Про садик что посоветовать сыну

Сын 5 лет не ходил в сад, все по кружкам. Решили водить его в сад и не зря, оказалось, что ни он, ни мы не готовы к следующему... Сводила его в сад в его группу (она и летом работает). И вот столкнулись НА ПРОГУЛКЕ
1) мальчик сдернул с него кепку, побежал, сын за ним, мальчик кинул его кепку другому мальчику и т.д.
2) мальчик (сын не запомнил тот же или другой) кинул в него песком...

Что советовать сыну? Может кто-то проходил через подобное...

Никто ничего не посоветовал... Рассказываю, ребенок до сада ходил по кружкам, общался с несадиковскими детьми... И да, стадию, что песком кидаться нельзя проходят в 1-2-3 года максимум... И никто из его несадиковских детей песком не кидал... Если все-таки на улице сталкивались с таким неадекватом (да-да, для меня это неадекват), то просто держались от него подальше...В саду держаться подальше не получится...

И сама разруливать в саду не хочу, хочу советовать сыну... Для этого мы и отдали сына в сад, чтобы он столкнулся с этим сам и сам разруливал... Вопрос как? Сказать сыну - смотри сам - глупо, он может 2 года присматриваться, пока его не затюкают... Пока что на ситуацию кидания песком мы с мужем пришли к выводу советовать - мальчика в ответ бить, а на девочку жаловаться воспитательнице... С кепкой пока не решили что советовать... Кидать в ответ песком советовать... Вы знаете, что если песок попадет на роговицу, то человек ослепнуть может??? Это мне так окулист сказала... А дети пока в 5 лет не умеют сильно драться, к тому же будет драка - воспитатель заметит - пресечет это...

И да, авторитет нас родителей у сына пока большой, как мы ему посоветуем, так он и будет делать...

Все те же ситуации возникают и в домашнем формате воспитания, просто в большинстве случаев родители слишком резво кидаются прекращать все спорные ситуации, между детьми, даже не дожидаясь, пока дети сами попытаются разобраться. В саду такой возможности у воспитателя просто нет физически - подрываться по каждому чиху и тут же всех растаскивать. Да не это ее цель и задача, педагогическая.

А эти ситуации (с кепкой и с песком) при вас произошли? Я бы тут же замечание чужому ребенку сделала, не дожидаясь реакции воспитателя (которой может вообще не быть). Ваш сын увидит вашу реакцию, потом сам будет пресекать такие глупые выходки сверстников.

Недавно читали с сыном книгу "Что делать если.." Людмилы Петрановской. В этой книге как раз описывается такая ситуация, и как себя вести в данном случае. Очень советую, в книге описываются много разных ситуаций и способы выхода из них.

Притирка коллектива и вашего ребёнка. Дети на самом деле злы. Новичков затюкивают, но пройдёт немного времени и все привыкнут к его присутствию в группе, и всё нормализуется. Только не учите его жаловаться воспитателю, иначе другие дети его вообще не примут в коллектив и будут про него нехорошие вещи говорить, а это уже тянет на бойкот. Лучшее сейчас - общительность и неозлобленность даже на снятую бейсболку. Она ведь не золотая, ну выстираете , даже новую купите. Дело в притирке. Выше правильно написали, чтобы играл с кем нравится, а на дураков не обращал внимания.
А как реагировала воспитатель на кидание песком?
Именно она должна во все глаза наблюдать за детьми, особенно за новичками. Если она ноль эмоций, то подлавливаю маму хулигана и объясняю ей произошейшее. Далее по её реакции. Адекватные родители будут проводить беседу со своим заср"цем или наказывать за подобное. Если нет реакции от родителей, разговариваю с хулиганом сама прямо в раздевалке, но в хорошем тоне: нехорошо так делать и всё такое.

Мой сын не ходил в сад и детский коллектив попал в первом классе. Обычно я советовала так: сначала скажи "Мне не нравится эта игра! Отдай кепку (или что взяли!"
Если ребята продолжают играть, забери свою вещь. Можно с криком, можно с угрозой. Драться можно тогда, когда тебе угрожают насилием, бьют первым. Если силы не равны, иди к взрослому за помощью.

Насчет песка: пусть в следующий раз Ваш сын спросит мальчика, в уме ли он в своем. :) И расскажет про роговицу глаза. Новая информация и ее источник обычно привлекают к себе. :)

Постепенно и Ваш сын, и Вы научитесь постепенно разбираться в степени угрозы ситуации. Где можно и на тормозах спустить, а где надо пожаловаться.

Цитирую из книги "Что делать если" Петронавской:

"Весь смысл обидчика в том, чтобы почувствовать себя ПРАВЫМ и СИЛЬНЫМ.Ну нет у его в жизни другой возможности так себя почувствовать.Не повезло.И если ты расстраиваешься, плачешь, злишься, начинаешь объяснять, что это всё не так, он - ВЫИГРАЛ!

Это похоже на одну злую игру, в которую иногда любят играть дети. Отнимут у кого-нибудь шапку или другую вещь -и кидают друг другу по кругу. А бедняга мечется между ними, пытается отобрать, просит, злится, но всегда не успевает. Шапку кидают дальше, и всем очень смешно. Кроме того, чья шапка.

Что можно ему посоветовать? Пойти в секцию баскетбола, упорно тренироваться три года и научиться ловить шапки на лету? Так себе совет. Потому что дело не в том, хорошо или плохо он ловит. Дело в том, что он ЛОВИТ. То есть соглашается играть в плохую игру. Ведь играют на самом деле не в шапку. Играют - в него. Всё удовольствие игры -в его слезах, гневе, беспомощных прыжках. Противное такое удовольствие обидчиков. Чем больше жертва старается отобрать шапку, тем больше их награждает, тем больше дарит им удовольствия!

Поэтому самое разумное в такой ситуации - НЕ ИГРАТЬ. Развернуться и уйти. Даже если вещь очень нужная. Кстати, когда жертва уходит, обидчики часто сразу теряют интерес и бросают вещь, а то и отдают прямо в руки - ведь она им не нужна на самом деле. Если вещь была ценная и тебе её не вернули, скажи об этом родителям - это их деньги были потрачены на её покупку, и они имеют право требовать их вернуть."

Очень полезная книга, советую купить обе части.Поговорите с сыном, признайте его чувства.Успехов!

Не согласна. Что вы в данном случае предлагаете?
Жаловаться воспитателям? Чтобы его вообще в игры не принимали? ("А мы с ябедами не играем!")

Я, правда трехлетку, учила давать сдачи. Правда, мне никогда не жаловались что песком кидаются. У нас обычно было: "Мамаааа, Эмиль меня толкает, Миша меня бьееееет". Ну в итоге Мише то основная сдача и доставалась. Это наверное первые месяца 2-3 в саду. И начиная с младшей группы до конца полготовительной были потом не разлей вода с этим Мишей, лучший друг. Пришел он тоже новеньким в относительно устоявшийся коллектив, все пришли с яслей, а мы только с трех лет первый раз в сад пошли.
Вещи свои если отбирали против желания, я всегда учила забирать со словами "Извини, но это мое". Не вестись на провокации, не пугаться, не унижаться и не упрашивать со слезами на глазах. А вообще я бы с воспитательницей потолковала, т.к. не представляю что у нас бы в саду спокойно отнеслись к тому что с кого-то сдергивают кепки и начинают кидать друг другу.