162

Ребенок на грани, что делать?

Пришел из школы и сказал, что больше в ЭТУ не пойдет, просит перевести в другую или на домашнее обучение. Рыдает. А все свелось к тому, что с ним не общаются. ВООБЩЕ.
Он в 7 классе. Класс один и тот же с 1 класса. Так повелось почему-то, что не завел он тут друзей. У него их вообще нет. Плача, рассказывает, что на переменах один и на большинстве уроков сидит один. Его не трогают, не дразнят, не обижают, нет. Просто не замечают. Наверное, так. Он у нас очень мелкий, худенький, учится так себе. Но у меня болит за него сердце. Сказал, что вообще не хочет так жить. Я, впечатлительная, такого себе вообразила. . Сама уже наревелась:( Про мальчишек-одноклассников со злости что попало говорит: они твари, курят, матерятся, порно смотрят на переменах, я их ненавижу. А мне за него страшно. Что это такое?
Скажите, какой выход? Другой класс? Там не факт, что появятся друзья, везде свой коллектив уже, а ведь бывает и так, что часто гнобить начинают. Как мне поступить? Очень надеюсь на коллективный разум, спасибо.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Пришел из школы и сказал, что больше в ЭТУ не пойдет, просит перевести в другую или на домашнее обучение. Рыдает. А все свелось к тому, что с ним не общаются. ВООБЩЕ.
Он в 7 классе. Класс один и тот же с 1 класса. Так повелось почему-то, что не завел он тут друзей. У него их вообще нет. Плача, рассказывает, что на переменах один и на большинстве уроков сидит один. Его не трогают, не дразнят, не обижают, нет. Просто не замечают. Наверное, так. Он у нас очень мелкий, худенький, учится так себе. Но у меня болит за него сердце. Сказал, что вообще не хочет так жить. Я, впечатлительная, такого себе вообразила. . Сама уже наревелась:( Про мальчишек-одноклассников со злости что попало говорит: они твари, курят, матерятся, порно смотрят на переменах, я их ненавижу. А мне за него страшно. Что это такое?
Скажите, какой выход? Другой класс? Там не факт, что появятся друзья, везде свой коллектив уже, а ведь бывает и так, что часто гнобить начинают. Как мне поступить? Очень надеюсь на коллективный разум, спасибо.
Anonymous
Переводите. Добром это не кончится. Психотравма может остаться на всю жизнь. Параллельно учите ребенка общаться со сверсниками, повышайте его самооценку и уверенность в себе, ищите его зону успешности. В новой школе все будет по-новому, и на каком отношении он впишется в новый коллектив, так и дальше пойдет.
Anonymous
Я думаю, что перевести в другую школу - хорошая идея. Не гарантмрует успеха, но хоть шанс... И отношение других детей на те же черты характера может быть иным. К тому же интерес к новичкам всегда имеется, так что может и найдет друзей.
Я в детстве сменила несколько школ, но везде была примерно в "одном статусе". Если по характеру тихоня спокойная, то такой везде и осталась. Но подружки все же появлялись везде :)
Anonymous
У нас девочка из класса на 2 нед.в другую школу переводилась, потом вернулась обратно. Полагаю, что и вы так попробовать можете. Ради ребенка.
Anonymous
Что классная говорит?
Anonymous
Что тут думать? Переводть в другую школу. Помониторить, где дети поприличнее
Anonymous
Сколько человек в классе? Мальчиков из них? Одного друга найти то можно
Переводить. Надо пробовать. У меня была такая ситуация. Девочка непростая, думала, везде ей будет плохо. В итоге, ребенок весел и доволен. Говорит, наконец-то я в школе, а не в тюрьме.
Anonymous
У ребенка проблемы все 7 лет? или обострение только сейчас началось?
Что говорит классный руководитель? Обращались ли Вы к школьному психологу? Обращались ли Вы к психологу какому-либо, не обязательно к школьному?
Что Вы думали о взаимоотношениях сына с одноклассниками все 7 лет? Приглашали ли кого-то из одноклассников в гости? На дни рождения? Сопровождали ли сына на экскурсиях и мероприятиях? Как там общались с детьми? Как они общались с Вашим сыном? Вы сами - как, общаться умеете? Легко ли заводите знакомых? Молчу про друзей, друзья - вопрос интимный и сложный.

Понимаете, к Вам куча вопросов. к ВАМ, а не к Вашему сыну. Потому что, подозреваю, мальчик плохо умел общаться (раз не садовский, домашний), а Вы не научили. Теперь просто пожинаете плоды, так как в начальное школе ребенку было важнее учиться, а не общаться, ведущий вид деятельности такой в младшей школе - учебная. А сейчас человек входит в подростковый возраст, ведущий вид деятельности меняется, теперь это общение. А у парня - ни навыков, ни связей, ни даже человека, который мог бы научить его общаться и заводить связи. :(

Пока попробуйте хотя бы для себя ответить на эти вопросы. Поговорите с классным руководителем и психологом школы, что они видят, что они скажут.
Не бойтесь перевода, возможно, Вашего сына встряхнет перевод в новую школу. Вообще, договоритесь с ним о переводе. Иногда даже просто договоренность и осознание, что "осталось N дней", меняет человека внутренне так, что все его поведение меняется, а люди на него смотрят по-новому. В 8 класс часто набирают специализированные классы в разных школах, то есть происходит смена коллективов. Поэтому можно попробовать в обычный общеобразовательный класс попасть такой школы, если Вы так уж не уверены в оценках.
В новой школе сами будьте поактивнее и мальчика подталкивайте к этому. Пусть он пригласит кого-то в гости. Пусть не стесняется пригласить кого-то в кино или погулять. Новенькому можно то, что не простят старожилу, так что - самое время будет для экспериментов. :)
Вам психолог ребёнку нужен!!!!!!!! У меня такой же мальчик. После того,как год с ним поработал психолог,такое ощущение,что ребёнка подменили.Он САМ виноват в том,что не умеет найти друзей.Психолог помогает раскрыться,понять что он делает не так. Другая школа не поможет.

Прислушайтесь пожалста!!!!!!,у моего аутичный спектр и то,ребёнка как подменили. Он спустя год был выбран старостой класса,до этого все 5 лет изгой и погоняло. Продолжается учиться в том же классе. Больше того,когда мальчик из параллельного попытался моего пнуть как обычно,сын рассказал,что одноклассники окрысились и дали тому понять,что сына больше так не попинаешь.

Года три назад я была на грани забрать и тоже ребёнок рыдал,что не пойдёт и просился на ДО.Сейчас с этими же детьми есть контакт и есть дружбаны.
Мама сына
Про то, что с сыном никто не общается в школе - вы узнали только сейчас, через 7 лет учебы? Вот это очень странно.
Если сын плачет и просит перевести в другую школу - я бы не думала даже и перевела. Но да, над подготовиться к тому, что в другой школе может быть и хуже, раз ребёнок не научился общаться с ребятами...
Anonymous
Вот мне интересно, а за 7 лет у вас гости в доме были, на день рождения, к примеру? Мой тоже страдал во втором и третьем классе, что у него нет БЛИЗКИХ друзей. Но сейчас, они стали старше и ходят друг к другу в гости, приглашают на др.
Еще в школе есть психолог, к нему почему не идете?
Как можно 7 лет ждать, когда у ребенка друзья появятся???? почему вы раньше не действовали? В жизни класса сын никогда не участвовал? в совместные экскурсии и пр. не ходил? Вы сына видели в коллективе? Почему вы в началке к учителю не подошли с этим??? тогда все гораздо проще было поправить!
Почему секции постоянно меняет? К 7му классу уже должно найтись дело по душе!
Anonymous
Неужели за 7 лет нет ни одного приятеля в классе? Кого-то, кто похож по темпераменту, развитию на вашего сына. У нас в 7 классе сына тоже отношения сложные, часть детей повзрослели резко, часть ещё совсем дети и даже в физическом плане контраст. Мой не дружит ни с кем, есть пару приятелей в классе. Он дружит с постарше ребятами. Возможно даже обижает кого-то в классе, морально не физически. Но сейчас на каникулах у них классная каждый день куда-то ездит с детьми, фото выкладывают- там как раз мальчики, кто похуже учится и не особо вырос . И их несколько, те тожа свою компанию сколотили, благодаря классному руководителю. И девочки большинство ездит. Я к тому, что вашему сыну не нужно дружить со всем классом, достаточно 1–2 . И это в силах сделать были классная руководитель, родители в конце концов.
Anonymous
Спокойствие, только спокойствие , все ещё можно поправить. Такому ребёнку очень помогла бы групповая терапия , есть у вас подобное ? Группа людей с похожими проблемами, которую ведёт специалист. Во - первых , человек понимает , что он такой не один - это важно , появляется чувство локтя, во- вторых , получает уверенность , что все можно исправить , и это правда , даже во взрослом возрасте человек может побороть проблемы общения, что уж о семикласснике говорить. Ещё , мелочь , но может быть ему приятна , давайте ему читать об успешных мужчинах маленького роста. Переводить в другую школу , если переводить, я бы советовала после терапии и наработки уверенности в себе.
Переводить, конечно. Если что, переводить еще раз. Ему нужно вырваться из этой действительности, найти ту, где будет комфортно, это только методом проб и ошибок. И вы должны подключиться активно, искать общества других родителей, заводить знакомства, звать в гости, в кино и тд, в новом коллективе это проще будет начать делать. С другой стороны, дети очень устойчивы психологически, может ничего и не делать и это останется через 5 лет лишь неприятным воспоминанием о том, как он ненавидел школу.
Anonymous
Ищите школу. Во многих набирают 8 классы с нуля, таким образом дети изначально оказываются в равных условиях. Это вовсе не обязательно должна быть какая-то мегатоповая школа. Часто для поступления обходятся тестированием, это к вопросу оценок... и донаборы бывают.... До весны как раз есть время все разузнать.
А если вообще кранты, переводите прям вот щас. В смене школы ничего эдакого нет, это вообще довольно просто.
В классе моего сына есть такой мальчик, с которым никто не общается. Тоже самое было и в началке, сейчас 6 класс.
Вот убей, не понимаю, почему родители не хотят ему дать второй-третий шанс и не переведут куда-то. Да, неплохая школа, неплохой класс, но разве это стоит того, чтобы КАЖДЫЙ, КАЖДЫЙ день идти в школу как на каторгу. Да, пытается что-то сделать классный руководитель, не замалчивает проблему, но маме она тоже советовала переводить. Но нет, сидят.
И я уверена, сын вам не все говорит, травля в той или иной мере там присутствует. Иначе почему бы он рыдал. Если его попытки общения наталкиваются на стену, это тоже психологически очень тяжело. Сломается ребенок.
Anonymous
Ну у нас были именно такие всплески весь седьмой класс. Нереальные по эмоциональному накалу приступы жалости к себе, прямо теми же словами, про "больше не пойду" и домашнее обучение. Ну это гормоны) Практически на ровном месте - кто-то из одноклассников что-то съязвил в его сторону - все, жизнь закончилась. Когда мы стали прорабатывать варианты перехода и сообщать ему - обычно это бывало через 2-3 дня- он уже остывал и высказывал нерешительность, а стоит ли переходить, не факт, что где-то будет лучше, а здесь вроде не все так плохо. И так несколько раз.
В результате в восьмом классе поступил в профильный класс, там ребят перемешали, проблема исчезла, как и не было. Вообще, он гигантский скачок сделал в психическом взрослении сразу после периода с истериками. Он стал какой-то уверенный в себе, появилось здоровое чувство юмора, стал шутить над собой, что неожиданно. Прямо другой человек. Как крылья расправил. Проблемы подростковые все ещё есть, конечно.
Присоединяюсь к мнению про психолога ребенку, и срочно!!!! Вы, мамаша, такое чувство, что в своём мире живете. Ребенок раз в три месяца плачет, что жить не хочет. , а Вы все телитесь и думаете. Сегодня же, срочно в ближайших центрах платных на сайтах посмотрите инфу про психологов и выберете, к кому душа лежит. И начните уже со специалистом разбираться. А параллельно можете искать идеального психолога, если вам так хочется. Школьный психолог это ни о чем , как правило. Кроме того, тренингов много по общению для подростков. тоже не пожалейте времени и денег. Не дорого это. Но очень может помочь.
В нем самом проблема. Класс хороший, раз не чморят, а просто не находят общих тем с ним. Матом ругаются - так это сейчас все подростки ругаются. Пройдет период такой, самоутвердятся и будут снова нормально разговаривать.
Помогите сыну. Так жалко его стало, по Вашему описанию. Везде не понятый...
Давно пора было узнать в чем дело и перевести ребёнка. Вы очень долго его неподдерживаемом и игнорировали звоночки:(
Anonymous
С психологами и врачами будьте предельно аккуратны, потому что люди такого склада, как Ваш сын, начинают чувствовать, что с ними "что-то очень плохое, что-то совсем не то", когда их начинают "водить по специалистам", вплоть до неврозов и тиков.
Рост, конечно, на уровне самой низкой нормы, но дело все равно в характере, темпераменте.
Мой старший, ровесник Вашего, с удовольствием проводит время с одноклассником, который на данный момент ему реально под мышку проходит, и сам - тростиночка, но это ничем не мешает их дружбе.
Если бы мальчик сам отстранялся, прятался за свои комплексы, моему бы точно это надоело, обижать бы не стал, и бойкотировать - тоже, но отношения перешли бы в "односложные" - сколько можно поддерживать и уговаривать, это надоедает.
Переводите. Параллельно научите его заводить первым разговор,звонить,может он у вас просто стеснительный. Я была очень похожа на вашего сына,книгочей в мире розовых пони,с начальной школы так повелось. одноклассники общались,даже подруги были. Но из 25 человек 20 матерились,агрессивно себя вели,так сказать"блатовали",район был очень пролетарский. В 9 классе я себя очень некомфортно чувствовала. Перешла в 10-й-все изменилось кардинально! На меня не смотрели как на чудо -зверушку,завязались новые знакомства,надо было себя проявлять,внимание мальчиков появилось,чего раньше не было! Что-то не так у вас пошло в началке. Он видимо тогда заработал определенную репутацию тихони. А может он у вас часто болел тогда? Я ,помню,в началке часто болела и постоянно была не в курсе того,что в классе происходит,какие у кого с кем конфликты или любоффь...ну,так и появилась репутация "ты не нашего круга"-как мне однажды одноклассник сказал.
А! Еще купите ему одежду модную,подстригите круто,кроссовки классные-это все мелочи,но самооценку приятно поднимают.
Anonymous
Я за перевод в другую школу. Вы сами выше написали, что с 1 класса сын создал себе репутацию. Надо разорвать этот круг, дайте ему шанс в новом коллективе. Кроме этого, я бы добавила как миниум одну секцию (или кружок) по интересам ребенка, если время есть. И ненавязчиво следила бы за ходом дела. Вы, мне кажется, запустили процесс. Холодное, неприветливое отношение одноклассников, это все же бойкот. Такой тихий, равнодушный. И ничего хорошего в этом нет. Дайте ребенку шанс на новую жизнь, уверена, что он и сам будет стараться подружиться с новым коллетивом. А там жизнь покажет. При зактытии одной двери, открывается новая.
Почему не хотите частную школу? Там индивидуальный подход, маленькие классы. Знаю пару человек с подобными проблемами, которые были решены именно частной школой.
Все ответы некогда читать. Расскажу по своему опыту. Я сменила 3 школы, т.к. родители меняли квартиры, районы, потому и переходили. И вот первые мои 2 школы были хорошими. А последняя третья - ужас. Я туда не вписалась, говоря нынешним языком, там был бы-дло-класс. А я девочка-отличница. Я слёзно просила маму перевести меня в другую школу, а ей было стыдно "что люди скажут". В итоге до сих пор я не забыла это, не понимаю мамину мотивацию, от класса до сих пор неприятные воспоминания, понятно дело, что ни с кем из этого класса не общаюсь.
Если ребенок вас попросил перевести, переводите и не думайте даже сомневаться в этом.
Ребенку обязательно нужны тренинги по социализации, позиционированию себя в коллективе, поищите такие в интернете, он-лайн или в городе своем. Переводите обязательно. В новом классе на день рождения собрать ребят из нового класса, кино-кафе, так и пойдет процесс.
Очень вас понимаю. В прошлом году моему первокласснику было очень трудно и плохо. Но мы не сидели, ДР отметили, потом его приглашать стали, еще несколько внешкольных мероприятий, бабушка подружилась с бабушкой главного задиры и теперь дети лучшие друзья.
В классе у старшего (9-й класс) в этом году одного мальчика перевели таки , почему столько лет ждали непонятно
Но ведь школа - это всего лишь полдня. Многие заводят себе друзей не в классе, а в кружках по интересам. Подберите сыну что-нибудь для мальчишек, связанное с совместной деятельностью: проектированием, конструированием, моделированием. Там будут схожие интересы, общие темы.
И потом, чтобы тебя заметили - ты должен быть интересен. А ваш сын (без обид) как серая мышь. Тень.
Anonymous
Мы как раз переехали, когда я была в 7 классе. До этого была в дружном классе, все еще дети, интересы соответствующие. И попала в класс акселератов. Их секс волновал вовсю, распущенность, парни за попу одноклассниц могли потрогать, обжимались на переменах, после школы гулянки. Модные шмотки - если у тебя нет спорткостюма адидас, ты чмо, также прочие атрибуты. Я, со своим детским репертуаром в поведении, с детской одеждой вообще не вписалась. Парням я понравилась, как сексуальный объект. Они готовы были звать меня на гулянки, вполне благосклонно смотрели. А девчонки не приняли вообще, к тому же, посчитали меня задавакой. Началась травля, которую отвергнутые мной парни поддержали с улюлюканьем. Осложнило все то, что учеба была у них на уровне, ушли на пару месяцев вперед, я попала в остающие. После нескольких моих истерик мама сходила в администрацию и перевела меня в соседний класс. На удивление, оказался вполне нормальный класс. И там я подруг нашла, позже компания образовалась. До сих пор дружим, мне уже 43.
Anonymous
Вот как раз для таких случаев как у автора, когда ребенок тотально игнорируется , или когда ребенок становится объектом насмешек в классе психологи настоятельно рекомендуют создавать альтернативную среду общения. Чтобы было общение вне школы. Имея устойчивый круг друзей вне школы - ребенок во-первых будет менее болезненно переживать игнор в классе, а во-вторых чувствовать себя гораздо более уверенно, что будет сразу же замечено одноклассниками и отношение перемениться. наверное в спорт отдавать уже поздновато, в 7 классе, да и спорт это немножко не то - там конкуренция жесткая обычно, что не способствует сближению. А вот например купить собаку и отправить заниматься дрессурой с ней еще возможно, или вступить в клуб любителей настолок, или записаться театральную студию, в кружок археологии, в языковой центр, в любое другое место. Такие варианты не рассматривали вообще?
Сами то вы какая? друзья ваши дома бывают? часто ли дальние родственники бывают, дружите ли с ними.
У меня такой сын как ваш, 8 класс. Сменили три школы, в каждой выплывала эта проблема. В том году было гнобление, в этом году эти парни ушли в другоу школу все. Вроде год начался хорошо, подружился с новыми парнями, но опять со временем вылазят нелицеприятные вещи. Не могу я этого понять, когда от тебя можно что то получить - ты друг, как только кто то другой предлагает что то лучше, то друг уже тот. Сыну это непонятно, приходится обьяснять что бывают такие люди, с ними в разведку не пойдешь, только поверхностное общение .
Но мой общаться может со вмеми вокруг, он очень общительный, вот построить какой то крепкий круг дружбы, о котором он мечтает, у него не получается.
Дети притягиваются друг к другу на основе общих интересов, игр. У нас в школе один мальчик в том году рассказывал некоторым детям про гейское порно, на этой основе и создалась ,,Дружба,, между тремя мальчиками. В предыдущей школе тоже был отличник, который детям рассказывал об извращенном сексе. Как ни странно, эти темы притягивают детей. Моему неинтересно, я в открытую с ним обсуждаю все эти темы, когда он спрашивает, может поэтому ему это кажется странным, что дети вьются вокруг таких мальчиков и слушают раскрыв рты и уши.
Вам бы к классной сходить, пусть организует совместную работу вашего и еще других ребят, чтобы все вместе несли ответственность за общий результат. Педагогический это вопрос.
Anonymous
У меня такой же сын, сейчас 5 класс.
Тихая травля, никто с ним не сидит, на день рождения приглашает только один мальчик, хотя мы приглашали многих.
Учитель делает вид, что "все нормально, ничего не вижу".
Перевели в другую школу. Пока не могу сказать о результатах, в пятницу был 1-й день в новой школе. Но считаю, что надо дать новый шанс, т.к в летнем лагере приятели были, значит, проблема не в нашем сыне все-таки.
Удачи вам и вашему мальчику!
Anonymous
Переводите и даже не думайте, прямо с нового года. Пусть лучше в новой школе не сложится, чем ребенок будет думать, что вам до него дела нет. Хотя по вашим ответам возникает чувство, что вы слишком переживаете о мнении других, вам лишь бы не суетится и ничего не делать.
В прошлом году у нас в одном райцентре несчастье случилось - мальчик просил-просил маму перевести в другую школу, а мама все потерпи-потерпи. И дотерпелись, что мальчик ушел в ванную, когда оба родителя! были дома, а обратно уже не вышел.
Обязательно переводить!!
Лучше попытаться завязать отношения в новом коллективе, чем оставлять в старом и терзаться мыслями, что могло быть совсем иначе.
Может попробовать коллектив, где он найдёт друзей . Секция, кружок и тд С мужчиной во главе . Помню друга моего сына мама отдала в какой-то кружок туризма , где мужчина тренер учил мальчишек всяким хитростям выживания в дикой природе . Они куда-то выезжали зимой и летом . Ну как вариант . Чтобы мальчик увидел, что у него что-то получается хорошо, чтобы мальчишки общались друг с другом по какому-то делу. Тут общение сначала как бы волей неволей, потом втягиваются , начинают дружить . И плевать на одноклассников с порно и матом.
Переводить, одновременно с этим пытаться решать проблему у психолога
Anonymous
Автор, как у вас дела?
Я та мама, которая перевела ребенка у другую школу.
Вот уже две недели. Что имеем?
- Уже говорит, что есть друг в классе
- Сама видела, что его зовут в компанию другие ребята
- Стал веселее
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения