Учеба ребенка

Сейчас меня затопчут, но мне надо поныть, извините.
Дочь, 2 класс, умница, красавица, спортсменка.
Перевела я ее во второй класс в сильный лицей. Брали после собеседования, на котором я не присутствовала.
Первая четверть одна тройка, вторая четверть ударница, третья четверть 2 тройки. Сегодня двойку принесла. Выправить средний балл на 4 будет сложно. А школа любит выгонять за плохую успеваемость. Сижу трясусь.
Оценки, на мой взгляд, ставят очень жестко, за помарку могут снизить балл.
Дома домашку делает быстро и полностью самостоятельно. Я проверяю. Ошибки бывают, но намного меньше, чем в классе. За домашки часто 5, но они не идут в электронный журнал.
Научите как не нервничать, чтоли.

нефиг выше головы скакать, не тянет ваш ребенок учебу, переведите в обычную школу

А вам нужно, чтоб именно отличницей круглой была? Моя была отличницей в плохой школе, в лицее стала хорошисткой (в четверти), тройки текущие бывают. В параллели 9 классов нет НИ ОДНОГО отличника))) А в старой, я думаю, есть))
У младшей в 4-ом классе один отличник кое-как держится. Продержится ли в пятом, неизвестно. У дочки и двойки бывают, оценивают очень строго. Ошибка и зачеркивание какое-нибудь - сразу трояк. Нам с прошлого века это не понять)))
Но я даже и не думаю переводить обратно (свят-свят). Наш лицей в первом десятке города по егэ, старая - не знаю в каком десятке.
По поводу что вас выгонят - чепуха. Они не имеют права выгонять, они настоятельно рекомендуют поменять школу для своего же блага, но это для ВООБЩЕ не тянущих программу.
Так что учитесь дальше и не переживайте))

Самое худшее, что может случится, это ребенка отчислят. Ну вернетесь тогда в свою школу с чистой совестью. Вы по-крайней мере попытались.

Я не понимаю, почему вы из-за 2 переживаете.
У моей бывают 2, но четверные выходят 5. Если много оценок, то 2 растворится в хороших оценках.

Это все по разным предметам? По идее выгнать вас не могут, могут рекомендовать.

Что бы выгнали нужно иметь 2-3 за год по большенству предметов.
Стараться однозначно нужно. Но и понимать 3ка в лицее выше 5ки в обычной школе.
Сын в лицее. И все выпускники этого лицея поступают в 10ку лучших универов страны. Так что всё вы правильно сделали. Да и класс всего 2ой. У нас в 6том только впервые рекомендовали уйти двоешнику.

Мне бы ваши проблемы :((
По делу, если 1-2 двойки в учебное время (ведь не в четверти, да?), то они растворятся. Есть средняя оценка, если 4.7, то это 5. Да и учителям портить свой рейтинг, да еще и в 2 классе, совсем не хочется.

Второй класс?! Переводите в дворовку и не парьтесь. Лучше на кружок хороший отдайте, чтобы поступить в хороший лицей тогда, когда это будет иметь смысл, а не во втором классе. Сейчас вы просто рискуете надорвать ребенку психику с сомнительными последствиями и перспективами.
Дожили... Из-за учебы второклашки убиваться... Совсем уже...

Выбирайте, что лучше вашей дочке: быть худшей из лучших или лучшей из худших?

У меня ребёнок учится в топовой школе. Перешёл\поступил из слабой. Там был звезда, тут все звёзды. Мой в слабеньких, учиться тяжело. Олимпиады, Всеросс, Сириус, сборы - это всё стало частью обыденной жизни. И это не какие-то бахнутые ботаники, это нормальные весёлые дети, просто они другие. Совсем другие. И их довольно много. Сын счастлив, общается с друзьями по интересам, в прошлой школе говорить было не с кем и не о чем. Интеллектуальный скачок колоссальный. Весь комплект оценок от 1 (и его ещё нужно заслужить!) до 5. Неудов больше, чем удов)) В прошлой четверти даже вырисовывалась одна итоговая двойка, но как-то вытянул. По своему опыту могу сказать следующее. Вам, как родителю, надо определиться, что лично вам нужнее: оценки или знания. И главное - нравится или нет ребёнку. Это просто оценки. Они часто субъективны, их ставят живые люди. Учителей иногда так заносит, что огого. Смотрите на ребёнка, на коллектив, в котором он общается, на его состояние. И сами не охайте над плохими оценками,не подсказывайте "правильную" реакцию. Важны не итоговые цифры, а знания и перспективы. И психологическое состояние ребёнка.

Надо подойти к учительнице (тем более это началка) и пообщаться на тему:
- переживаю, что могут выгнать (может это ваши необоснованные страхи и из-за одной годовой тройки никто вас не выгонит)
- переживаю, что плохие оценки (где дыры и на что внимание обратить, чтобы подтянуть)
- уточните, возможно ли исправить эту 2 (некоторые учителя разрешают переписать, пересдать, рассказать невыученное...) и что для этого надо сделать и в какой период (у нас дается неделя).

Ваш контакт с учителем покажет вашу заинтересованность и желание изменить ситуацию в лучшую сторону.
И да, ну подумаешь 2. Бывает.
НЕ ПРИВИВАЙТЕ РЕБЕНКУ СТРАХ ИЗ-ЗА ПЛОХИХ ОЦЕНОК!
Даже перевод в обычную школу (из-за одной годовой тройки? вы что-то не так поняли) - не стоит комплексов на всю жизнь и боязни получить плохую оценку. Это всего лишь оценка. Но научите ее исправлять.

И да, за помарки оценки снижают. Это нормальная практика во всех школах.

Вам надо расслабиться и успокоится, из началки никого не выгоняют. Скорее всего у вас будут переводные в пятый класс, вот в четвертом и подумаете об этом, а пока наслаждайтесь младшей школой и маленьким ребенком.

Моя перешла в лицей в 4 классе. У нее стали все 4 стразу. 5 было по чтению и пению. В 9 классе перешли в обычную школу (для злопыхателей - ребенок призер литературных фестивалей, ей 4 информатики в неделю не надо). +1 бал по всем предметам сразу. 10 пятерок в аттестат получила сходу.
Сама при поступлении в физмат стала четверышницей из хорошистки.

Вот тоже переживаю и не понимаю что делать-дочь в 5 классе, в началке была отличница, сейчас средний бал 4,6. Класс откровенно слабый, в 1 четверти по поведению вообще были серьезные проблемы, учителя докладные писали постоянно. Перевела бы в так называемую сильную школу, но где она мы в Севастополе, здесь все коллективы перетряхнули, очень много новых учителей с материка. ну не знаю есть ли смысл и главное-здесь, как ни странно, очень хорошие учителя по математике и русскому. Писали пробный ВПР по русскому класс 28 чел.-12 двоек, 2 четверки, остальные тройки. Вот что делать сама не знаю.

Да, на вашем месте хвалила бы ребенка и сидела на месте если процессом в целом довольны.

Я бы задумалась о целесообразности лицея, в котором политика сдвига в сторону оценочной шкалы. Лицеи не за тем открывают, чтобы выдавливать из учеников "все пятерки".

Я так понимаю, занижение оценок - частая практика в сильных школах. У меня два племянника в одной широкоизвестной школе). У них не просто одни трояки, у них и двойки в четвертях бывают. А в обычной школе были умники-отличники. Один сейчас в десятом, все ОГЭ в прошлом году сдал на отлично. Все. Вообще не готовился. А в аттестате - аут. Выше тройки только предметы типа физры.

По моему мнению, во втором классе 2 - это или поведение или пробел. Посмотрите за что и дотяните ребенка до программы класса. Просто так два тяжело схлопотать. Может какая-то тема мимо прошла?