25

Хочу делать сам.

Вопрос к опытным мамам.
Сыну почти 7, ходит на подготовку к школе в свою же школу, в тот же класс, в который пойдет 1 сентября и уже к тому же учителю, который будет его вести.
Задание дают простые. Сын все знает. Но особого трепета не испытывает. Строку букв наколякает так себе, половину кружков раскрасит зеленым - половину желтым(при задании сделать их зелеными, а квадраты красными, мотивирует тем, что скушно одним зеленым, а желтый же не красный).
Короче, вопрос вот в чем.
Категорически хочет делать сам. Прямо, вот, встань и выйди, я все сделаю сам.
Делает криво. Если я буду сидеть и говорить:"ведем крючок, загибаааем, верхнее соединение провооодим..." то у него будет отлично. Но меня гонит. Если сам, то городили огород, кто назад, а кто вперед.
Позволять делать криво, но самому? Или настаивать на присутствии?
Говорю, что если будет самостоятельно сделано плохо, будешь писать дополнительно - в штыки, ты, грит, не учитель, ЛювовьИванна сказала. что надо 3 строки и все.
Отвалить? Или привалить?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Вопрос к опытным мамам.
Сыну почти 7, ходит на подготовку к школе в свою же школу, в тот же класс, в который пойдет 1 сентября и уже к тому же учителю, который будет его вести.
Задание дают простые. Сын все знает. Но особого трепета не испытывает. Строку букв наколякает так себе, половину кружков раскрасит зеленым - половину желтым(при задании сделать их зелеными, а квадраты красными, мотивирует тем, что скушно одним зеленым, а желтый же не красный).
Короче, вопрос вот в чем.
Категорически хочет делать сам. Прямо, вот, встань и выйди, я все сделаю сам.
Делает криво. Если я буду сидеть и говорить:"ведем крючок, загибаааем, верхнее соединение провооодим..." то у него будет отлично. Но меня гонит. Если сам, то городили огород, кто назад, а кто вперед.
Позволять делать криво, но самому? Или настаивать на присутствии?
Говорю, что если будет самостоятельно сделано плохо, будешь писать дополнительно - в штыки, ты, грит, не учитель, ЛювовьИванна сказала. что надо 3 строки и все.
Отвалить? Или привалить?
Anonymous
Конечно, пусть сам делает. Хотя бы до того момента, когда ЛюбовьВанна просигнализирует, что Вам пора вмешаться. А, может, до этого и не дойдет.
Подойти к учителю и узнать, что ей нужно и важно на данном этапе. Кому-то важна самостоятельность выполнения ребенком домашнего задания, и тогда вашей задачей будет только хвалить и поощрять ребенка, кому-то правильность, и тогда придется обращать внимание ребенка на то, что именно он делает самостоятельно, а кому-то вообще все равно: "учитель только задает вектор движения..." И если у вас третий вариант, вам самой придется учить ребенка писать ровно крючки, раскрашивать нужные фигуры правильным цветом, понимать смысл заданий, решать задачи, понятно и правильно писать, считать, читать и т.д. и т.п.
В первые годы надо учить делать аккуратно.
Планку надо задавать.
Я халтурить не разрешала. пусть халтурит в старших классах.
Anonymous
Если ты делать будешь все как надо, то сам, если плохо - буду контролировать. Вот так.
Anonymous
То, что задала учительница, пусть делает сам криво-косо. Это же отлично, если он сразу привыкнет делать уроки сам.
Но Вы тоже можете с ним заниматься - купите себе тетради на печатной основе и все, что не получается аккуратно в школьных тетрадях самостоятельно, отрабатывайте вместе.
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения