Стих 8летней девочки

Как вам?)

И всё это во сне!


Я как-то раз иду домой,

И вижу я слона

Я удивляюсь :"Откуда он?"

С ушами и рогами.


Пойду-ка дальше я домой

И говорю ему :"Пока!"

Иду, иду и вижу я

Ушастого быка.


Я посмотрела на него

И говорю:"Ну что ж!"

А он мне "Му!"

И наконец,


Я прихожу домой

И вдруг я :"Хлоп!"

И открываю глаза

И все это был сон!

Прекрасно, когда ребенок что-то пишет, рисует, ваяет, т.е. находит способ выразить свой внутренний мир.

Стихи другой 8-летней девочки:

Смотрю в окно и вижу облака -
Они ко мне плывут издалека.

Вот облако, похожее на дом,
Оно плывёт, сияя серебром.

Вот облако, похажее на птицу -
Она летит, играет, веселится.

Вот черепаха медленно ползёт.
Вот бегемот открыл огромный рот....

Какая интересная игра!
Как жаль, что в школу мне бежать пора.

Стихи 5-летней девочки:

Я своего папу
УзнаЮ по храпу:
Если папа мой храпит -
Значит дома он. И спит.

Фигасе сколько троллей в одном топе. У всех, оказывается, дети стихи пишут, настоящие. Я вообще никогда в жизни не видела ребенка, который пишет стихи.

Класс! Мне очень понравился стих!

Отлично для второклашки. Очень мало детей пишут стихи. Надо развивать эту способность дальше.

Обычно второклашки на внеклассном чтении небылицы проходят.
Возможно, оттуда ноги растут у стихотворения.
Сыну даже ЗАДАВАЛИ такое сочинить.

Это немножко не стихи:) Нет ни ритма, ни рифмы. Дети, которые действительно пишут стихи, владеют чувством ритма и понимают рифму. Чтоб не поливали, приведу пример своего первого стихотворения, написанного в 3 года. Чушь, конечно, но хоть какое-то чутье уже заметно:)
Цыпа по снЕгу ходила,
Цыпа ножки промочила.
Ищет-ищет маму-куру,
Видит-видит кошку Муру.
Подберите ее, пожалейте,
приласкайте и отогрейте.

Писала в детстве и юности, поэтом не стала:) Но поэзию люблю.

Присоединюсь к мнению, что это прикольное творчество, но совсем не стихи.

А о чем конкретно вопрос? Соглашусь с тем, что не все дети сочиняют стихи, но и с тем, что в определенном возрасте появляется такое желание. В "наше" время сочиняли больше, т.к. больше читали.
И еще мое мнение. Если у ребенка есть влечение к словесному творчеству, то его надо этому учить: объяснить, что такое рифма, что такое ритм. У меня в таком возрасте тоже стихи без рифмы были, но был интерес. В итоге, образование филологическое, печатают мои стихи для детей. Только чё-то интереса не осталось....

смысл прикольный.Но я писала с 7 лет стихи, и с рифмой, да и намного, на мой взгляд, поинтереснее.Так что-стих так себе ...

У мужа сестра - еще та стихоплетка.. ей тезисы дашь, она к вечеру поэму выдаст.. На дни рождения, на выпускной - раз плюнуть в стихах что-то написать... И мне кажется ее ген способности к стихоплетству передался старшей дочери. Правда уже постарше девочка, в средней школе, но в местных газетенках печатается)))
А так пару фраз в рифму сложить мне кажется совсем не трудно, если подумать.. мы бывает с мужем сидим обедаем , смотрим в окно, там что-то происходит и начинаем сочинять фразу он, фразу я )) и получается в рифму, иногда со смыслом и смешно)) Правда это забывается быстро)) И с подружками мы помню в детстве так развлекались на прогулках )) какую только не насочиняем ерунду, главное, чтоб в рифму было))
Так что ничего удивительного в стихах восьмилетки не вижу, хотя мои дети ничего такого подобного даже и близко не выдавали. Жаль! Это прикольно))

Вот я переложила этот стих на свою восьмилетку, нет - она этого не сможет. как минимум здесь фантазия и желание что то изобразить. Ну почему все сразу пошли искать рифмы. В 13 лет я пробовала участвовать в конкурсе стихов для подростков. Отправила ессно стих про любовь))), и вы знаете какое произведение заняло 1ое место.
Давно это было - не помню дословно, но помню особенности изложения. Это было пять строк, абсолютно разной длины, без РИФМЫ!. Но такт присутствовал. Что то про нежность и красоту лебедей, сравнимых с зарождающимся чувством. Сейчас я понимаю, что это было настолько ярко и необычайно на фоне стандартных любовь-кровь и достойно первого места.
Ребенок что то творит а это замечательно.

Ребенок с хорошими задатками: свободным видением мира и яркой фантазией. Может, и получится поэт. Но мне больше видится просто высокий творческий потенциал, в любой области.

Моя пишет примерно такое

Ласточка,ласточка, прилетела ласточка
К волкам ночь пришла
А к нам весна пришла!
Не придеться волкам выть , не придеться зайчиков ловить
Не придеться голодать-будут волки крепко спать.

Мы смеемся, поддерживаем, ей нравиться писать.

Великолепный русский язык...
Я с детства это слышать привык,
Но лучше с русским языком
Великий Пушкин был знаком.

Долго гуляя по вечерам
русский услышит здесь он и там,
И в шелесте сухой листвы,
в молчаньи темной тишины
услышит молодой поэт
Стихотворения куплет.

потом придет поэт домой
и разговоры с тишиной
зыпишет быстро в свой блокнот,
как композитор строчку нот.

И эти ноты непремено оживут
И гением поэзии в народе прослывут,
И этих строчек свет в веках
напомнит нам о Пушкинских стихах..)))

9 лет

автор,вы считаете поэтом быть круто?меня бы насторожило(((

а по-моему не плохо.Девочка ваша молодец,хвалите ее и поддерживайте ее начинания.Далеко не каждый ребенок даже так сможет.Только почему-то все с такой злобой накидываются на тех,у кого дети так не могут.

а можно тоже влезу со стихами своей 9-летки.Пока очень по детски, но мне нравится :-)

Черепаха!

Черепаха!

Ходит в панцире от страха.

А бояться нечего

От зари до вечера.

Но на родине ее

Крайне злобное зверье.

То слетают с гор орлы,

А когтищи-то остры.

И в воде опасность ждет-

Рыба злая подплывет…

Да и черепахам тоже

Жить без драки невозможно.

В общем знай — всем черепахам

Есть с чего трястись от страха :-)




***

Яркое утро

Чудесный рассвет

Солнышко светит

И дождика нет.

***

Темень настала

Исчез вдруг рассвет

Тучи сгустились

И солнышка нет…

***

Первые капли

на листья упали

Отблески света

Молнией стали

***

Громом взорвалась

Небесная высь

Молнии стрелами

В небе сошлись

***

Звери лесные

Попрятались в норы

И содрогнулись

Высокие горы

***

Птицы все в дупла

Забились и ждут

Когда же ненастья

Из леса уйдут…




Привет!

Меня зовут

Каштан!

Сегодня

С дерева

Упал!

***

Сначала

Свечечка

Была!

Ее не трогали

дела!

***

Потом я вырос

В кожуре.

В темно-зеленой конуре.

***

И вдруг сорвалась

Кожура.

Теперь свободен я!

Ура!!!

***

Теперь я полирован, гладок!

И не колючий я, не гадок!!!



И еще одна из ее коротеньких сказок :

Ветерок.

Жил-был Ветерок. Он очень хотел дружить с детьми.

Но дети его не замечали. Обиделся ветерок и улетел прочь.

Летит-летит. Опечалился.



- О чем опечалился, Ветерок? — спросила его Весна.

- Не могу не печалиться! Меня никто не видит, а значит не дружит.

А мне так скучно! — вздохнул Ветерок.

- Вот как? Не дружат? — переспросила Весна.

- Да! Что мне делать, Весна?

- Пролети над моими цветами! Тебя сразу увидят!- засмеялась Весна и создала чудесные цветы.



Ветер пронесся над ними, сорвал с них лепестки.

Лепестки закружились в воздухе и Ветер понес их за собой.

Лепестковая туча бросилась детям в глаза и те заметили Ветерок.

Цветочный плащ украсил счастливого Ветерка и тот пустился в пляс.

Дети играют с Ветерком вертушками.



И с тех пор каждое время года дарит Ветру плащ.

Весна — лепестки.

Осень — листья с яркой раскраской.

Лето — семена одуванчиков.

Зима — снежинки.



Извините за много букв, очень захотелось поделиться :-)