В первый класс,в первый раз

Помогите разобраться …
Ребёнку в феврале будет 6 лет хотим, отдать в школу в 6,7 не рано?
Как подготовить к школе, водить на подготовку или заниматься дома с репетитором?
Как правильно выбрать школу, по каким критериям?
Буду благодарна любым советам по теме.

Мы заранее знали, в какую школу пойдем - я там училась, знаю весь педсостав, школа одна из трех самых сильных в городе, и немалое преимущество - 7 минут пешком от дома. Но все-таки основная роль в выборе принадлежит педагогам нашей школы.
Еще принципиальным моментом является программа, по которой обучаются в началке. Бывшая свекровь - учитель, я ей полностью доверяю, она сразу предупредила, что даже если сто раз лучшая школа, но не оставаться, если там Занков. Но, как выяснилось, у нас три первых класса обучаются по разным программам - повезло вдвойне, та учительница, к которой я хотела больше всего тоже категорически против этой программы. В общем очень довольны.
Насчет возраста - скажу, что лучше отдавать в таком возрасте. Я вот раздумывала отдать ровно в 6 или ровно в 7. Отдаем в 7, теперь жалеем, ведь все психологи, к которым мы обращались в один голос сказали, что пора в школу, психологически абсолютно готова, а я пожалела ее, потому что она очень серьезно занимается споротом = постоянные соревнования, тренировки, сборы, разъезды, думала ей тяжело будет, а сейчас ей скучновато, даже очень скучно - видела на подготовке еще. Но с другой стороны вижу, что приятно ей быть примером для всех в классе. Посмотрим, в крайнем случае перейдем через класс.

Мы так планируем, тоже февральские, 2005 г. рождения.
Вот завтра как раз идём к психологу, чтобы узнать, можно ли нам идти уже в подготовительную группу или нет.
Не уверена, что дочка пройдёт, хотя я её иногда недооцениваю.

дело в психологической готовности. У меня сын 6й класс закончил, есть у него одноклассники-
мальчик, пошел в школу в 6,8 отличник, но очень шебутной
девочка, с 6,7 - хорошистка, умница, староста класса, учится еще в музыкалке
девочка, с 6,8 - с тройки на четверку, тихоня, 3 месяца на индивид.обучении из-за перелома ноги показали, что учиться может лучше.

У нас оба старших ребенка январские. Дети по характеру совершенно разные. Девочка боевая, самостоятельная, очень общительная. Мальчик стеснительный, друзей заводит с трудом, при любой неудаче может расплакаться.

Оба рано начали читать и писать.И на русском, и на английском. В 4,5 - 5 лет читали совершенно свободно, и математику знали примерно на уровне конца первого класса.

То есть подготовка к школе у детей была одинаковая, а характеры, психологическая готовность совершенно разные!

Девочка пошла в школу в 5 лет и 7 мес. Она самая младшая в классе, учится прекрасно. Перешла в 6-й класс. Её знает вся школа, у нее в каждом классе друзья.

Мальчик пошел в 6 и 7 мес. Самый старший в классе, и все равно робкий, не уверенный в себе. Хотя спортивный и подвижный. Учится хорошо, но не более. Друзей заводит с трудом, он как бы в тени сестры. Перешел в 3-й класс.

по ребенку надо смотреть.
старшего отдали в 7, хотя в 6 по умственным способностям можно было, но он в сад мало ходил и был очень неорганизованным.
мелкого отдали в 6,3. Не жалеем, учится хорошо.