Ребенок начал врать - что делать?

Добрый день. Мне нужен совет
Моя племянница 11лет (5 класс) начала очень много врать, в основном на тему домашних заданий. Врет своей маме: не задали, не было урока и пр. Врет учителям: тетрадь дома забыла, не могла заниматься - ездили на дачу и пр. Врет на "свободные темы" чтобы избежать недовольства со стороны мамы.

На мой взгляд, в основе всего - лень - нежелание заниматься. И это не в этом году началось, просто ранее - в начальной школе - моя сестра не работала и полностью контролировала выполнение домашних заданий (школа довольно серьезная - задавали много и спрашивали строго). Сейчас сестра пошла работать, домашнее задание помогает выполнять дедушка, но он не контролирует тотально, и верит на слово племяннице.


Что делать? как объяснить ребенку, что врать близким нехорошо? как мотивировать заниматься?

Спасибо, что дочитали

у ребенка отсутвует мотивация полностью, выходит она до пятого класса училась только потому что мама проверяла?

Адаптация к средней школе выявляет все слабые места. Контроль надо возвращать обратно. На самостоятельный полет надо было переводить до пятого класса или уже начиная с шестого.
Ну и к психологу можно отвести школьному, они и с мотивацией к учебе и с проблемами адаптации умеют работать.

Прочтите эти статейки. Мне они помогли многое уяснить.
http://neivid.livejournal.com/302812.html
http://a-str.livejournal.com/435903.html

Спрошу тут. Сегодня выяснилось, что ребенок врет. На мой вопрос, забирая его с продленки "как прошел день" - был ответ - все хорошо, вел себя хорошо, замечаний не делали. Был ли ты на кружке? Нет, не был, у нас его не было. Сегодня выясняется, что вчера была драка с мальчишкой, что кружок был, а он попросту не пошел. Вот что с этим делать? Я прочитал статьи, которые даны выше. Как мне объяснить ребенку, что врать не надо?! В статьях написано, что надо принимать сторону ребенка, что нельзя ругать и обижаться. А как быть? Да, я буду его ругать за то, что подрался. Буду нудеть, что врать плохо, что драться нехорошо. Но, судя по статьям, это все не то. А КАК ТОГДА? Помогите, пожалуйста, советом!

только жёсткий контроль. считаю что 5, 6 класс ещё не подходящее время для свободы и проверки ответственности ребёнка.
Старшего котролировала до 6 класса. раз в месяц ходила в школу, выписывала всё оценки из журнала, разговаривала с учителями о поведении, о работе на уроке, обо всём. двойки ходил на консультации исправлял. были проблемы с поведением, связался не с плохой компанией. наказывался домашним арестом, лишения компа, телефона. враньё было на первом месте, за что наказывали. в 7 классе меньше надо было контролировать, расслабилась. 8-9 класс вообще не контролирую, учиться хорошо, жалоб от учителей нету, только хвалят.
но сейчас очередь младшего сына, 6 класс. дала слабинку в сентябре, нахватал 2-ек, прогуливал тренировки и частные уроки. как узнала, закрутила ему гайки. ни компа, ни псп, после домашнего ареста контроль: где, с кем, восколько ушел, восколько пришел. Благо у нас в школе уже 2 года электронный журнал. каждый день проверяю оценки, что задано, теперь не наврёшь, что ничего не задано. постоянно повторяю для чего ему надо учиться и что не мне это надо.
буду контролировать, пока не увижу, что мозги на место встали и не появится мотивация к учёбе.
у старшего в 8 классе появилась мотивация, закончить 9 класс с хорошими оценками, чтобы поступить в конкретную спец.школу (где большой конкурс), где обучают прибыльной профессии и платят хорошую стипендию.

так что контролируйте пока можете.

Большое спасибо всем ответившим.
Теперь понимаю, что не мы одни такие. Будем искать способ полного контроля над ситуацией, да и электронный дневник нам в помощь.
За статьи - отдельное спасибо