как проходят занятия с психологом
обратилась с сыном к психологу.Проблема в общении. мальчик стеснительный, не идет на контакт,на подготовительных в школе не общается ни с кем, на перемене сидит за партой, ни с кем не знакомится,не играет. а если к нему подходят, замыкается и молчит.
Прошло 6 занятий, психолог тупо с ним беседует, что надо первым идти к детям, предлагать играть, спрашивать как зовут, показывать свои книжки-фантики-игрушки, и все в таком роде, пытаясь ему внушить что этого не надо бояться. Сдвигов нет..Каждое занятие начинается с того что сын должен подойти к девушке за стойкой и сам попросить стакан воды , или лист бумаги или спросить время, а на выходе сам забрать одежду. Он подходит, спрашивает, проблем нет. Уговоры-разговоры психолога ничего не меняют. сын как стеснялся так и стесняется. А мне уже смешно каждый раз одно и тоже слущать.Больше не пойдем. ищем другого
На что обратить внимание. как долно идти занятия. что они должны делать?
Прошло 6 занятий, психолог тупо с ним беседует, что надо первым идти к детям, предлагать играть, спрашивать как зовут, показывать свои книжки-фантики-игрушки, и все в таком роде, пытаясь ему внушить что этого не надо бояться. Сдвигов нет..Каждое занятие начинается с того что сын должен подойти к девушке за стойкой и сам попросить стакан воды , или лист бумаги или спросить время, а на выходе сам забрать одежду. Он подходит, спрашивает, проблем нет. Уговоры-разговоры психолога ничего не меняют. сын как стеснялся так и стесняется. А мне уже смешно каждый раз одно и тоже слущать.Больше не пойдем. ищем другого
На что обратить внимание. как долно идти занятия. что они должны делать?