16

воспитание детей

Всем добрый вечер. Здесь так мало тем обсуждается, наверное, мало народу. Но я хочу попробовать обратиться за советами. Моим детям 4,6. Мальчик и девочка. Как я устаю с ними. И когда наконец станет легче. Поведение ужасное. Только и делаю, что ору на них. Знаю, что плохо. Надо по другому, но срываюсь. Когда приходиться одно и то же повторять по многу раз: пожалуйста, не делай так, А они не слышат и еще делают специально, назло тебе. Тут и начинаешь срываться. Могу и стукнуть. Например, сын сегодня только и делает, что орет и ноет целый день. Смотрел новую книгу, потом взял ручку и начеркал на странице. Ведь знает, что нельзя так делать. Сидим кушаем. Он стал баловаться. Вначале стал огурец макать в суп, а потом салфетку в суп и лицо вытирать салфеткой. При этом абсолютно адекватный, развит нормально. Я его выгнала из кухни закрыла дверь, а он сразу кричать, ломиться в кухню, стучать по двери. Вообщем все делает наперекор. И такое чувство возникает, что с ним не договориться, не понимает он. А с дочкой договориться можно, но тоже начинает говорить плохие слова: мама дурачок, папа дурачок, какашки. Иногда начинает баловаться, что тоже не успакоить. Укладываешь на ночь спать,столько нервов надо. Вообще родителей не слышат. Прыгать начинают, бегать, кричать. Вообщем не слушаются. Вот как вы со своими справляетесь? Как вы их наказываете? Вот прихожу я за своими в садик, а там одиночные детки, особенно девочки, такие маленькие, нежные, кажется маму бесприкословно слушаются, и моя дочка: ростом выше всех, крупная и не послушная. Тут она нарисовала дома человечка с тремя ногами. Я говорю, почему 3 ноги? А она показывает на среднюю и говорит Это пися болтается. Вот, что делать? Ведь им только 4. Терпенья уже не хватает. Может кто советы умные даст. Спасибо что прочитали.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Всем добрый вечер. Здесь так мало тем обсуждается, наверное, мало народу. Но я хочу попробовать обратиться за советами. Моим детям 4,6. Мальчик и девочка. Как я устаю с ними. И когда наконец станет легче. Поведение ужасное. Только и делаю, что ору на них. Знаю, что плохо. Надо по другому, но срываюсь. Когда приходиться одно и то же повторять по многу раз: пожалуйста, не делай так, А они не слышат и еще делают специально, назло тебе. Тут и начинаешь срываться. Могу и стукнуть. Например, сын сегодня только и делает, что орет и ноет целый день. Смотрел новую книгу, потом взял ручку и начеркал на странице. Ведь знает, что нельзя так делать. Сидим кушаем. Он стал баловаться. Вначале стал огурец макать в суп, а потом салфетку в суп и лицо вытирать салфеткой. При этом абсолютно адекватный, развит нормально. Я его выгнала из кухни закрыла дверь, а он сразу кричать, ломиться в кухню, стучать по двери. Вообщем все делает наперекор. И такое чувство возникает, что с ним не договориться, не понимает он. А с дочкой договориться можно, но тоже начинает говорить плохие слова: мама дурачок, папа дурачок, какашки. Иногда начинает баловаться, что тоже не успакоить. Укладываешь на ночь спать,столько нервов надо. Вообще родителей не слышат. Прыгать начинают, бегать, кричать. Вообщем не слушаются. Вот как вы со своими справляетесь? Как вы их наказываете? Вот прихожу я за своими в садик, а там одиночные детки, особенно девочки, такие маленькие, нежные, кажется маму бесприкословно слушаются, и моя дочка: ростом выше всех, крупная и не послушная. Тут она нарисовала дома человечка с тремя ногами. Я говорю, почему 3 ноги? А она показывает на среднюю и говорит Это пися болтается. Вот, что делать? Ведь им только 4. Терпенья уже не хватает. Может кто советы умные даст. Спасибо что прочитали.
Татьяна
Повторяю все по 100 раз. И опять двадцать пять. А насчет дочки, она же с братом растет. Поэтому рано увидела и поняла, что у него все по другому. А она еще шустрая такая там где не надо. Все, что не надо быстро запоминает. Тут же повторит. Разговаривать при ней надо ой как осторожно. Если сын не обращает внимания, то она быстро все схватывает. Краснеешь за них постоянно. Вот идем сегодня на прогулке мимо скамейки: там папа кормит своего сына чем-то из пакета типа чипсов. Настя остановилась, подошла к ним, а что вы кушаете? Я ашь ее за руку дернула и говорю ты что с голодного края? Я им, конечно, такой еды не даю, но у них все есть.
Татьяна
Ей конечно все спокойно объяснили. Больше пока не рисовала.
Татьяна
И нам 4,6 и тоже ужасно поведение.Причем как советуют повторить 3 раза и если не прореагировал ребенок действовать не очень получается-начинает орать так,что соседи испугаются.В углу не стоит,ограничения в мультиках сказках и прочее особо не воспринимаются.А когда вечером вспомнишь и скажешь,что вот ты плохо себя вела и сказки не будет может начать так истерить, что опять же страшно что подумают соседи.
НО стараемся все таки держаться и не поддаваться на эти провокации
Пока удается разве что переключать как то в эти периоды сильного баловства.Или взять посадить на колени,приласкать и спокойно поговорить что так нельзя и т.д. Ор совсем непродуктивен, но трудно не срываться
Юля
Мы не наказываем, мы разговариваем. Если ребенок хочет есть-он ест. Если ребенок балуется за столом-значит не голоден. Вышел из кухни? Нивапрос. Обратно хочешь? Давай определимся зачем. Закончить обед? Хорощо, садись и заканчивай. Нет? До ужина свободен. Без перекусов. Не умеете-учитесь. Книжек полно разных.Но орать точно не нужно. Тем более вы говорите 100 раз, но не делаете. Не орать нужно, а четко обозначить свою позицию. Игрушки не убрали? Значит придется с ними распрощаться. То, что действительно нужно и ценно не будет валяться. И выбросить, если не поняли с первого раза. И так все. Т.е. если вы произносите "елси не будешь,то..."-будьте добры это "то" делать. Дети прекрасно видят что мама только орет.
Слушайте, но это же дети))) С ними надо пуд соли съесть и вагон терпения раздобыть. Успокойтесь и поверьте у большинства точно так же.)) Наоборот, здорово, когда дети живые, веселые, а когда сидит и грустно смотрит в одну точку, значит, что-то не в порядке. Главное, чтоб были здоровенькие!
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения