Подготовка к школе нужна?

Не знаю как поступить, не будет ли ребенок перегружен? Сыну 6.4 ходит в сад.
Сейчас читает быстро тексты из букваря (в конце уже). Считает до 10, складывает, вычитает..., сегодня до 20ти научила, думаю дальше проще. Купила серию 7 гномов, все легко делает, за месяц по пол книжки уже сделали.
Подготовка к школе 3 раза в неделю по рабочим дням с 16 до 18. Еще минус цена в 4тр и без гарантии что нас в нее возьмут потом, хоть мы и приписаны.

Имхо - да. Дочка познакомилась с классом, привыкла к учительнице, поняла, что такое урок и перемена (есть прецеденты в классе, когда не подготовленные детишки встают среди урока и выходят), привыкла за год вообще к школе, научилась там отлично ориентироваться. В целом пошло на пользу. Очень довольны.

зачем ? не нужна.

Мне кажется, что некоторым нужна.
Некоторые дети более эмоциоанльны и чувствительны, и несмотря на высокий уровень развития плохо себя чувствуют в незнакомой обстановке.
Я сына буду отдавать только для того, чтоб он привык к школе.

Мне кажется, что подготовка нужна деткам для ознакомления к школе. ознакомления с правилами, с учительницей и тд. Особенно это касается не садовских деток, им обычно сложнее войти в коллектив бывает. Ну а читать-считать и тд это и дома научить можно.

А что такое "приписан" к школе?
Понимаю, конечно, типа по месту жительства.
Старшего отдала в языковую школу за 4 остановки трамвайных от дома - никто не пикнул даже про "приписку" (слово-то какое приятное). Сейчас в лицей перешли с 8-го класса физ-мат. Экзамены сдавали на поступление. Про прописку ваще никто не заикался.
Мы в Москве в СЗАО.
Просто отказать могут, если поздно записываться пошли - мест нет, а так....
Надо подсуетиться, наверное, пораньше.
Или я не права?

подготовка к школе проводится за год до зачисления? или можно за полтора-два?)

наподготовку не ходили и не жалеем. дома подготовились лучше, сами. а знакомиться со школой - ну не целый же год, да еще по три раза в неделю. считаю это потерянным временем, если только нет задачи попасть в конкретную школу, куда попасть, в принципе сложно. хотя, знаю случаи, когда деть ходил на подготовку чуть ли не два года, а в школу все арвно не попал

Я водила, как минимум, по нескольким причинам:
1. ознакомление\приучение к школьным порядкам, к школе, к классу
2. знакомство с учителем (на подготовке было три учителя, одного из них выбрали при поступлении в школу. Причем выбрали, в итоге, не того, к кому планировали изначально пойти - по факту оказалось, что моему ребенку комфортнее с другим учителем)
3. знакомство со школьной прграммой, подготовка к учебе по ней.
4. именно на подготовке мой ребенок, наконец, начал читать :). До этого чтение не шло никак.

Мой сын сегодня первый раз пойдет на подготовку. Имхо, она нужна.
Во-первых, как уже писали, для нас это один из способов "забить" место в школе.
Во-вторых, это уже какое-то подобие школьных уроков. В саду у них тоже занятия есть, и довольно серьезные, но в садик и школа - немного разные вещи.
В-третьих, дополнительные занятия нам в любом случае не помешают. Не для всех это актуально, но мой сын как раз из тех "безнадежных", что в пять лет пока не читают-не пишут :)
Ну и еще - немаловажный момент, на мой взгляд: когда ребенок пойдет в первый класс, школа, учитель и одноклассники (часть их, во всяком случае) будут для него уже знакомы.

Сын ходит в "нулевку" с начала сентября.
Он тоже умеет считать, писать, читать и т.д. в объеме даже большем, чем нужно для поступления в 1й класс.
Но нулевка оказалась полезной тем, что благодаря таким занятиям, он начал понмиать правила поведения в школе, "высиживать" 35 минут урока, слушать учителя, поднимать руку и т.д.
Я не знаю, на сколько дисциплинирован Ваш мальчик, но для нашего сына это оказался очень полезный и необходимый опыт.