Детский сад и доп.кружок

Опытные мамы, подскажите, пожалуйста, по такому вопросу. Собираемся впервые в детский сад, ребенку будет 2.8 на 1 сентября. Будем ходить по нарастающей (с 1 часа в день и т.д.). Я еще записала ребенка в кружок (рисование, лепка, аппликации и т.п. занятия для мелкой моторики для малышей 3-4 лет) два раза в неделю вечером. Но вот теперь думаю, не переусердствовала ли я. Посоветуйте, пожалуйста, в этот, думаю, непростой для ребенка период стоит в кружок ходить? Занятия там с мамой вместе 45 минут. Если все таки имеет смысл воздержаться от кружка, то на месяц, два, полгода или вообще не ходить в него в этом учебном году?

Я категорически против кружков после сада. Еще вместо сада - можно, а после - совершенно ненужная нагрузка. Лучше с ребенком сами время проведите. А то ж совсем не пообщаетесь. Итак посчитайте сколько часов он "на работе" будет

неужели в таком возрасте мелкую моторику дома с мамой развивать сложно? Представьте сколько контактов будет у вашего 3-х летки. Сад и разные дети в кружке. А с похолоданием это просто прорва вирусов. Вы хотя бы к саду нормально адаптировались, с минимальным количеством простуд.

Ну кружок для 3-4 лет имхо нужен больше вам, чтобы вас научили, чем можно интересно заняться с ребенком на досуге. Это что-то типа мастеркласса для родителей, которые сами до такого не дошли/не любят/нет времени. Конечно, КПД этой всей суеты, учитывая сборы и дорогу туда-обратно, адаптацию ребенка к непривычной обстановке, попытки сконцентрировать внимание ребенка на процессе занятий и проч. и проч.- крайне низкий. Это больше пыхтение с важным названием "занятия", чем сами занятия. Намного эффективнее заниматься со своим ребенком дома самой, но надо к процессу подойти творчески и с интересом.

Сразу и сад и кружок не самая хорошая идея. С садом разберитесь, кружок отложите( я бы на год перенесла). Почти в 4 еще куда не шло.

Из моего личного опыта лучшее развитие моторики ребенка лет до 3-3,5 - это активные прогулки и разрешение вволю возиться руками в песке, лужах, листьях, шишках, палочках и камешках. Поменьше гладких идеально отполированных готовых игрушек и побольше условий для создания собственных конструкций из "всякого мусора": коробочек, крышек, лоскутков, ниточек, баночек, палочек, собственных трофеев, добытых на улице. Так же полезно разрешать развозить краски по листу - руками и кисточками. После такой тренировки откуда ни возьмись к 4-5 годами появляется стремление к организованному методичному творчеству без всяких развивалок. Ребенок уже сам понимает, в какой кружок ему пойти, какой вид деятельности выбрать.

Думаете, что в саду не научат ножницы держать и из пластилина лепить?

Автор, все дети разные. Кто-то сразу ходит в сад с удовольствием и успевает на кружки. Кто-то не готов к нагрузкам и первый год-два сидит в вечных соплях. Как будет у Вас, не знает никто. Пробуйте, если что-всегда успеете отказаться от кружков или сада-смотря что больше не пойдет.

Я бы сначала в сад, когда ребенок адаптируется, можно попробовать и кружки. С 1го сентября спд+кружки слишком большая нагрузка.

Спасибо большое всем написавшим! Я все же решила, что кружок мы посетим и дальше будем по обстоятельствам в зависимости от реакции ребёнка - или будем ходить, или перейдем в воскресную группу или бросим.

Нормально это, идите обязательно