Хмыкает...
Мальчик 8,5 почти, 2-ой класс. Где-то с июля начал хмыкать, помыкивать, мычать. Сидит-ест ли, читает, играет, делает уроки...м...м...м... как бы носом говорит м короткую, негромкую. Каждые 5 секунд, иногда чаще. Тревожит и раздражает. Куда бечь?
Обстановка в семье нормальная, все друг друга любят, хотя папа и строг по поводу уроков. Родилась сестра, когда начал мыкать, ей уже год был, ревности не было и нет, он знает, что он любимчик. Несобранность, витание в облаках и рассеянность присутствует. Не загружен, гуляем, из дополнительных занятий-только английский, скоро еще и бассейн будет. Если делать замечания-хватает на пару минут, потом снова-здорово. В эти пару минут прям видно, что себя контролирует.
К кому обращаться? Это логопедия или неврология? По логопедам ходили последние 3 года, ставили буквы, вроде всё нормализовалось...
Обстановка в семье нормальная, все друг друга любят, хотя папа и строг по поводу уроков. Родилась сестра, когда начал мыкать, ей уже год был, ревности не было и нет, он знает, что он любимчик. Несобранность, витание в облаках и рассеянность присутствует. Не загружен, гуляем, из дополнительных занятий-только английский, скоро еще и бассейн будет. Если делать замечания-хватает на пару минут, потом снова-здорово. В эти пару минут прям видно, что себя контролирует.
К кому обращаться? Это логопедия или неврология? По логопедам ходили последние 3 года, ставили буквы, вроде всё нормализовалось...
Но этого может быть не достаточно. Можно обратиться и к психологу. Не смотря на благополучную семейную обстановку, тик может искажать детско-родительские отношения. Я имею ввиду следующее. Когда мама замечает такие "странности" у ребенка, она меняет свое поведение и поведение ребенка тоже начинает меняться. Итак, обычно родители начинают больше контролировать тики: тревожатся, просят перестать, переключают ребенка на что-то чтобы отвлечь. В общем, ребенок испытывает дополнительное внимание и дополнительную эмоциональную нагрузку. Если Вам это интересно, могу рассказать что делать и на что обратить внимание в общении с ребенком и с тиком.
