105
Школа - наше мучение
Надоело мне плодить темы каждый месяц. Не могу созреть, чтобы забрать сына из школы, все мешкаюсь. У нас букет. И на первом месте проблемы с письмом. Путали буквы, зеркалили, писали печатными, вставляли латинские, убегали строчки, забывали буквы. До декабря мы ежедневно писали дома - добились чистоты. Потом отстала от сына. И вдруг пошло улучшение. А теперь странная вещь. Когда ребенок спокоен - почерк аккуратный, пишет красиво даже. И кардинально все иначе, если нервничает. Вчера что-то случилось. Не говорит что. Забрала его - джинсы и руки все в чернилах (все исписано), по русскому - минус, слова в тетради без пробелов, в одну кучу - сегодня утром слезы, болит живот и все тут. В прошлом семестре мы ходили через пень колоду. Постоянно что-то болит. Два раза мы не поверили - в итоге 1 раз забирала от медсестры, второй - забрала горячего и дома его рвало. Зареклась больше не верить ( по математике считает хорошо. Но... они в школе проходили дециметры - не понял совсем тему. Объясняла тему, все понял, а на другой день как с чистого листа. Делали домашку с ним - принес замечание, о невыполненной работе - сдал другую тетрадь и получается, забыл, что работу сделал. Часто говорит, что тему какую-то не проходили они ещё, потом заглядываю в рабочую тетрадь, а там по новой теме куча заданий.
Учительница выговор мне сделала за пропуски. При сыне стала говорить, что с таким письмом как у нас, во второй класс она его не переведёт. Сын слушал, у него аж руки трястись начали.
В ноябре нам исполнилось 7. Жалею безумно, что пошли в этом году. Признаков неготовности не видела. Учительница строгая. Может орать на детей. Сын её боится - я это вижу. С ней мы разговаривали. Она старается с нашим сыном быть мягкой. После сегодняшнего "бооит живот" я в полном раздрае ((( пока вроде ещё не поздно забрать до осени. И в то же время жаль потраченного времени. И учительница нам внушила уже, что проблемы у нас конкретные (((
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияНадоело мне плодить темы каждый месяц. Не могу созреть, чтобы забрать сына из школы, все мешкаюсь. У нас букет. И на первом месте проблемы с письмом. Путали буквы, зеркалили, писали печатными, вставляли латинские, убегали строчки, забывали буквы. До декабря мы ежедневно писали дома - добились чистоты. Потом отстала от сына. И вдруг пошло улучшение. А теперь странная вещь. Когда ребенок спокоен - почерк аккуратный, пишет красиво даже. И кардинально все иначе, если нервничает. Вчера что-то случилось. Не говорит что. Забрала его - джинсы и руки все в чернилах (все исписано), по русскому - минус, слова в тетради без пробелов, в одну кучу - сегодня утром слезы, болит живот и все тут. В прошлом семестре мы ходили через пень колоду. Постоянно что-то болит. Два раза мы не поверили - в итоге 1 раз забирала от медсестры, второй - забрала горячего и дома его рвало. Зареклась больше не верить ( по математике считает хорошо. Но... они в школе проходили дециметры - не понял совсем тему. Объясняла тему, все понял, а на другой день как с чистого листа. Делали домашку с ним - принес замечание, о невыполненной работе - сдал другую тетрадь и получается, забыл, что работу сделал. Часто говорит, что тему какую-то не проходили они ещё, потом заглядываю в рабочую тетрадь, а там по новой теме куча заданий.
Учительница выговор мне сделала за пропуски. При сыне стала говорить, что с таким письмом как у нас, во второй класс она его не переведёт. Сын слушал, у него аж руки трястись начали.
В ноябре нам исполнилось 7. Жалею безумно, что пошли в этом году. Признаков неготовности не видела. Учительница строгая. Может орать на детей. Сын её боится - я это вижу. С ней мы разговаривали. Она старается с нашим сыном быть мягкой. После сегодняшнего "бооит живот" я в полном раздрае ((( пока вроде ещё не поздно забрать до осени. И в то же время жаль потраченного времени. И учительница нам внушила уже, что проблемы у нас конкретные (((
Учительница выговор мне сделала за пропуски. При сыне стала говорить, что с таким письмом как у нас, во второй класс она его не переведёт. Сын слушал, у него аж руки трястись начали.
В ноябре нам исполнилось 7. Жалею безумно, что пошли в этом году. Признаков неготовности не видела. Учительница строгая. Может орать на детей. Сын её боится - я это вижу. С ней мы разговаривали. Она старается с нашим сыном быть мягкой. После сегодняшнего "бооит живот" я в полном раздрае ((( пока вроде ещё не поздно забрать до осени. И в то же время жаль потраченного времени. И учительница нам внушила уже, что проблемы у нас конкретные (((
Автор
Я бы на Вашем месте, не дожидаясь инициативы школы, сама записала ребенка на ПМПК и приложила все усилия для того, чтобы получить ответ на вопрос: "Кто виноват (в чем причина такой неуспешности ребенка в систематическом образовании в условиях стандартов школы)? и Что делать (каковы предположительные условия образования ребенка)?".
Как одной своей волей педагог не может переводить или не переводить ребенка, так и Вы не вправе решать - "забирать" ребенка, "оставлять" и сколько раз он будет обучаться в таком-то классе.
Как одной своей волей педагог не может переводить или не переводить ребенка, так и Вы не вправе решать - "забирать" ребенка, "оставлять" и сколько раз он будет обучаться в таком-то классе.
Не получается с телефона кучей загрузить (((
Тут классная работа. Я вижу сразу, нервность((( и сразу ужас.
Тут классная работа. Я вижу сразу, нервность((( и сразу ужас.
Aвтор
Это дома.
Aвтор
Это писал дома сам. Без моей помощи и без черновика.
Aвтор
Математика - январь написать не смог (((
Aвтор
То, что Вы сфотографировали - ужас! Ребенок к школе не готов психологически, рука нетвердая, еще и дисграфия. Вы вообще к школе ребенка готовили? Он в шоке от требований и у него невроз уже начался. Забирайте из школы, ведите к неврологу и занимайтесь дома.
Anonymous
Покажите его психологу-нейропсихологу-дефектологу. По мне так - забирать без разговоров, работать-работать-работать и в сентябре в другую школу и другой класс...
Извините, а как так получилось, что в дошколке он писал-считал нормально, не было признаков неготовности (эмоционально устойчив, работает весь урок, активен и весел в коллективе, хорошие результаты показывал), а через полгода такие тетради? В сентрябре еще все отлично было? Резко такой откат?
Извините, а как так получилось, что в дошколке он писал-считал нормально, не было признаков неготовности (эмоционально устойчив, работает весь урок, активен и весел в коллективе, хорошие результаты показывал), а через полгода такие тетради? В сентрябре еще все отлично было? Резко такой откат?
Anonymous
Ну и к чему тут эти выкладывания работ несчастного ребенка? Вы же сами все понимаете.
Ради чего вы его так мучаете, можете ответить?
Ради чего вы его так мучаете, можете ответить?
Вы вот для чего тему завели?:) Я помню ваш предыдущий пост. Скажешь вам, что надо забрать- Вы начнёте убеждать, что не настолько все плохо. Так было в прошлый раз:)
Вы должны сами принять решение.
Эти снимки -свежие? Сейчас, в новом году? Или ноябрьские какие-нибудь? Кроме письма что из проблем на следующем месте?
Вы должны сами принять решение.
Эти снимки -свежие? Сейчас, в новом году? Или ноябрьские какие-нибудь? Кроме письма что из проблем на следующем месте?
с сыном вашим все так. обычный мальчик. был бы хорошистом учись он в обычной хорошей школе.
зачем только три языка с первого класса, вот ребенок и страдает...
зачем только три языка с первого класса, вот ребенок и страдает...
Anonymous
Перестаньте сами делать из этого трагедию и нервировать ребенка! Он не может сосредоточиться, зная, что его будут ругать, попрекаать и тп. Вам не все ли равно? Ведь учитель сказала, что не переведет, ну и ладно тогда. И сыну так же скажите. Что фиг с ним, научится, а нет, так на будущий год еще раз попробует. Ваше все - это занятия в игровой форме.
Anonymous
Читать невозможно. Мы пишем, мы забыли, у нас трясутся руки, нам тяжело...
Маман, вам к психологу! Самой, одной.
Маман, вам к психологу! Самой, одной.
Anonymous
Английский в первом классе?
При том, что обучение на русском языке? Это где такое, в какой школе? Вы уверены, что выбрали правильно школу и программу, по способностям?
При том, что обучение на русском языке? Это где такое, в какой школе? Вы уверены, что выбрали правильно школу и программу, по способностям?
Гимназия (а соответственно повышенные требования).
Обучение на двух государственных языках.
Дополнительный иностранный язык.
Возраст менее 7 лет (а соответственно некоторая незрелость).
Требовательный, ориентированный на результат учитель.
Отсутствие контакта с учителем.
Автор, почему Вы еще думаете? Вам нужен диагноз "невроз навязчивых состояний" в карточку? Вы Фенибут на вкус не пробовали? Второй раз в первый класс - ничего в этом страшного нет. Тем более, что ребенку будет не 8-9 лет, а 7 лет, как большинству в новом первом классе.
Обучение на двух государственных языках.
Дополнительный иностранный язык.
Возраст менее 7 лет (а соответственно некоторая незрелость).
Требовательный, ориентированный на результат учитель.
Отсутствие контакта с учителем.
Автор, почему Вы еще думаете? Вам нужен диагноз "невроз навязчивых состояний" в карточку? Вы Фенибут на вкус не пробовали? Второй раз в первый класс - ничего в этом страшного нет. Тем более, что ребенку будет не 8-9 лет, а 7 лет, как большинству в новом первом классе.
У вас на самом деле не в его неумении писать дело, нужно обследоваться. У нас тоже было похоже, но лучше. дайте сыну скопировать геометрические формы, не фигуры, типа круг-квадрат, а объемный крест, или разномастный клеточный узор. зуб даю, что не получится. Это нарушение пространственного видения. Это невролог.
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC&img_url=http%3A%2F%2Fuch.znate.ru%2Ftw_files2%2Furls_42%2F5%2Fd-4268%2F4268_html_m257d53d1.jpg&pos=3&rpt=simage&stype=image&lr=11036&noreask=1&source=wiz
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC&img_url=http%3A%2F%2Fuch.znate.ru%2Ftw_files2%2Furls_42%2F5%2Fd-4268%2F4268_html_m257d53d1.jpg&pos=3&rpt=simage&stype=image&lr=11036&noreask=1&source=wiz
Anonymous
Спасибо большое всем!
Записала к нейропсихологу. Стоит он, конечно, ужас. И очередь только на 9 февраля. И вопрос- что делать ДО этой даты :-( И скоько визитов нужно делать к этому специалисту - т.к там цена такая, что можно разориться.
Записала к нейропсихологу. Стоит он, конечно, ужас. И очередь только на 9 февраля. И вопрос- что делать ДО этой даты :-( И скоько визитов нужно делать к этому специалисту - т.к там цена такая, что можно разориться.
Автор
А я просто перевела ребенка от строгой учительницы в другой класс. Вот сейчас в январе. Причем она его уже и не трогала, но сама обстановка в классе очень его напрягала. И наступило нам счастье! Попробуйте прежде чем забирать из школы, перевести к другой учительнице.
Автор, а перевести ребенка в параллельный класс как-то есть реальная возможность? У вас в Казахстане программы школьные по принципу российских? Есть математические типа нашей 2100? Он в подобной программе?
Жаль вас и сыночка, понимаю ваши чаяния. У ребенка стресс и от учителя в том числе. Кто бы что вам о готовности и неготовности не сказал, вам все равно должно быть видней. Не созрела нервная система у него к школе, это не зависит от навыков чтения и счета. И сейчас вы с ним стойко приобретаете этот хронический стресс, ведь голова, живот, недомогание в целом может быть в том числе и от нервного перенапряжения. Думаю, нейропсихолог назначит кучу обследований и лекарств, а вот решить за вас как будет и будет ли ребенок учиться дальше, он не сможет.
А вы сами с сыночком поговорите по душам, что он вам сокровенное на ушко скажет перед сном, хорошо ли ему учиться или он еще раз пойдет в школу, с другими ребятами и к другому учителю.
Жаль вас и сыночка, понимаю ваши чаяния. У ребенка стресс и от учителя в том числе. Кто бы что вам о готовности и неготовности не сказал, вам все равно должно быть видней. Не созрела нервная система у него к школе, это не зависит от навыков чтения и счета. И сейчас вы с ним стойко приобретаете этот хронический стресс, ведь голова, живот, недомогание в целом может быть в том числе и от нервного перенапряжения. Думаю, нейропсихолог назначит кучу обследований и лекарств, а вот решить за вас как будет и будет ли ребенок учиться дальше, он не сможет.
А вы сами с сыночком поговорите по душам, что он вам сокровенное на ушко скажет перед сном, хорошо ли ему учиться или он еще раз пойдет в школу, с другими ребятами и к другому учителю.
Не, так учиться нельзя. Забирайте ребенка. Пусть отдохнет, спит днем пока, много гуляет. Восстановите ему нервную систему и пойдет он у вас нормально в школу.
Я знаю подобный случай, ребенка забрали из первого класса через полгода ибо такая психосоматика поперла, что не знали что и делать, замучались по врачам бегать. На следующий год этот же ребенок уже нормально учился.
Я знаю подобный случай, ребенка забрали из первого класса через полгода ибо такая психосоматика поперла, что не знали что и делать, замучались по врачам бегать. На следующий год этот же ребенок уже нормально учился.
Anonymous
Большое спасибо всем! Завтра идём в школу к директору - приняли с мужем решение сына до осени забрать.
Сыну пока не сказали. Он спросил только, когда он в школу пойдёт. И узнав, что на этой неделе он отдыхает - радости не было предела. Сказал, что это замечатльная новость и что у него самый счастливый день.
ЗЫ к неврологу мы тоже записались.
Сыну пока не сказали. Он спросил только, когда он в школу пойдёт. И узнав, что на этой неделе он отдыхает - радости не было предела. Сказал, что это замечатльная новость и что у него самый счастливый день.
ЗЫ к неврологу мы тоже записались.
Автор
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения