Девочка подросток нет подруг (длинно)
Девочки, добрый день!
такая ситуация: дочь (в марте будет 13 лет) пошла в 1 класс в обычную школу. Там (с ее слов) все хотели с ней общаться, все хотели дружить и сидеть с ней. А потом мы перевели ее в гимназию. Уровень обучения на порядок лучше. Дочке учиться интересно, ходит на внеурочку.
Кроме школы дочь ходит на танцы и не только.
В школе с девочками отношения хорошие. Я бы охарактеризовала так: никто ее не дразнит, никто не обижает, уважают. некоторые мальчишки очень даже хорошо общаются с ней и звонят. девочки так же звонят, в субботу она ходила на каток с одноклассницей, в воскресенье в блинную. Очень довольная пришла. НО, в самой школе как-то так получилось, что девочки ходят вдвоем или втроем. Не все, кто-то иногда и один ходит, а иногда с кем-то. Но все же, предпочтения уже есть.
Недавно я стала замечать, что дочь очень грустит. Прям чернее тучки. Сразу напишу - и я и папа всегда находим время для общения с ней. С папой у нее вообще отдельные отношения, нежные. Обнимаются, дочь с ним делится часто, рассказывает, как прошел день. Я стараюсь по возможности каждый вечер тоже общаться. захожу к ней сижу перед сном, мы общаемся.
Дочка общительная девочка, очень жаждет дружить! Говорит, что ей кроме нас хочется иметь подругу (и мы понимаем, тут без разговоров понятно ее желание). Она сдружилась с одной девочкой, тогда еще не знала, что она из себя представляет. В итоге оказалось что та ищет во всем выгоду. Куда ветер подует, с тем и дружит. Со временем стала резко относиться с дочке. Разругались (сейчас общаются, но та девочка больше с другой ходит, которая, кстати, не особо жаждет дружить, но ей льстит, что бывшая подруга дочки за ней бегает). Потом дочь все лето общалась с другой одноклассницей, в итоге во второй четверти девочка все же "вернулась" в девочке, с которой общалась с первого класса.
В общем, есть два момента: дочь пошла в школу со со второго класса. И у нее нет подружек вне школы. Мы ищем вместе кружки по рисованию у нас в городе, ничего нет :( Забитый городок, шоколадница есть, танцы есть, а вот кружка по рисованию нет (дочь очень любит рисовать).
Короче говоря после тех ситуаций с девочками она не может никак перебороть себя и понять, что с ней се в порядке. Что она не виновата, что так получилось. Конечно, мы все не без изъян. Об этом тоже с ней говорили. Но у нее появился какой-то комплекс, что она никому не интересна, что даже если ее зовут гулять, значит это временно, а потом все вернется на круги своя. И вообще, у всех в жизни что-то происходит, а у нее все одинаково и серо.
Помогут ли кружки дочке обрести уверенность в себе? Мы, как родители делаем все возможное. В семье нет ругани, на выходных часто смотрим семейные фильмы. И да, у нас нет машины, живем мы средне. Может быть, проблема в этом? Хотя, до этого момента (острого) к дочке приходили одноклассницы и ни разу у нее не возникла в голове мысль, что у нас не трехкомнатная квартира (двушка с проходными комнатами), что у нее нет айфона, а обычный леново (не дорогой) и что она не может каждые выходные бегать в "Подружку" за блеском для губ.
А еще, вот уже многие девочки бегают в кино с мальчиками и общаются с парнями из старших классов. А дочь говорит, что она никому не нравится и ее вообще никто не пригласит. Недавно в школе проводили тест (психологический) и психолог подошла к классному руководителю с фразой - обратите внимание на девочку (ИМЯ), у нее некие внутренние проблемы, противоречия т.п.. С классным руководителем я тоже регулярно общаюсь. Обещала придумать общее занятие (задание) для дочки с девочкой, с которой она сидит. Может, как-то сплотит их. Так же я переговорила с соседкой (у нее девочка 15 лет, мы часто и в НГ встречаемся и на Дни рождения), они как-то пригласили дочь к себе чай попить. Так потихонечку, ненавязчиво, хочу чтобы наша кровиночка поняла, что не крутится земля вокруг одноклассниц. Необходимо обязательно принять себя такой какая ты есть и все получится.
У меня душа болит :( Извините, за долгую писанину. Постаралась впихнуть все моменты, которые помню/знаю. Если есть вопросы - задавайте.
такая ситуация: дочь (в марте будет 13 лет) пошла в 1 класс в обычную школу. Там (с ее слов) все хотели с ней общаться, все хотели дружить и сидеть с ней. А потом мы перевели ее в гимназию. Уровень обучения на порядок лучше. Дочке учиться интересно, ходит на внеурочку.
Кроме школы дочь ходит на танцы и не только.
В школе с девочками отношения хорошие. Я бы охарактеризовала так: никто ее не дразнит, никто не обижает, уважают. некоторые мальчишки очень даже хорошо общаются с ней и звонят. девочки так же звонят, в субботу она ходила на каток с одноклассницей, в воскресенье в блинную. Очень довольная пришла. НО, в самой школе как-то так получилось, что девочки ходят вдвоем или втроем. Не все, кто-то иногда и один ходит, а иногда с кем-то. Но все же, предпочтения уже есть.
Недавно я стала замечать, что дочь очень грустит. Прям чернее тучки. Сразу напишу - и я и папа всегда находим время для общения с ней. С папой у нее вообще отдельные отношения, нежные. Обнимаются, дочь с ним делится часто, рассказывает, как прошел день. Я стараюсь по возможности каждый вечер тоже общаться. захожу к ней сижу перед сном, мы общаемся.
Дочка общительная девочка, очень жаждет дружить! Говорит, что ей кроме нас хочется иметь подругу (и мы понимаем, тут без разговоров понятно ее желание). Она сдружилась с одной девочкой, тогда еще не знала, что она из себя представляет. В итоге оказалось что та ищет во всем выгоду. Куда ветер подует, с тем и дружит. Со временем стала резко относиться с дочке. Разругались (сейчас общаются, но та девочка больше с другой ходит, которая, кстати, не особо жаждет дружить, но ей льстит, что бывшая подруга дочки за ней бегает). Потом дочь все лето общалась с другой одноклассницей, в итоге во второй четверти девочка все же "вернулась" в девочке, с которой общалась с первого класса.
В общем, есть два момента: дочь пошла в школу со со второго класса. И у нее нет подружек вне школы. Мы ищем вместе кружки по рисованию у нас в городе, ничего нет :( Забитый городок, шоколадница есть, танцы есть, а вот кружка по рисованию нет (дочь очень любит рисовать).
Короче говоря после тех ситуаций с девочками она не может никак перебороть себя и понять, что с ней се в порядке. Что она не виновата, что так получилось. Конечно, мы все не без изъян. Об этом тоже с ней говорили. Но у нее появился какой-то комплекс, что она никому не интересна, что даже если ее зовут гулять, значит это временно, а потом все вернется на круги своя. И вообще, у всех в жизни что-то происходит, а у нее все одинаково и серо.
Помогут ли кружки дочке обрести уверенность в себе? Мы, как родители делаем все возможное. В семье нет ругани, на выходных часто смотрим семейные фильмы. И да, у нас нет машины, живем мы средне. Может быть, проблема в этом? Хотя, до этого момента (острого) к дочке приходили одноклассницы и ни разу у нее не возникла в голове мысль, что у нас не трехкомнатная квартира (двушка с проходными комнатами), что у нее нет айфона, а обычный леново (не дорогой) и что она не может каждые выходные бегать в "Подружку" за блеском для губ.
А еще, вот уже многие девочки бегают в кино с мальчиками и общаются с парнями из старших классов. А дочь говорит, что она никому не нравится и ее вообще никто не пригласит. Недавно в школе проводили тест (психологический) и психолог подошла к классному руководителю с фразой - обратите внимание на девочку (ИМЯ), у нее некие внутренние проблемы, противоречия т.п.. С классным руководителем я тоже регулярно общаюсь. Обещала придумать общее занятие (задание) для дочки с девочкой, с которой она сидит. Может, как-то сплотит их. Так же я переговорила с соседкой (у нее девочка 15 лет, мы часто и в НГ встречаемся и на Дни рождения), они как-то пригласили дочь к себе чай попить. Так потихонечку, ненавязчиво, хочу чтобы наша кровиночка поняла, что не крутится земля вокруг одноклассниц. Необходимо обязательно принять себя такой какая ты есть и все получится.
У меня душа болит :( Извините, за долгую писанину. Постаралась впихнуть все моменты, которые помню/знаю. Если есть вопросы - задавайте.
Насчет того, что дочь ничего не делает, возможно, соглашусь. Я спросила как-то как она общается с девочкой, с которой сидит? На что дочь ответила, что она хорошая девочка, но, она часто обнимает дочь по поводу и без и говорит - как я тебя люблю! Я спрашиваю, а что в этом плохого? Казалось бы, наоборот. Дочь ответила - мам, ну не каждые же 3 минуты. Я прихожу - обнимает, урок закончится - как я тебя люблююю. В общем, нет общих интересов у них, поэтому и не особо к ней тянется дочь. А напарница по парте растет без отца, мама поздно приходит, видимо девочке просто не хватает ласки.
насчет дружбы в полном понимании этого слова - на этот счет у дочки сложилось свое мнение. И опять же из обсуждений с папой. Она считает, что "настоящая" подруга не предаст, а ее предавали и не раз. Что все, кто ее окружают, это не подруги, а знакомые или люди, с которыми она просто общается. В итоге, она во всех видит, мягко говоря, предателей. Она считает себя неуступчивой. Говорит - Саша с Машей быстро договариваются, как Сама скажет, так Маша и сделает. А я не могу постоянно идти на поводу, у меня есть свое мнение. И поэтому у меня никогда не будет подруг.
Я же сама вижу в дочери сильную личность. Она много читает, интересуется искусством. Хохотушка.
Про одну одноклассницу однажды сказала - Маша, у нее есть такое обаяние. Она, может и не красавица, но она умеет как-то находить подход к людям. Ей стоит посмотреть и все, все вокруг нее. Про другую рассказала - вот был тест, я посчитала баллы и оказалось, что у меня больше всех баллов. Но нет, одноклассницы пересчитали и оказалось что все же у оли больше. И опять я в промахе. Т.е. у нее создалось стойкое мнение, что она нигде не может себя проявить и заслужить интерес. Хотя, весь класс знает, что она в математике одна из самых сильных среди 6-х классов.
И папа у вашей родной, а я развелась с ее отцом, сейчас у меня новый муж( русский),у них с дочкой нет и близко понимания, держат дистанцию... Так что ваши проблемы это ерунда, простите, все у вас хорошо... Все еще будет, хотя возраст непростой очень, очень понимаю....
У нас в классе была, помню, девочка такая-одиночка, в то время когда ВСЕ были по парам. Причем девочка очень достойная, ее уважали, ну вот так, не нашлось ей пары. Нормально у нее все было и сложилось нормально.
Вы себе не представляете, что значит - реальные проблемы. Моббинг, например, со стороны всего класса.
