Как не перенести на ребенка свои проблемы?
Дочке три с копейками. Она бодрая, веселая и общительная. Я - довольно общительная, но оооооочень обидчивая. И очень сильно завишу от мнения окружающих. Точнее будет сказать так: я себя в 30 уже стараюсь контролировать, и ловлю эти эмоции в зачатке, и стараюсь с ними бороться.
Скажем так - это не лучшие человеческие качества, и я бы категорически не пожелала их своему ребенку.
И тут стала замечать такие моменты, которые меня поднапрягли. Хочу мнения со стороны - это мои личные глюки, или, действительно, своим примером порчу ребенку характер и жизнь?
1) Дочка постоянно требует одобрения от окружающих. Она ребенок домашний, в сад до 4 не планировала, я работаю, у нас няня. Все семейные (и няня) ее очень любят, восхищаются ею, и хвалят. И вот такие моменты стали появляться. Мама, смотри, какого я человечка нарисовала. Правда, красиво?! Скажи, что красиво.
Начали ходить на занятия по музыки (ну, танцы, пение, и тп). Ну и часть занятий - нарисовать то, что пели. Вот она нарисовала, потом пошла мыть руки - подбегает к воспитателю, сует ей прямо в лицо руки, и говорит: Посмотрите, я вымыла руки! Видите, какие у меня чистые руки!
То есть она просто требует одобрения и восхищения всем своим действиям.
Это нормально для ее возраста, и я паранойю, или это проблема?
2) Дочка стала постоянно употреблять слово "обиделась". Ну, то есть я ее учу высказывать свои эмоции (не "папа плохой!", а "я расстраиваюсь из-за того, что..."). Так вот теперь постоянно. "Я обиделась, что мне не дали того-то." Просто самая частая фраза.
Это что - она действительно обижается, или это фигура речи, подцепленная у меня? Но, если честно, я не употребляю такого слова. Я говорю "мне неприятно", мне не нравится. Для меня слово "обида" - вообще табу - я из-за него некоторых приятелей растеряла.
Подскажите, о чем мне думать, за чем следить - или просто к психологу пойти? Я же не всегда смогу быть рядом с ней, не все вокруг будут восхищаться ею, более того, она тоже не всю жизнь будет милой крошкой. Что делать?
Скажем так - это не лучшие человеческие качества, и я бы категорически не пожелала их своему ребенку.
И тут стала замечать такие моменты, которые меня поднапрягли. Хочу мнения со стороны - это мои личные глюки, или, действительно, своим примером порчу ребенку характер и жизнь?
1) Дочка постоянно требует одобрения от окружающих. Она ребенок домашний, в сад до 4 не планировала, я работаю, у нас няня. Все семейные (и няня) ее очень любят, восхищаются ею, и хвалят. И вот такие моменты стали появляться. Мама, смотри, какого я человечка нарисовала. Правда, красиво?! Скажи, что красиво.
Начали ходить на занятия по музыки (ну, танцы, пение, и тп). Ну и часть занятий - нарисовать то, что пели. Вот она нарисовала, потом пошла мыть руки - подбегает к воспитателю, сует ей прямо в лицо руки, и говорит: Посмотрите, я вымыла руки! Видите, какие у меня чистые руки!
То есть она просто требует одобрения и восхищения всем своим действиям.
Это нормально для ее возраста, и я паранойю, или это проблема?
2) Дочка стала постоянно употреблять слово "обиделась". Ну, то есть я ее учу высказывать свои эмоции (не "папа плохой!", а "я расстраиваюсь из-за того, что..."). Так вот теперь постоянно. "Я обиделась, что мне не дали того-то." Просто самая частая фраза.
Это что - она действительно обижается, или это фигура речи, подцепленная у меня? Но, если честно, я не употребляю такого слова. Я говорю "мне неприятно", мне не нравится. Для меня слово "обида" - вообще табу - я из-за него некоторых приятелей растеряла.
Подскажите, о чем мне думать, за чем следить - или просто к психологу пойти? Я же не всегда смогу быть рядом с ней, не все вокруг будут восхищаться ею, более того, она тоже не всю жизнь будет милой крошкой. Что делать?
