Без сада

Есть ли такие, кто сознательно не хочет отдавать ребенка в детский сад? Хочется послушать аргументы. А то у меня уже крыша от расстройства едет. Ребенку будет 3 года, но в сад мы не попали в этом году. Мне так обидно. Я уже мечтала, как он туда ходить будет, аппликации делать, играть с кучей детей и т.д. Жалко его, что не попал.

Никаких садов. Сто раз все писали, почему. Негативно они на психике и развитии ребенка отражаются. Да еще и кормят там плохо) А до первого класса ребенку надо и питаться хорошо, и научиться многому (спорт, развивающие занятия)! Сад все это драгоценное время сжирает. А также подтачивает здоровье. Общение со сверстниками - по интересам, а не в набранной группе, где приходится сидеть весь день и так несколько лет.
Добавлю, прочитав ремарку Utra, что уважительно отношусь к противоположной точке зрения. Но - имею свой опыт - это раз. А два - уважаю мнения нескольких замечательных педагогов, а также знакомых врачей (не терапевты, а хирурги, у которых по двое-трое детей) которые как раз и говорят о том, что до школы здоровье ребенка надо поберечь. педагоги говорят, что домашние дети (но они же на самом деле много занимаются в разных секциях и кружках) более подготовлены к школе и в основном оказываются в хороших гимназиях, сильных. Ну и подготовительные занятия в таких гимназиях исключают, кстати, сад (если начинать с 5 лет).

абсолютно нормально. До 4-х лет разницы никакой в ребенке. С 4-х потихоньку возникакет разница в детках садовских и несадовских, но не существенная. Вот после 5-ти уже плохо без сада имхо, детки уже видно несоциализированные, неколлективные по-детски.. Но это я оцениваю, большая любительница садов, школ и прочих коллективов:)

Разговор мам летом:
- Я с ним не могу, я от него дурею)
- И я , к концу дня - вынос мозг.
- И моя ходит-ходит, все не знает чем заняться. Совсем играть не умеет.
-Скорей бы осень и в сад!
-Да, в 8 закинул, в 7 вечера забрал, красота!

Вывод: Сад-это хорошо), это удобно.
Всегда найдется виновный во всех проблемах. Ребенок болеет, не занимается, не умеет играть, не может сосредоточиться, ругается как извозчик и пр, - виноват сад, дети в саду, воспитатели, другие родители и т.д.

Все, только не мама.
Она же отдавала социализироваться и делать аппликацию, потому что сама или не умеет, или некогда, или просто не хочет.

Надо четко понимать что именно нужно конкретному ребенку, в данный конкретный момент времени - и четко представлять себе, может ли это дать ему конкретный сад с конкретным воспитателем.

У меня старший не ходил в сад. Была возможность не водить и не водили. В 4,5 года пошел на подготовительное отделение в прогимназию. "Занятия" по 3 часа 4 раза в неделю. 2 года туда ходил, сыну очень нравилось, кстати. Потом в эту же школу в первый класс и пошел. Ничего мы не потеряли в связи с отсутствием в нашей жизни сада, кмк.
А в прошлом году в нашей же школе вместо 3-хчасовой группы открыли группу полного дня. Я туда младшего отдала)) 2 года 9 месяцев ему было. Во-первых, я заведение это знаю, так сказать "изнутри", знаю людей, которые детьми занимаются, очень высокого о них мнения, им не страшно ребенка доверить. А во-вторых, нам же ж туда в первый класс надо, а эта группа прямая туда дорога. А в предполагаемый год поступления младшего в школу набор будет делать просто шикарная учительница.
В общем, младший у меня по другому сценарию. Но главное, ему в саду этом нравится. Сейчас забрала на лето, так спрашивает через день, когда в сад пойдем))

Моему ребенку 8, до сих пор ностальгия по саду, сестре завидует. Даже думаю, продлить дочери еще год детства, оставить в саду почти до 8.
Так что это индивидуально, как и все в мире. Мои сад обожают, другие ненавидят.
Противники будут говорить что детей в саду пытают раскаленными щипцами и морят голодом. Что дети из сада выходят псих инвалидами и серийными убийцами.

У меня очень много знакомых мам, которые ОЧЕНЬ устают заниматься с ребенком. И ждут выхода на работу, как спасения. даже те, кто против сада, говорят, пусть лучше будет болеть (обычно тут себя утешают тем, что - будто бы в школе меньше будет болеть), но я дурею от ребенка, ищем сад.

У нас тоже прогимназия - подготовка началась: сильная, хорошая школа. Требованием было - не ходить при этом в детсад. Но мы и так сад не планировали.

В садике особенно нравится тем детям, кому дома скучно. ну вот сидят просто весь день дома и все. Тогда в саду - на контрасте - классно!

Для "без сада" надо как минимум не работать. Если можете себе это позволить, то и сами сможете заниматься с ребенком.

Я первого в сад не водила. Двоих следующих уже водила, т.к. на собственном опыте убедилась, что после сада дети намного лучше. Да и в хорошую гимназию несадовские дети попадают и начинают отрываться. Первую четверть им просто тупо объясняют, что урок и перемена - разные вещи. Они ж дикари после сидения дома. Их натаскали только на знания, а воспитанием родители не занимаются как правило.

Социализация и аппликация! :)
И свобода маме! :)

Нам знакомый из руководства учебного заведения говорил, что после сада дети приходят разболтанные, ведут себя не очень, с долей агрессивности (среда заставила). И меньше знают, чем те, кто дома проводил время и занимался.

У меня уже подросший сын, который не был в саду.
ИМХО, сад нужен, но не наобум, а с осторожностью.
Один ребенок легко пойдет в сад с 2-3 лет, быстро привыкнет и освоится.
Другой легче пойдет в сад годам к 4-5, и ему понадобится время и хороший воспитатель.
Третий, вообще, будет ненавидеть сад до последнего дня. Ему там плевать на аппликации, а дети будут вызывать только раздражение.

Моему сыну бы в сад следовало ходить, ИМХО, лет с 4-5. Как раз в этом возрасте он потянулся к коллективу. Но ранний поход в сад и неудачная адаптация (частично по моей неопытности, частично, ИМХО, по вине воспитателей) отвратили и его, и меня от дошкольного образования очень сильно. :(
Однако отсутствие садика нужно компенсировать занятиями и различным общением, чтобы ребенок имел навыки и общения с детьми, и соблюдения дисциплины.

У меня двое не ходили и не ходят в сад, третьему ребенку только 5 мес но тоже не собираемся. Но я дома работаю, поэтому есть возможность не водить и заниматься с ними и ходить на доп.занятия, если таковых нет возможностей , тогда лучше сад конечно кмк.

Напишу про свой личный опыт. Я в садике была, наверное, раз 5 за всю свою жизнь. То есть, я там числилась, но ходила крайне редко. Папа вырос в интернате и, в результате, я была освобождена от всяческих садов, продленок, лагерей и т.д. Пошла в школу, как положено, в 7 лет. Никаких проблем с общением и учебой не было. В школе училась на 4 и 5, в университете на отлично. Кому-то. может, покажется это минусом, но я предпочитаю компанию людей, старше себя (может, оттого, что провела детство с мамой дома и бабушкой/дедушкой). Также, я по-настоящему отдыхаю только в одиночестве. Своих детей я в садик на полный день не отправляла. Они ходили на занятия 9-11:30 3 раза в неделю. Занимались дома + кружки. Оба нормально сейчас занимаются в школе и у обоих есть друзья.

Прочла на форуме каком-то: простое, понятное, распространенное мнение )
"Я своего в 1.8 года отдала, великолепно ходит, общается и развивается с детьми, да и мне дома посидеть одной в кайф. Воспитатели с ними там занимаются, а мне дома лень- ну книжку почтаешь, ну порисуешь. Че будет неприкаянный за подол цепляться".

И вообще, говорят же (вон,Комаровский повторяет все время), что ребенку нужна довольная, не уставшая мама. Тогда и ребенку, и мужу, и семье хорошо ))))))

Я как раз была ребенком, которого не отправили в садик. Я была безумно общительная и мне крайне его не хватало, я умоляла отправить меня, но не отправили. Да действительно, долгое время я предпочитала (да и наверное до сих пор предпочитаю) компанию старших людей.
Ребенка отправила в сад, второго тоже отправлю. Сад - это великолепная социализация, прививание дисциплины. Вижу сейчас нескольких детей не ходивших в сад,которые в школе испытывают колоссальные проблемы, и дело даже не в общении со сверстниками, а в вопросах "Зачем мне надо сидеть на уроке как все?! Я к этому не привык" и т.д.

Я не ходила в сад. Бабушка моя педагог, она меня всячески развивала. Ну да, читала я с 5 лет уже бегло, удивляла скоростью чтения учителя в 1 классе и тд.
Но в сад мне хотелось очень. Сад был во дворе нашего дома, я наблюдала за детьми, так хотелось тоже.
Отдали в 6 с копейками на последние полгода перед школой. Мне нравилось все:)

Автор, все, что ни делается - к лучшему
Я ходила в сад с 2 лет - время такое было.. сложное, не работать было нельзя, с года до двух со мной няня сидела, а потом сад. Мне очень повезло с воспитательницей и с садом вообще - любила я его и до сих пор с теплотой вспоминаю.
Моему мужу с садом не повезло. Вообще. И с воспитателями. Вспоминает с содроганием.
Сын пошел в сад поначалу в 4 года. Отходил 2 недели на ура, а потом как отрезало. Не хотел идти ни в какую. Что-то там с воспитательницей не сложилось.
Следующая попытка состоялась в 5 лет. И вот тут все сложилось :) Отходил два года с огромным удовольствием.
Мне кажется, что в 2-3 и даже 4 года еще не все дети готовы к коллективной жизни. Есть исключения, бесспорно. Хорошо, если твой ребенок - такое исключение. А если это не так, да еще у тебя нет выбора - надо работать, надо ребенка кормить, еще сложнее, если ты самомама... тогда сад становится большой проблемой, увы :(
Не сложилось у вас сейчас - значит так запланировано где-то свыше, так вашему ребенку нужнее. Рассматривайте случившееся с такой позиции

Я к садам отношусь с очень большим недоверием: сказывается негативный опыт из собственного детства: родители пробовали отдать меня в сад, целый год каждое утро я закатывала истерики, цеплялась за дверные косяки (приходилось отдирать силой, чтобы вывести из дома), зимой ела снег и сосульки, чтобы заболеть. В общем, адаптация не удалась. Совершенно.
Поэтому своего ребенка в сад отдавать не хотела, благо было с кем оставить после выхода на работу. Дочка правда получилась крайне общительной, в садик просилась сама. Поддавшись на уговоры, попробовала туда ее поводить - в итоге начались болезни, обструкции, предастма. Врач сказал: забирайте, иначе будут все только хуже. Забрала и больше до школы попыток не повторяла: водила только в разные развивалки.
Со второй/ым идею сада даже не буду рассматривать, ибо отрицательный опыт только закрепился. Считаю, что в сад имеет смысл водить ребенка исключительно от безысходности, когда его больше некуда деть. Плюсов никаких в нем для самого ребенка я не вижу.

Сама любила сад и ребенок мой любит, уже выпустился, но в сад предпочитает ходить летом, чем к бабушке ехать и ждет нашего отпуска. Что касается его ума и сообразительности, то, сорри за хваст, но он у меня уже читает книги и пишет по английски лучше, чем по-русски, заканчивает читать хрестоматию первого класса и примеры решаем в уме до 50... 7-ми ему еще нет, и при чем тут садовский он или нет? если с ребенком заниматься, он будет знать, а если нет, то и не будет (даже страшно представить чего он бы добился если б я сидела с ним дома - как минимум невроза:)с мамой ему не повезло, она перфекционистка, но вот лепить, рисовать и заниматься аппликацией не умею - этому в саду научили). до 3-х лет он сидел с няней и я этого ужаса второму ребенку не повторю (она делала все что б его привязать к себе и не дать мне отдать его в сад на весь день), надо было в 1,5 года отдавать в сад и не мучить его этой "няниной любовью". Сад самый обычный Московский. На работу вышла не сколько из-за нужды, а потому что энергии моей на одного ребенка много, так что вся энергия на благо семьи пошли, а деть отдыхал от меня в саду:) Сад решил наши проблемы с едой, только там его научили есть многие продукты, которые с няней он отказывался есть.

Для меня в детстве сад был кошмаром - нарвалась на воспитательницу-садистку. До дрожи боялась отдавать своего в садик. Думала хотя бы до 3 лет дома с ним провести. А пришлось по необходимости, муж тяжело заболел :-(
Вопли были только по поводу надевания с утра шапки :-) А так в саду понравилось, вечером уходить не хочет (меня очень ждет и надеется, что я останусь там с ними играть на горках навеки).
Дома много рисуем, читаем, мастерим, так что на занятиях Ярик впереди планеты всей, хотя и младший.
Не думайте заранее, нужно сначала понять, как конкретный ребенок приживется в конкретной группе.
По развитию вижу от садика только плюсы, учится дружить и общаться со сверстниками, зарабатывать авторитет.И то, какими путями он этот авторитет зарабатывает, меня очень радует :-)

Старшую отдавала в 2,4, из-за частых болезней перестала ходить в сад в 5 лет, младшую не тороплюсь отдавать рано, на след.год в 4 попробуем и посмотрим, без фанатизма. Сад это не школа, развиваться ребенок прекрасно может и дома, было бы желание у мамы.)

Сады бывают очень разные. Вот госсад мне не понравился ни количеством детей, ни качеством питания и оснащением группы, ни сеткой занятий. Я нашла потрясающий частный сад, где нравиться все))

Что ему мешает делать аппликации дома и играть с кучей детей на площадке?
И откуда ваша святая уверенность, что он не будет там рыдать в уголке и грустить по дому, а куча детей вообще нафиг не нужна будет?

Там выше простой ответ на все вопросы )))))
ну и второй вариант - на работу надо и хочется )

Прочла на форуме каком-то: простое, понятное, распространенное мнение )
"Я своего в 1.8 года отдала, великолепно ходит, общается и развивается с детьми, да и мне дома посидеть одной в кайф. Воспитатели с ними там занимаются, а мне дома лень- ну книжку почтаешь, ну порисуешь. Че будет неприкаянный за подол цепляться".

И вообще, говорят же (вон,Комаровский повторяет все время), что ребенку нужна довольная, не уставшая мама. Тогда и ребенку, и мужу, и семье хорошо ))))))

Для нас садик оказался единственным вариантом общения со сверстниками-мальчишками. Обязательно пользуемся дежурным садом летом в периоды между вывозами ребенка на отдых, иначе деть совсем чахнет и скучает без компании.
Детей во дворе у нас мало, а ровесников почти совсем нет. Т.е. буквально - стайка девочек на пару лет старше - они уже первый класс закончили, им с моим неинтересно; один мальчик-ровесник из сильно многодетной семьи с пьющей мамой, который гуляет один уже лет с пяти... и много-много малышей. "Друг" только один, но мы довольно редко совпадаем по времени прогулок, а поскольку гуляет с другом исключительно дедушка, то как-то созваниваться-договариваться я не пыталась.
Я уже со вздохом жду школы...
Кружки-развивалки-бассейн в нашей жизни также присутствуют. Это все не то. Общение там конечно есть, а вот свободной совместной игровой деятельности нет, как ни крути.
Моему сыну садик дал как минимум одно мега важное качество, от отсутствия которого я страдала вплоть до взрослой жизни - не возводить в ранг вселенского счастья каждого приятеля. По крайней мере я сейчас уже, в его 6 лет, наблюдаю, что он способен самостоятельно отказаться от общения с неприятным человеком.

Мои ходили, старшая с 4 лет, мелкая с 2,8. Обе сад любили, шли с удовольствием, проблем в общении не испытывали. Не болели. Научились многому, хотя водила и на доп.занятия по вечерам. Вспоминают о саде с ностальгией. Я тоже не могу ничего плохого о саде сказать. Так что я - за сад.

Понимаю вас, автор. Моя осенью пойдет (2г), я просто счастлива. Там и прогулки регулярные, и занятия, и питание у нас было хорошее, воспитательницы вообще золотые, некоторым пямятник нужно ставить, в отличии от учителей. Дома я никаких аппликаций не делаю, не переношу, ни лепку, ни чтение одних и тех же сказок-стишков, вообще не понимаю, как это может нравиться взрослому человеку, и уж рожала я ну явно не для вырезания кружочков. У меня все дети пошли в 2г в сад, отлично, все довольны. Старшие подросли, с ними можно и в театр, и в кино, и с маской поплавать, поговорить в конце концов, вот это да, это интересно, а аппликации - брр..

Старший и средняя в сад не ходили. Младшую придется отдать, т.к. выхожу на работу вне дома, но дотянула до ее 4-х лет, жаль до 5-ти не получилось.

Моя свекровь гордо заявляла, что ее "дети домашние, в сад не ходили и внуки ходить не будут, она справится и всему научит сама".
И было это ровно до тех пор, пока ей дочка внука не родила. В два года пошел в ясли и все вздохнули и СРАЗУ поменяли мнение на сад.
Это я к тому, что сад скорее хорошо, чем плохо. Это коллектив, где есть определенный режим и, самое главное, есть себе подобные, с которыми надо строить отношение САМОМУ. И никакая супер-няня и даже мама не заменить ребенку это.
Все-таки ребенку, не ходившему в сад, тяжелее в начальной школе.
А все эти ужастики про сад... просто надо уметь общаться с людьми, которые с твоим ребенком проводят весь день. Мне почему-то не встречались неадекватные или злобные воспитатели )

Мой старший пойдет сейчас во 2 класс. в дет сад не ходили и не собирались даже. С 2х лет ходили на развивалки (4-5 раз в неделю), позже - подготовку к школе и спорт секции. Гуляли на площадке. Ребенок не имеет трудностей с общением, имеет много знакомых и приятелей, т.к. общался с ними на дет. площадке и в развивалках. О том, что не ходили в сад, ни минуты не пожалела. Аналогичный пример имею с приятельницей - ее старшая дочь - ровесница моего старшего. У них все аналогично, только уже 3е младших детей появилось))) мама имеет желание быть со своими детьми и заниматься с ними, а папа имеет финансовую возможность обеспечить развивалки. Ни о каком саде даже речи не идет))) Правда, у нас район удачный - в шаговой доступности много развивалок есть.

Моему младшему скоро 3 года. Тоже не собирались в сад, но обнаружились логопроблемы, и все врачи, дефектологи очень рекомендовали пойти в логосад. Вот, в сентябре собираемся и я с ужасом думаю об этом.. Мой ре не спит днем уже больше года, свой режим у нас и т.п. Но сад хороший очень, 11 человек в группе, отзывы о саде отличные, так что пока морально готовлюсь. Но очень не хочу, тем более, за лето вроде разговорился малыш...

Старшей дочке 11 лет. В сад не ходила. В школу пошла легко и с удовольствием. Всю начальную школу училась отлично, поведение прекрасное, с одноклассниками отношения отличные. Я часто спрашивала об этом у педагога, т.к. многие меня пугали пресловутой социализацией). В дошкольный период посещала группу развития, танцы, бассейн, занималась рисованием. Гуляла очень много, была замечательная компания одногодок, к-ые не ходили в сад. Болела все первые годы в школе очень мало (ттт).
Младшему сыну скоро 5. В сад не ходил и не пойдет точно. В неделю 3 раза ходит на развивающие занятия, ритмику. С этого года добавится бассейн. Тоже много гуляем. С детьми умеет договариваться, т.к. я не вмешиваюсь в их игры и не пытаюсь построить все так, как считаю нужным я, взрослый человек.
Так что жизнь без сада есть) Но при условии, что родители хотят и могут организовать достаточное количество и качество занятий, досуг ребенка и круг общения.
В любом случае, сад, где 30 человек в группе - это не есть хорошо. До 15 и с нормальными педагогами, нормальным питанием - почему бы и нет. Но это, конечно, мое мнение.

Автор, если Вы еще здесь, напишите - получили исчерпывающий ответ на свой вопрос? По сути, Вам должны были отвечать: "Да, есть" или "Нет, нету", а в итоге опять начался срач на тему: "Надо или не надо отдавать в сад".

Мои дети не воспитывались- не воспитываются в детском саду/ яслях , и это совершенно осознанная моя жизненная позиция

У меня оба не ходили в детский сад. Сознательно с моей стороны. У обоих были проблемы в первом классе. Но проблемы, не связанные с учебой и общением в коллективе, а нежелание делать все как все. То есть, они не привыкли строем ходить в столовую и кушать там, переодеваться вот именно здесь и сейчас на физру и идти в спортзал и много-много подобных вещей. Так сказать, каких-то бытовых вещей, которые они обязаны делать, когда им сказали и вместе со всеми. Как ни странно, но мне было трудно объяснить, почему это необходимо и не обсуждается. Вообщем, первое время они пребывали в шоке. Ко второй половине первого класса втянулись.

В общем и целом, без сада обходятся только те, кто может себе позволить не работать.
Нищеброды вынуждены сдавать детей в сады :(

я - за то, чтобы - ЕСЛИ ЕСТЬ ТАКАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ - обойтись без сада. Главный неоспоримый плюс садовского воспитания - коллектив - можно обеспечить и другими способами.
о минусах детского сада и моей позиции можно прочитать: http://alicepush.ucoz.ru/publ/1-1-0-10

Автор, вам ведь садик только в этом году не достался, с 4 лет возможно и очередь подойдет. Почему сразу крайности? Либо сад с 2-3 лет, либо совсем без садика?
Нам тоже садика не хватило, очереди... Но я не работала и в общем-то сильно не расстроилась :) В 3 года мы пошли на кучу развивалок, спорт, бассейн. И когда в 5,5 нам предложили садик я уже не сильно и хотела, но все же согласилась. Теперь дочь подросла, уже 4 класс. И теперь я очень рада, что все сложилось именно так. Спорт, на который пошли от безделья в 3 года, теперь стал любимым занятием, без него уже дочка не представляет себя. Благодаря развивалкам и общению с мамой дочка к школе была подготовлена на 5+. Благодаря этому заделу, ну и природным способностям до сих пор отличница, одна из лучших учениц школы. Ну и все прелести садиковской жизни мимо не прошли :) В сад она ходила с середины старшей группы, т.е. 1,5 года. Адаптация идеальная с первого дня, никаких болезней, да и вообще все самое интересное именно в старших группах :)

Автор, я умышленно не отдавала дочь в сад. Сейчас прошло достаточно времени (дочке 9 лет), чтобы понять насколько это был правильный шаг.
Плюсы:
- индивидуальное дошкольное образование
- домашнее питание
- дневной сон
Минусы:
- очень тяжело общается с малознакомыми сверстниками
- отправляли этим летом в лагерь - там и вылезло отсутствие опыта общения с социумом.

Она шиповник. Симпатичное, но дикое существо :)
Выводы делайте сами.

Это всё прекрасно, что некогда ходить в сад, как написали выше, что куча занятий, ребенку хорошо, но это с 1 ребенком!!
Когда рождаются следующие детки, то у них занятия уже другие, в другое время, в других местах.
И как же маме разорваться, да еще и домашнее разнообразное питание на 1 раз готовить, учитывая потребности, пристрастия, наклонности всех детей?? Еще гулять (много нужно для здоровья), вести домашние дела, заниматься своей внешностью и одеждой, иногда к врачу и самой сходить надо, жилищными, например, вопросами заниматься.
А дети иногда и болеют, а если 2-3 ребенка, то получается часто..
Те, кто говорят, что прекрасно справляются без садика, на мой взгляд, лукавят. Значит, есть бабушки или другие родные, помогающие все это делать!
Мне вот жалко младших, исходящих истериками под дверями занятий старших, которых, например, разбудили и голодных потащили галопом под снегопадом на занятия старшего. Неужели это лучше садика?? Просто с умом нужно подходить ко всему!
Садик выбирать хороший, лучше частный или гос, но ведомственный или специализированный, водить не всегда и не на весь день же можно! Но в садике дети реально учатся дружить, отстаивать свои интересы, произвольно общаться в коллективе, а не во время натягивания сапог в раздевалке развивалок, учатся понимать на практике, что такое добро и зло. Там же микромир, с которым все равно придется столкнуться в жизни, просто садик нужно выбирать по контигенту, по уровню определенному и водить без фанатизма.

Еще год вам подарила судьба чтобы не знать бесконечных детских болезней, соплей кашлей ротовирусов карантинов по чесотки вшам и лишаю...живите и наслаждайтесь, а через год у вас будет гораздо крепче иммунитет и сад не станет такой нагрузкой на иммунитет...
А аппликации делать и играть с детьми можно и без сада

Мы с мужем в мае были на приеме у директора очень хорошей частной школы, куда через год планируем отдать сына, так его первый вопрос был - ходит ли ребенок в сад, и когда ответ был положительный, сказал, что иначе нужно бы обязательно хотя бы год перед школой его туда отдать. Если что, сада при этой школе нет и это не было ненавязчивое предложение сервиса.
Программа в школе очень сильная. Наверное, директор, который руководит этой школой бессменно 20 лет, знает, что говорит..

Я довольная нашим садиком. Довольна воспитателями, подходом к ребенку. Сыну очень нравится. Полно всевозможных занятий. Все расписано по дням. также есть логопед и бассейн 2 р. в неделю. как-то зимой сын заболел. целых 1,5 недели дома были. так он потом в сад вприпрыжку бежал, рад был. Про еду. все переживала, что плохо будет есть. Абалдела. когда мне сын сказал, что в саду вкуснее. сделай то-то и то-то как в садике.
А в самую рань вовсе не обязательно ребенка волочить в сад. Мы, например, ходим к 9,00. сад в 5 минутах хотьбы от дома.

А если выхода нет? Родители работают. Да еще и кризис на работах настал(общий доход 70тр, а скоро второй декрет). В сад ребенок с 2.5 рыдал при расставании, ходили полгода до сна.Потом стал спать. В саду все тихо-мирно, но сам по себе.Воспиталка очень строгая и громкая одна. Не любит ее ребенок.Не рвется туда, при расставании поднывает, но уходит в хорошем настроении из сада.Я бы няню наняла, да денег на нее хватит, как и на частный сад. Вот и приходится переживать, но отдавать.

Сад-это казарма

Я никогда не планировала сад для дочери :-) Программы ДОУ я себе представляла, т.к. начинала учиться на методиста ДОУ, и они мне не нравились :-). Так же у меня тогда был шанс увидеть и услышать обмен опытом среди приблизительно сотни воспитателей, методистов и заведующих из разных садов Москвы и Подмосковья - тогда как раз приняли какой-то нормативный документ о необходимости высшего педагогического образования для определенных сотрудников ДОУ.

Мне не понятен спор, а особенно такой аргумент, который приводят некоторые мамы, что несадовские дети более развиты, нежели садовские. Но разве можно всех детей под одну гребенку? У нас в саду в группе дети очень разные. Всем около 6-6,5, но есть , кто по развитию на 7, а есть- кто на 5. Дети из разных семей, плюс личные особенности. Моя дочка и еще 2 ребенка из группы с 4 лет читают, одна девочка есть у нас в группе- рисует очень хорошо, некоторым 10 леткам фору даст. А есть мальчик- говорит плохо еще. Некоторые дети не все буквы еще знают. В общем, все разные. Да и общаются они там в группе тоже кучками. Моя дружит с парой активных мальчишек и такими же развитыми девчонками. Уверена, что дочка в школе будет не слабее домашних детей, да и вообще, одна из сильных. На развивашки и подготовки ходим после сада. Теперь о тех детях, кто дома без сада. Их ведь тоже под одну гребенку не стоит, не так ли? Есть такие, с кем мамы занимаются, сами лепят- рисуют, возят- водят везде и так далее. И большое им уважение от меня. А есть такие, кто не водит в сад, потому что " младшие все- равно дома, так зачем ему/ ей ходить, пусть все вместе дома сидят", а сама только борщи варит и на еве сидит.. Или еще вариант: есть у нас в соседнем доме семья: не водили в сад, потому что денег жалко было (2000 р в месяц!), мама - меняет любовников, то с черным живет, то еще с кем- то, бухает при ребенке, а дочка, смышленая в общем- то девочка- да, в сад не ходила.. В общем, нельзя категорично так заявлять, что правильно, а что- нет. Может вашему лучше без сада, а моей нравится ходить, сама просится к подружкам и друзьям. Когда периодически надоедает- не водим. Тогда занимаюсь и развлекаю.

Сама с саду была с 1.3. Дочку отдала в 2,5. Дочка мамина очень. Тяжело первый год дался и ей и мне. Раньше думала что сад нужен всем. Скажу сейчас честно, были бы у меня материальные возможности , я бы нашла хорошую няню, и водила бы ребенка на развивалки, в бассейн, танцы и тд и тп. В сад отдала бы, но лет с 5-6

Жалею, что меня мало в сад водили, была возможность с бабушкой сидеть. Считаю, что от этого не умею общаться с людьми, находить контакт, дружить, заводить первой знакомства, стеснительная. Но это лично мое мнение.
Нашего соседа, к 2 годам отдали на полдня, так он сразу говорить начал, в 2 с небольшим уже предложениями шпарил. До сада ничего почти не говорил.
Я своих тоже отдаю на полдня пока с 2 лет, считаю что общество необходимо.