Трудовое воспитание

Был, вроде, при советской власти, термин такой - "трудовое воспитание". Когда детей учат трудиться. Внимание, вопрос: А как это делается?

Дано: дочь 7 лет, 1 класс.
Делать ничего не хочет категорически. Хотя, видимо, понимает, что видимость надо создавать - может вынести ведро, например. Но чаще игнорирует просьбы помочь, делает вид, что не услышала. Или услышит, но просто не делает. Стоять у неё над душой не имею возможности - в семье малыш,требующий внимания, сложный в плане особенностей развития, а бабушки или няни у нас нет.
Всё не то пишу! Как бы лучше выразиться - она ленива до крайности! Будет ходить вся замёрзшая, но не оденется - лень. Лень поесть, лучше будет голодная. Лень встать с кровати. Если не проследить - ляжет спать в домашней одежде, чтобы утром не одеваться. Ненавидит мыться, потому что потом надо сушить волосы. Ходит грязная и вонючая, пока не затащишь насильно.
Иногда чем-то загорается - наборчик для вышивания понравится или ещё что-то. Но бросает почти сразу. За вышивание сажаю каждый день, обещаю красивую рамку для готовой работы (там делать мало, честное слово!). Делает один-два крестика - и всё, устала. То же с игрой на пианино. Начали пьесу ещё до НГ. Занимается так редко, что раз от разу всё забывает, и приходится делать заново. Сажаю заниматься - делает кое-как, на "от__бись".
Была бы её воля, играла бы весь день в онлайн-игры или смотрела бы телевизор, ела бы перед телевизором, крошила бы едой на диван и тд.
Лень- мать всех пороков. Мозги тоже наперекосяк от безделья. При этом всех людей презирает. Здороваться и благодарить - ниже её достоинства. С домработницей разговаривает односложно "да-нет" и сквозь зубы, несмотря на неоднократные разъяснительные беседы.
Сегодня вывела меня окончательно. Мне принесли работу на дом, я должна была сделать и человека отпустить. Это надо было сделать ещё из соображений политики, чтобы дождались из декретного и отнеслись с пониманием, если возникнут проблемы с малышом. Прошу дочь посидеть с маленьким. Бог свидетель, прошу её помочь с сыном отсилы 2 раза в неделю максимум по полчаса! Посидела, погулькала минутку-две и ушла к себе. Малыш орёт, я не могу сосредоточиться. Зову её. Приходит с кривой рожей, снова на 3 минуты. Мне уже неловко перед человеком с работы, но зову опять - делает вид, что не слышит. Выговорила ей, заставила идти к малышу. Слышу - дикий рёв. Подхожу - она склонилась над кроваткой, ребёнок заливается. Она натянула ему на голову одеяло! Заявляет: "А он надоел мне уже своими воплями". Отругала, ушла. Пытаюсь вникнуть в работу. Вдруг снова - рёв оглушительный. Ребёнок упал на пол! Тут я не выдержала, шлёпнула дочь и прогнала. Ребёнком остаток времени занималась моя коллега.
Что мне с ней делать?!!! И так пинаю её постоянно, рассказываю, ЧТО может с ней стать, если она не изменится (станет бомжом, например) - действенного средства я не нашла.

Мамаша

Мне кажется, тут не лень, а некоторая задержка развития - ребенок еще не освоил навыки. Вероятно, нужно еще время.

Марабу V.I.P.

Не пинать. Не ругать. Только разговаривать, ласково и внимательно. Каждый день все начинать как в первый раз - без вздохов " ну я ж тебе говорила", "ну сколько можно" и.т.д. У вас такой запущенный случай, но не все потеряно. Ребенку не хватает внимания родителей, то есть вы ее мало воспитываете. Да, ей не хватает того, что ей перепадает от вас - вы заняты, нет времени, это понятно. Но дети растут быстро. Такого сложного ребенка как у вас важно не упустить - будьте рядом почаще. Обнимите, посидите рядом, расскажите анекдот, спойте вместе. А вы как хотели? На то вы и мать.
Вы знаете, у меня у сестры сын растет страшным эгоистом. Хотя она в лепешку разбивается. Но проблема ее в том, что она все делает дежурно - так бы делала няня за деньги. А вот задуматься что у ребенка на душе, почему он резко ответил, обнять и пошутить с ним, посидеть поболтать ни о чем просто от души - это ей недоступно. И у мальчика нет никаких душевных движений, эгоист махровый, а что ему остается?

Крошка Вилли Винки +

Я попробую дать вам совет, полученный из моего негативного опыта воспитания дочки, похожей на вашу.
Очень похожее поведение и очень похожее отношение. Я тогда много с ней говорила, объясняла что нужно, почему нужно, говорила до хрипоты, чтобы ее пронять. Очень много ей внимания уделяла, была мягкой и всепонимающей.
Но в итоге девочка выросла демагогом. Очень много слов и нет дела. Любой свои промах она выставит как фатальную неизбежность, а беспорядок по прежнему с ней.
Из своего опыта я поняла что с такими детьми нужно меньше слов, а больше родительского авторитета. Таким детям часто нехватает твердой мужской руки (не буквально), которая направляет и руководит. Такие дети в условиях жесткого руководства становятся спокойнее и собраннее.

Марта

Девочке нужно четкое расписание на стену. Подъем - уборка постели - чистить зубы - завтрак - и т.д.
Никаких онлайн-игр и телевизора, только по выходным. Это развращает. Я, взрослый человек, сама расползаюсь как квашня, если целый день перед монитором посижу, и всегда ужасно раздражает, если что-то заставляет отвлекаться.

Кружки-секции, ее обязанности по дому четкие. Не сделала - никуда не пойдешь, спать не ляжешь, пока не сделаешь.
Будут слезы и истерики, как без этого. Но если не проявите твердость, вырастите овощ, или что похуже, что по течению плавает.

O5-25 *

У меня старшенькая такого плана, уже подросток. Аргументы "Это не мое дело, мое дело учиться" "Мне это не надо". Кстати, тоже лев. С младшими выручить, правда, может, но мордочку при этом иногда построит. Ну, а уж постель за собой заправить я не знаю как заставить.

Anonymous