 года таакие вещи, события, места, что просто удивительно. А вот что они делали в саду, что ели, учили - он и в 5 не мог вспомнить. Если бы дочка потом к той же воспитательнице не стала ходить я бы так и оставалась в смутных сомнениях о занятиях там:) так что, не удивляйтесь. Муж мой вот только после 35 как-то уподобился справиться с кашей в голове:)))
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения