57
мама пятилетки
Детская психология и развитие
21.06.12 16:23

Помочь "вписаться" и дружить

Всем привет, постараюсь недлинно, помидоры прошу не бросать, невесело на душе.

Дочке 5, ходит в детсад. В середине года где-то в группе стали формироваться "стайки", начались подрощенные радости типа берем-не берем в игру и пр. Дочка боевая-активная , при этом человек открытый и бесхитростный совершенно, и когда ей заявили "мы тебя не принимаем", стала протестовать громко, но и только. Сейчас, как я понимаю, в игры ее группа таких "девочек-девочек" практически не принимает.

Мне грустно, что у нее нет подруг, да и друзей в саду, при этом я понимаю, что может быть, просто не научила ребенка чему-то важному, как заводить друзей, как общаться, каким-то хитростям бытовым.

Накидайте мне плз конструктивных мнений по этому поводу.
И еще. Как исправить ситуацию технически? или это нереально уже? манипуляции типа принести угощение для всех мне как-то неблизки, но - вдруг?

В общем, интересует и глобально воспитание отдельных качеств, и бытовые мелочи. Заранее спасибо.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Всем привет, постараюсь недлинно, помидоры прошу не бросать, невесело на душе.

Дочке 5, ходит в детсад. В середине года где-то в группе стали формироваться "стайки", начались подрощенные радости типа берем-не берем в игру и пр. Дочка боевая-активная , при этом человек открытый и бесхитростный совершенно, и когда ей заявили "мы тебя не принимаем", стала протестовать громко, но и только. Сейчас, как я понимаю, в игры ее группа таких "девочек-девочек" практически не принимает.

Мне грустно, что у нее нет подруг, да и друзей в саду, при этом я понимаю, что может быть, просто не научила ребенка чему-то важному, как заводить друзей, как общаться, каким-то хитростям бытовым.

Накидайте мне плз конструктивных мнений по этому поводу.
И еще. Как исправить ситуацию технически? или это нереально уже? манипуляции типа принести угощение для всех мне как-то неблизки, но - вдруг?

В общем, интересует и глобально воспитание отдельных качеств, и бытовые мелочи. Заранее спасибо.
мама пятилетки
да помогите ей без всяких изысков...
мы ж взрослые, поднимите просто авторитет дитю.
1. День рожденья когда? устройте в группе праздник с клоунами и угощением, чтобы было "вау")))И чтобы обязательно дочка была в центре внимания.
2. Купите девайс какой-нить моднявый. Что у них сейчас в фаворе?
3. Одевайте ярко, модно. Такие малявки клюют на это))

если воспитатель адекватный - посоветуйтесь, кто еще из детей "вне группок" и сведите их. Погуляйте вместе после сада, сдружите детей. С мамами таких детей познакомьтесь. Да, напряжно несколько, но оно стоит этого. Как только появится подружка-другая -так у вашей девочки будет своя "группа". А вы эти отношения поддерживайте всячески.

а потом само пойдет) чуть помогите в самом начале - и все)
У моей тоже есть проблема, я до конца понять не могу в чем конкретно. Она не лидер, но достаточно агрессивна (не явно), ей прогибаться и играть по чужим правилам, невыгодным для неё, не нравится, но сама ничего предложить не может и отстоять себя мирно тоже, не дипломат и не тактик. Играть хочет с яркими центровыми, чуть ей недостаточно внимания, по её мнению, так сразу сдувается, обижается, конфликтует. То ли эгоцентризм зашкаливает, то ли она слишком пацанка, не девочка-девочка. М.б. нет достаточной твердости занять свою позицию, но без конфликта, чтоб считались. На Лукморе читала интересную статью про иерархию в группе, очень познавательно, но применить однозначно к своей ситуации не могу. Боюсь, что моя близка к аутсайдеру((. Почему не могу понять.
Anonymous
А накидайте мне идей "статусных" игрушек ;) пожалуйста. Как-то я не в теме, по-моему.
мама пятилетки
Интересная вы мама. Имея 5 летку -не знаете что интересно 5леткам. Дочь все время в группе, не новенькая, "открытая, активная" - но никто не берет..Как ребенок вообще вливается к незнакомым в игру на площадке?
Anonymous
Винкс (уже "отходят", слава-те), мокси.
Собачки-киски такие, которые гавкают-мявкают и как-бЭ ходЮт))
Маленькая мебель для домиков игрушечных и куколки для нее маленькие.

Вот честно, Автор) Наплевала бы я на всякие философские рассуждения и провела бы разведку боем. Зайдите в группу, лидеров сразу увидите. Посмотрите, как одеты девочки, во что играют. КАК играют. Много чего поймете сразу.
Повторюсь - если воспитатель хороший, то вполне сможет посоветовать что-нибудь дельное.
Еще раз повторюсь - мы дочери ДР праздновали (как раз 5 лет) в детской игровой рядом с домом. Сделали красивые приглашения, раздали в группе, пригласили 5 или 6 детей, не помню. Так потом из них такая банда сложилась))
Вы, самое главное, сильно не переживайте. Похоже, что дочка вас просто зеркалит. Вы общительны? Легко идете на контакт?
я стараюсь не вмешиваться и предоставляю детям самим решать свои проблемы. Конечно я не сторонний наблюдатель, когда они рассказывают о своих проблемах разбираем, что и как и даю им самим принять решение как поступить лучше.
В плане друзей у моих проблем нет, мне не возможно по улице пройтись дети, завидев меня, спрашивают "а Ира и Поля выйдут гулять?". Что в садике, что во дворе полно друзей.
Вы слишком много надежд возлагаете на рюши и "статусные" игрушки. Это может стать поводом не только для "вливания", но и для антогонизма и соперничества.
Мне кажется, это ловушка, в которую попадают родители, а следом и дети, которые "знают, что эта ерунда моему ребенку не нужна".
У нас в группе. в саду у сына, есть такой мальчик. 4х летки.Мама, верю, что из лучших побуждений(при этом говорит сама, в достаточно жесткой манере)считает ,что телевизор вреден вообще, современные(ну, как современные - всякие "истории игрушек", "динозавры" итд) зарубежные мульты - зло, дает пару раз в неделю смотреть ежика в тумане и 33 попугая(и подобные) , все бакуганы, трансформеры, "тачки", динозавры - тоже стороной, прически для мальчика - подрожание гей-культуре ,одежда(бренды), но, майка - беж, шорты - хаки...Результат - мальчик стрижен под машинку, никакой совместной игры поддержать не может, в скушных(хоть и дорогих) вещах сидит в стороне. А возраст уже тот, когда просто машинки для игры мало, когда формируется совместная, ролевая игра, когда начинаются обсуждения чего-либо.На собрании она подняла вопрос о том, что ребенок плачет, в сад идти не хочет, психолог. к которому они обратились, сказала, что это из-за того, что с ним никто не дружит, в игры его не берут. Она протребовала от воспитателей наладить процесс, они предложили вливаться в кол-в ,согласно его интересам - те же игрушки и тд. мама сказала, что подобным трешем забивать голову ребенку не будет. В результате Дима теперь "главный помошник воспитателя", всегда рядом с ними, всегда один.
Anonymous
У ребенка была такая проблема. Решала ее комплексно. Во-первых, пришлось наступить на гороло собственной песне и ходить после сада гулять с детьми и их мамами. Мамы кстати оказались адекватными и интересными.
Во-вторых, пошли в группу к психологу на игровой курс общения. Первый вопрос, который мне зада психолог, был "А Вы сами-то как душа компании Часто ли бывают гости?" Мда...
В-третьих, яркая одежда, симпатичные игрушки каждый божий день новые))))
В-четвертых, озвучила проблему воспитателю, и она как-то тоже работала над вопросом.
В-пятых, разговоры с самой дочкой.
Упорная работа в течение года, с 4 с половиной до 5 с половиной.
Да, тогда был взлет популярности Винкс, но дочке они не нравились. Когда ее про них спрашивали, она говорила "Ненавижу Винкс" Ничего, следующий вопрос был "А кто тебе нравится?" Ну ничего, обощлись без них.
В итоге дочка общалась и играла со всеми, но лучшей подружкой стала девочка похожая на нее саму.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения