Плохие и хорошие оценки в один день

Опытные мамы, подскажите, как поступаете в таких ситуациях. Мальчик-второклассник, школа с углубленным изучением английского языка. В один и тот же учебный день ребенок получает например 5 по русскому и три по математике за самостоятельные работы, или наоборот, и так очень часто! Или вот например сегодня - написал на пять контрольную по английскому. к которой готовились тщательно в выходные, в итоге вытянул в триместре пятерку! При том что пятерка в триместре только ещё у двух девочек - "круглых" отличниц в классе. По математике из-за невнимательность и неаккуратности у нас тройки частые гости, шли на четверку в триместре, и вдруг сегодня - итоговая контрольная сразу за английским и он получает трояк. Вроде за английский надо похвалить, а за математику поругать, и что делать? По математике дело точно не в наниях. а в неумении собраться вовремя. Обычно за плохие оценки лишаем приставок или совместного ужина или покупки новых игрушек. А как быть, если там хорошо. а тут совсем плохо, вот запуталась... Как правильно мотивировать, чтобы у ребенка не пропал интерес к учебе???

Автор

Что,правда, никто тут не ругает за оценки??? А если это не показатель знаний, а лень (лишний раз проверить), неаккуратность (куча помарок и исправлений) и невнимательность (отвлекается на соседа)? И если это никакой не стимул, ни капли не огорчение? И если предложение дополнительно позаниматься и восполнить пробел в знаниях (тогда, когда трояк действительно за знания) встречается нытьем и рычанием (равно как и просто необходимость делать уроки)? Просто огорчиться и все?

Удивляюсь

наказывать-не будет присутствовать на совместном ужине????? по мне, так пусть 2ки получает, лишь бы все вместе ужинали. у кого какие ценности. если уж хотите за 5ку похвалить , а за 3ку поругать, то скажите: в целом ты сегодня потрудился неплохо, а если бы вместо 3ки была бы 4ка или вообще 5ка, то сегодня ты был бы самый лучший ученик! я и за 3ки говорю, что нормально, но могло бы быть просто отлично.

я

не ругаю,но вместе анализируем.

Anonymous

"Вроде за английский надо похвалить, а за математику поругать, и что делать?"
то и делать: за одно хвалить, за другое - ругать, а точнее высказывать свое разочарование и досаду.

А явные наказания, также как и материальные поощрения - этого вообще не нужно. Это очень нарушает правильную мотивацию.

мимо шла) и дальше пошла) *