42

Неврологические проблемы или особенности возраста?

Рассудите нас с мужем. Есть ребенок, 9 лет (3-ий класс) учиться нормально, не отличник, но твердый хорошист. В коллективе проблем нет, единственное не всегда может адекватно ответить на обзывания некоторых личностей. Эрудирован (это не моя оценка), знает действительно много.
Но, есть такие проблемы:
1. Очень невнимателен. Когда делает домашнее задание дома отвлекается, в связи с чем делает долго. В последнее время часто делает технические ошибки (из серии: неправильно переписал, сложил 2+2 получил 5, перепутал "+" с "-") - проблем с пониманием материала нет.
2. Когда смотрит телевизор, не сидит на диване спокойно, вертится, крутиться.
3. За партой сидит неровно, иногда на ноге, т.е. не контролирует свое положение.
4. Грызет ручки, карандаши, ластики - ругаемся, не помогает.

Муж считает, что у ребенка есть серьезные неврологические проблемы. Мое мнение, что это особенности возраста.
Кто прав? Муж сгущает краски или я не вижу очевидных проблем?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Рассудите нас с мужем. Есть ребенок, 9 лет (3-ий класс) учиться нормально, не отличник, но твердый хорошист. В коллективе проблем нет, единственное не всегда может адекватно ответить на обзывания некоторых личностей. Эрудирован (это не моя оценка), знает действительно много.
Но, есть такие проблемы:
1. Очень невнимателен. Когда делает домашнее задание дома отвлекается, в связи с чем делает долго. В последнее время часто делает технические ошибки (из серии: неправильно переписал, сложил 2+2 получил 5, перепутал "+" с "-") - проблем с пониманием материала нет.
2. Когда смотрит телевизор, не сидит на диване спокойно, вертится, крутиться.
3. За партой сидит неровно, иногда на ноге, т.е. не контролирует свое положение.
4. Грызет ручки, карандаши, ластики - ругаемся, не помогает.

Муж считает, что у ребенка есть серьезные неврологические проблемы. Мое мнение, что это особенности возраста.
Кто прав? Муж сгущает краски или я не вижу очевидных проблем?
Anonymous
Это синдром дефицита внимания.
Anonymous
Может быть повышенная тревожность, синдром дифицита внимания, но по всей видимости не прям в страшной стадии, просто симптоматика. Обычно достаточно убрать причину тревожности, если найдете и режим дня важен(сон, отдых), важно чтобы все было по четкому расписанию. Чтобы ребенок понимал, что приходя со школы он сначала моет руки, переодевается, кушает и т.п. что домашка 40 минут, перерыв 15 и т.п. Попробуйте, хуже не будет точно. Еще есть упражнения на тренировку сосредоточенности, если интересно могу расписать, но я бы начала с режима дня и поисков раздрожителя, которым может быть проблема в семье, в школе, в секции.
Я бы на Вашем месте, Автор, нашла такого невролога, который ориентирован на контакт с пациентами, а не на штамп в карте "пр. здор" и отправила туда папу с сыном, чтобы папа имел возможность изложить по пунктам причины своего беспокойства. Именно от такого врача он и услышит о важности принятия ребенка с его особенностями и подчеркнет конфликт родителей как катализатор неврозов. Если ребенок действительно здоров, тем врач и ограничится, отправив папу "создавать благоприятные условия" в терапевтическом смысле (для папиного успокоения непременно назначит какие-нибудь "препараты" - врач он или нет, в конце концов:-)), а если не очень здоров, займется неврозом, скорее всего выдав направление к психиатру, которого не надо бояться (а у хорошего невролога и психиатры-коллеги тоже не безбашенные, а вдумчивые и не гипердиагносты).
Мне кажется нужно отталкиваться от того, на что папа готов? Таблетками пичкать готов здорового ребенка с сохранным интеллектом? Мне кажется нет. Какие другие есть альтернативы? Только коррекция образа жизни, то есть режим, здоровая атмосфера в семье, включая помощь вместо недовольства. Ведь в том, что папа видит диагноз - есть и свои плюсы, значит проблема есть и надо её решать. Пусть решает.
Хуже было бы если бы папа на все махал рукой, и говорил, чтобы отстали все от мальчика, с ним все в порядке потому что все в порядке и точка. И при этом не соблюдал бы режим и вообще никакими обязаловками был бы не озадачен.
Anonymous
Мне не нравится п2 и 4. Остальное - норма. Многие родители делают уроки вместе до .... очень долго, именно с мальчиками, потому что вертлявые они :-)
Ручки многие грызли и грызут, если будете вместе уроки делать - можно и проследить :-)
Таблетки пить, конечно, не надо.
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения