Не хочет учиться. Совсем.
У меня нет больше сил.
Сыну 11 лет. 5-ый класс. Съехал по всем предметам. Первый семестр мы решили с мужем дать ему свободу и попробовать перестать контролировать его уроки. + мы работаем - не можем всё время сидеть рядом. Начал скатываться. А в этом семестре полная труба. По всем предметам неуд :-( У нас оценки ставятся только за контрольные и стихи наизусть. Он тупо не учит. Сплошные хвосты. Учительница постоянно жалуется. И поведение жуткое. Веселит весь класс. 2 класса назад мы по олимпиадам ездили, всё успевали, а теперь даже с репетиторами - жуткие оценки :-( На прошлой неделе была крупная разборка у нас - папа промывал мозги полчаса. Дал сроки ему, чтобы на этой неделе договаривался с учителями об исправлении. Сидели вместе, учили басню наизусть, рисунок рисовал по рисованию (у нас пока 1 стоит за несдачу), ничего не исправил. Рисунок так и лежит у него. Басню сдал на тройку. Оказывается короткая басня учительницу не устроила. Надо было длиннее. По русскому вообще в шоке. Пишет сын грамотно. Разговаривала с учительницей - почему неуд. Ответила, что теперь оценки за грамотность не ставятся. Только грамматика и всё. А грамотно написанный текст - это на 2+. При этом, сейчас мы все уроки делаем опять вместе, по системе - сын начинает, если непонятно - подходит. И в конце - проверяем всё. Уроки мы делаем весь день. Приходит из школы, отдыхает и начинается.... Мы спать не можем уже месяц лечь раньше 12-ти ночи - потому что пинаем-пинаем-пинаем по урокам.
ЧТО я делаю не так? у меня уже комплекс отвратительной мамашки. Кому такой неуч будет нужен?
Сыну 11 лет. 5-ый класс. Съехал по всем предметам. Первый семестр мы решили с мужем дать ему свободу и попробовать перестать контролировать его уроки. + мы работаем - не можем всё время сидеть рядом. Начал скатываться. А в этом семестре полная труба. По всем предметам неуд :-( У нас оценки ставятся только за контрольные и стихи наизусть. Он тупо не учит. Сплошные хвосты. Учительница постоянно жалуется. И поведение жуткое. Веселит весь класс. 2 класса назад мы по олимпиадам ездили, всё успевали, а теперь даже с репетиторами - жуткие оценки :-( На прошлой неделе была крупная разборка у нас - папа промывал мозги полчаса. Дал сроки ему, чтобы на этой неделе договаривался с учителями об исправлении. Сидели вместе, учили басню наизусть, рисунок рисовал по рисованию (у нас пока 1 стоит за несдачу), ничего не исправил. Рисунок так и лежит у него. Басню сдал на тройку. Оказывается короткая басня учительницу не устроила. Надо было длиннее. По русскому вообще в шоке. Пишет сын грамотно. Разговаривала с учительницей - почему неуд. Ответила, что теперь оценки за грамотность не ставятся. Только грамматика и всё. А грамотно написанный текст - это на 2+. При этом, сейчас мы все уроки делаем опять вместе, по системе - сын начинает, если непонятно - подходит. И в конце - проверяем всё. Уроки мы делаем весь день. Приходит из школы, отдыхает и начинается.... Мы спать не можем уже месяц лечь раньше 12-ти ночи - потому что пинаем-пинаем-пинаем по урокам.
ЧТО я делаю не так? у меня уже комплекс отвратительной мамашки. Кому такой неуч будет нужен?
до этого был точно такой же вал комментов в разных темах о том, какие замечательно развитые абсолютно готовые к школе дети , как они замотивированы на учебу, как им скучно в обычном первом классе, как они с восторгом учатся в крутых "сильных" школах!...
Странное совпадение, правда?
