29

Нужны ли наказания!?

Девочки, что вы думаете по-этому поводу?
Где-то вычитала, что люди неправильно относятся к детям, воспринимая их как маленьких ничего не понимающих человечков.Ребенок-такой же ЧЕЛОВЕК как мы, только роста маленького, со своими потребностями, взглядами на жизнь....И относиться к нему нужно как к другим взрослым(а мы ему врем, приказываем, указываем и т.д)Если задуматься, ведь так и есть-будто дети наши рабы какие-то а не личности....
Но тогда получается, что и наказания не нужны, для Чего они?????Мы ведь не наказываем, не бьем своих друзей, коллег, зачем с детьми так поступаем????Может просто попробовать им обьяснять????
Или я не правильно все понимаю????Мне правда очень интересно ваше мнение. Мы еще маленькие и наказаний у нас не было. Как вести себя правильно, не навредив ребенку в будущем?????

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Девочки, что вы думаете по-этому поводу?
Где-то вычитала, что люди неправильно относятся к детям, воспринимая их как маленьких ничего не понимающих человечков.Ребенок-такой же ЧЕЛОВЕК как мы, только роста маленького, со своими потребностями, взглядами на жизнь....И относиться к нему нужно как к другим взрослым(а мы ему врем, приказываем, указываем и т.д)Если задуматься, ведь так и есть-будто дети наши рабы какие-то а не личности....
Но тогда получается, что и наказания не нужны, для Чего они?????Мы ведь не наказываем, не бьем своих друзей, коллег, зачем с детьми так поступаем????Может просто попробовать им обьяснять????
Или я не правильно все понимаю????Мне правда очень интересно ваше мнение. Мы еще маленькие и наказаний у нас не было. Как вести себя правильно, не навредив ребенку в будущем?????
Почему же не наказываем друзей? Если они нас обижают, мы с ними не разговариваем, не общаемся, можем высказать все, что о них думаем. Это тоже ведь наказание. самое большое наказание для большинства детей - это лешение их своего внимания.
Наказание в виде угла служит не столько для факта наказания, а для того, чтобы дать ребенку время успокоиться. Именно потому угол (или "тихое место") применять стоит только, когда ребенок не может и не хочет слушать какие-либо слова.
А если, к примеру, ребенок говорит, я не пойду в школу потому что не хочу учится? Поозволить ему это? Ведь с последствиями своего решения он столкнется еще не скоро, и тогда может быть уже поздно. Ну и еще кучу примеров можно привести. Или если ребенок сидит целыми днями за компом. Вы думаете ему это быстро надоест, если ему дать полную свободу? Вряд ли это произойдет раньше, чем он испортит себе зрение, осанку и психику... А слов он не поймет, потому что как портится зрение или осанка почувствовать нельзя, как например ожог от горячего. Поэтому, я считаю, что нельзя позволять ребенку все и никогда не наказывать. Это конечно не значит, что если ребенок не хочет идти в школу, то надо лупить его ремнем. Все надо делать с умом
Во первых взрослый человек все время находится под угрозой "наказаний", причем весьма жестких и часто необратимых, просто мы к этому привыкли. Пример: перебегаешь МКАД - пожалуйте в морг, оказался поздно в неправильном месте - получил по башке и лишился кошелька, нахамил начальнику - остался без работы - не выплатил кредит за квартиру - остался на улице, забыл купить хлеба - остался без него. Как-то жестковато выходит, не находите? Или вот замечательный пример. Если меня кто-то взрослый ударит по лицу (естественно не случайно) я такого человека просто выкину из своей жизни. Т.е. если относится к ребенку как к взрослому, то я должна была бы дочку после первой же попытки в детдом сдать? Поскольку я не отношусь к ней как к взрослой, я ограничивалась поджопником и выражением своего крайнего неудовольствия.
Да в большинстве случаев правильнее всего дать ребенку столкнуться с последствиями своего поведения, но в любом случае за неправильным поведением должна следовать расплата, будь то ощущение боли (горячий чайник), стыда (невыученные уроки), или лишение удовольствий.
Во-вторых. Ребенок еще учится, записывает на подкорку что хорошо, что плохо. А как ему учиться, как не у родителей? И именно наша реакция, т.е. степень возмущения и наказания говорит ему о тяжести проступка, а не пространное бла-бла-бла, действия куда нагляднее разговоров.
В-третьих. Ребенку нужна семейная иерархия. Если ребенок не чувствует, что он находится под опекой и, соответственно, контролем родителей, то ему плохо. идет все это из животных инстинктов, ведь жизнь детеныша, поведение которого не контролируется родителями весьма недолгая. Как доказательство рассматриваю вечные капризы и требования детей, родители которых не проявляют разумной строгости, детишки что только не делают, и луну с неба требуют с топаньем ногами и воплями, и все ради того, чтобы родители наконец-то повели себя как взрослые люди, которые контролируют ситуацию.
При всем при этом дочку (5 лет) мне практически не приходтся наказывать, разумная девица получается, обычно сначала думает, потом делает.
Друзей и коллег не наказываем. Но если друг или коллега вам придет по голове настучать или седром мусорным запустит или ботинком -вы вызовете ментов, которые ему по почкам и настучат, верно?!

Дети должны поинмать, что за плохие поступки придет наказание В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ.
Anonymous
Спасибочки, помогли разобраться, у меня и правда каша уже в голове...
Наказания они разные бывают.
и дети бывают очень разные.
И родители бывают очень разные.
а ситуации еще разнее... :)
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения