32

Когда заниматься и как регулировать количество детей дома?

Вобщем проблема такая. Имеем дома три ребенка, 6, 4 и год и 9. Я домохозяйка.
Расписание у нас вот какое по будням.
в 7 встаем, соответственно душ, завтрак. в 9 старшие уходят в развивающуу группу (там рисуют, читают сказки и тд) до 11. в это время я с младшей дома управляемся с делами, ну уборка, стирка и тд. с 11 до 12 мы либо дома и тогда к нам приходят толпы соседских детишек (дошкольников от 4 до 6). ну толпы не толпы но от 1 до 4 бывает. или мы гуляем в это время.
в 12 я укладывают младшую. потом начинаю готовить обед. старшие либо гуляют сами во дворе (частный дом) либо опять толпа детей у нас дома, либо они уходят к детям соседям. иногда они помогают мне готовить.
в 13.30-14.00 мы кушаем, я убираюсь после обеда, мою посуду. потом просыпается мелкая, ее тоже надо накормить, короче все это заканчивается в 15 часов.
с 3 до 6 опять же у нас дома тусовки или мы гуляем пару часов, в зависимости от погоды. если кто к нам приходит после обеда, то это уже и соседи школьники первых классов, иногда бывает большая толпа из 5-6 детей (кроме моих)
после 6 все гости уходят, в 6 часов мы кушаем, убираемся, убираем игрушки, потом начинается укладывание спать, книжки-пижамки-зубы и тд. в 8 дети уже в кровати.
ну так вот куда мне при таком раскладе всунуть занятия с собственными детьми? Я со старшей хочу заниматься чтением, математикой, английским, со средним тоже, ну на его уровне.
иногда я занимаюсь после ужина, но в это время дети уже устали и ничего не хотят.
вопрос втророй? как регулировать количество гостей дома. дети хотят домой всех, и как то ограничивать типа - этот пусть заходит, а этот нет мне кажется жестоким. ведь те которых не пустили, расстраиваются. но с другой стороны я тоже не железная и толпы кричащих слоников на мозги мне действуют. они обычно играются дружно, но их просто много.
я думала что может можно занятия запланировать после обеда, с 3 до 6, но сразу после обеда, пока я кормлю мелкую и убираюсь, уже приходят соседские дети или мои уже убежали. выгонять гостей как то уже не хочется, они уже начали играть.... и мои дети тоже хотят играть и протестуют, если я говорю что надо заниматься.
что делать?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Вобщем проблема такая. Имеем дома три ребенка, 6, 4 и год и 9. Я домохозяйка.
Расписание у нас вот какое по будням.
в 7 встаем, соответственно душ, завтрак. в 9 старшие уходят в развивающуу группу (там рисуют, читают сказки и тд) до 11. в это время я с младшей дома управляемся с делами, ну уборка, стирка и тд. с 11 до 12 мы либо дома и тогда к нам приходят толпы соседских детишек (дошкольников от 4 до 6). ну толпы не толпы но от 1 до 4 бывает. или мы гуляем в это время.
в 12 я укладывают младшую. потом начинаю готовить обед. старшие либо гуляют сами во дворе (частный дом) либо опять толпа детей у нас дома, либо они уходят к детям соседям. иногда они помогают мне готовить.
в 13.30-14.00 мы кушаем, я убираюсь после обеда, мою посуду. потом просыпается мелкая, ее тоже надо накормить, короче все это заканчивается в 15 часов.
с 3 до 6 опять же у нас дома тусовки или мы гуляем пару часов, в зависимости от погоды. если кто к нам приходит после обеда, то это уже и соседи школьники первых классов, иногда бывает большая толпа из 5-6 детей (кроме моих)
после 6 все гости уходят, в 6 часов мы кушаем, убираемся, убираем игрушки, потом начинается укладывание спать, книжки-пижамки-зубы и тд. в 8 дети уже в кровати.
ну так вот куда мне при таком раскладе всунуть занятия с собственными детьми? Я со старшей хочу заниматься чтением, математикой, английским, со средним тоже, ну на его уровне.
иногда я занимаюсь после ужина, но в это время дети уже устали и ничего не хотят.
вопрос втророй? как регулировать количество гостей дома. дети хотят домой всех, и как то ограничивать типа - этот пусть заходит, а этот нет мне кажется жестоким. ведь те которых не пустили, расстраиваются. но с другой стороны я тоже не железная и толпы кричащих слоников на мозги мне действуют. они обычно играются дружно, но их просто много.
я думала что может можно занятия запланировать после обеда, с 3 до 6, но сразу после обеда, пока я кормлю мелкую и убираюсь, уже приходят соседские дети или мои уже убежали. выгонять гостей как то уже не хочется, они уже начали играть.... и мои дети тоже хотят играть и протестуют, если я говорю что надо заниматься.
что делать?
:( совсем темка неинтересная что ли ...
Мы за городом только 5 месяцев в году. Но у нас на даче полно детей 5-10 лет, которые выходят гулять на улицу только после обеда (моя в их числе). Первая половина дня польностью посвещена занятиям, кто-то учится читать, кто-то по прописям занимается, кто-то математику с английским наверстывает, кто-то музыкой занимается. После обеда улица наполняется детским гомоном.
у нас время для гостей строго регламентировано, с 16 до 19, и мой может в гости идти только в это время, и гости к нам тоже. Знаю семьи, в которых регламентированы кроме часов еще и дни недели. То есть к другу, например, строго в среду и в пятницу можно. Многие на секциях и кружках и пр. или мамы из дома работают, поэтому такого что, когда хочу, тогда и иду, совсем нет.
еще вопрос
вы бы приглашали домой девочку с легким аутизмом? то есть есть у нас соседка, ей 9 почти, но на уровень соц. развития она на 3-4 года, и концентрация внимания у нее ноль. то есть очень такой интенсивный ребенок, у которого через 3 минуты все меняется, сначала она хочет в это играть, потом в то, потом в третье, короче я от нее очень устаю. моя дочка иногда хочет с ней играть, иногда нет. я не против чтоб они играли на улице например, но дома мне тяжело с ней, потому как для нее правила не правила....
вчера вот пришли девочки и она в том числе, стали рисовать красками. она разлила стакачик с водой на весь стол, потом перемешала все краски (гуашь на тарелке была). я ей говорю вытри пожалуйста воду. она идет берет в шкафчике расскраски, начинает их рассматривать, на мою просьбу вытереть воду ноль эмоций. короче потом я сказала что она рисовать больше не будет. ее можно охарактеризовать англ. словом disaster.
короче мне ее тяжело дома воспитывать, у меня все таки своих трое, и младшей еще 2 нет. нервов на всех не хватит, мне жалко эту девочку и ее родителей, но я не могу у себя дома всех вместить. только вот как сказать чтоб ребенка не обидеть сильно?
да, проблема не для москвичей.

поговорить с родителями этих детей.
поговорить с детьми, ограничить их время пребывания объяснив.
поговорить со своими детьми.
Чет я все никак не пойму "у нас не проблема что они к друг другу ходят вот так, практически не спрашивая." или все таки проблема? ;-) Автор Вы бы определились :-)
А можно вопрос не по теме.
Ваши дети так рано встают (в 7 часов), но при это не отдыхают в обед? Ведь они еще достаточно маленькие, я не говорю, про сон, но я бы укладывала отдыхать, можно с книгой. Конечно, они устают к вечеру, поэтому и заниматься не хотят.
Моя дочка приходит из сада в 13.00, потом час катается на самокате/велосипеде/качеле, играет в песке. С 14.00.-до 16.00. отдыхает, когда спит, когда телек смотрит лежа, когда книжки рассматривает. Занимаемся мы с ней обычно вечером, но не каждый день.
Мое имхо. Заниматься с мелкой и средним, когда старший делает уроки. Этакий классный час.
Насчет гостей в доме ввести Дни гостей - скажем, три раза в неделю, остальные дни никаких компаний. Другим родителям предложить сделать у себя Дни гостей в отличные от вас дни, тогда на недели дети будут распределены по всем соседям.
Если есть деньги, то педагог на дом решит проблему развития младших. Или же домработница приходящая освободит вас рутины.
Мне кажется, нужно регулировать количество гостей в доме.
А дальше - дело техники. По идее дети могут самостоятельно заниматься, а Вы можете им помогать только при необходимости.
У меня тоже трое - 7 и 6 летние девочки сами готовят свои уроки, я только подсказываю им, если что-то непонятно. При этом домашние дела вполне можно делать, иногда только приходится отвлекаться.
Мне даже удается заниматься с младшим логопедией в процессе глажки белья, например.
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения