9
Вообще ничего не умеет
Подходим к рубежу-2 года.Итог-ребенок на горшок не ходит,не говорит,цвета не знает.Занимаюсь,но без фанатизма,на горшок пытаюсь приучить,но понимаю,что для нее наверное рано,жду,когда созреет,периодически проверяю,не созрела ли.Книги читаем,называю цвета,сравниваю-ну ни в какую,тут же показывает другой цвет.По поводу говорит-не совсем ничего,мама-папа,отдай,ляля,может подойти и сказать "на,мама",всех животных звуки или "изображения".Что еще может знать и уметь ребенок в этом возрасте?Это мой косяк,что она ничего не умеет или все придет?Ну не фанатка я таких занятий,у нас все в игровой форме и понемногу-дольше она сама не сидит,ей нужно куда-то бежать,прыгать и прочее
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияПодходим к рубежу-2 года.Итог-ребенок на горшок не ходит,не говорит,цвета не знает.Занимаюсь,но без фанатизма,на горшок пытаюсь приучить,но понимаю,что для нее наверное рано,жду,когда созреет,периодически проверяю,не созрела ли.Книги читаем,называю цвета,сравниваю-ну ни в какую,тут же показывает другой цвет.По поводу говорит-не совсем ничего,мама-папа,отдай,ляля,может подойти и сказать "на,мама",всех животных звуки или "изображения".Что еще может знать и уметь ребенок в этом возрасте?Это мой косяк,что она ничего не умеет или все придет?Ну не фанатка я таких занятий,у нас все в игровой форме и понемногу-дольше она сама не сидит,ей нужно куда-то бежать,прыгать и прочее
Скроюсь
(Зевая) Хоть бы почитали те топики, которые точно на эту тему уже висят сейчас в форуме... Я уже не говорю про какую-нибудь информацию о темпах развития детей... желательно изданную позже года 50-60...
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения