Мотивированность - с детства?

Девочки, а вот в школьной пишут - есть дети, которые говорят что * без физики жить не могут*, и ищут себе сами и кружки, и в олимпиадах участвуют...
Это с детства с ними такое?
если ребенок в 12 лет ничего не хочет, есть и лежать только сам, остальное с папой-мамой из-под палки - это навсегда? как проправить-то???

к психологу ходили, та - молодая девица - сказала, что по тестам он очень загруженный ребенок. ***ять(((( - в переводе на время это среднедворовая школа + 3 тренировки спорта в неделю.
вообще ни о чем.
везде на машине мама возит, никаких мучений в транспорте.

как эту измученность победить? ведь не сильно убивается ребенок, вообще ничем по 3-5 часов в день не занят, на уроки мин 20 тратит, еще чуть кружка и чуть спорта...

или это тип личности такой, саможалейка, так будет сопли жевать?
если о родственниках, то маму саму после 40 соплежуйством накрыло, а папа таким был до 20 лет.

Знаю только одного ребенка, который жить не может без музыки. С рождения. Мама с папой- очень успешные юристы, в семье никогда музыкантов не бвло. Ее не нужно мотивировать, она может часами не вылезать из-за инстиумента.Не знаю, станет ли это призванием, но пока очень бросается в глаза. А все остальные знакомые юные математики, физики, шахматисты, спортсмены и т.д- это результат огромных родительских трудов, амбиций и финансовых вложений! Которые, в какой-то момент , могут перейти из количественных в качественные, как нас учит философия!)) Что же до меня, то в нашей семье всегда существовал " джентльменский набор" образования, которое ребенок должен получить. Ну а дальше- сама- сама(с)!)) Выбирай, мотивируйся и иди вперед!

Это очень сильно зависит от самого ребенка.
Старшая у меня ничем заниматься дополнительно не хотела совсем, ей было комфортно одной, дома наедине с самой собой. Насильно год танцев и после этого я плюнула и забила. Лет в 15 оказалось что она пишет замечательные стихи и рисует (сама по книгам училась), любит вышивать, вот творчество для нее это отдых, это для души, но заниматься этим профессионально она никогда не хотела.. В старших классах сильно рванула в учебе в тех предметах, которые ей нравились. Сама выбрала вуз, поступила на бюджет, потом попросила ей оплатить ей еще один вуз, закончила их одновременно. Сейчас и работает и еще учится. Насколько она не хотела ничего в детстве, настолько она понимает что хочет сейчас и добивается этого. Это как два разных человека.
Вторая дочка с 4 лет по всем допам, причем по ее инициативе, а давай еще это попробуем, а давай еще то. Иногда график был такой что свободной минуты у ребенка не было, все по плану. Сейчас уже упор на учебу в школе, из дополнительного только музыкалка немного спорта. Но до сих пор она мечтает и туда и сюда и еще куда то. Что из нее оформится будет видно после 20-25 лет только.
А вот младшего приходится пинать, он даже уроки не делает без пинка, запросто забьет на обязаловку, а уже про что то дополнительное и речи нет. Ну музыку для развития и немного спорта я ему вменила, но все это пока для меня, сам он ни к чему тяги не проявляет. Чувствуется в нем интерес к технике, логике. Он это пока не оформленно никак, просто склонность.

Мотивированность, уверена, из детства, в том, что родители научили работать над собой.Пусть оценки в школе плохие, но есть стержень. А вот когда его нет, то хоть обмотивируйся - ничего не выйдет. Так что скажем - это грамотное воспитание, поощрение плюс желание самого человека. Важно не передавить - черезчур загруженные дети в школе могут потерять собственную мотивацию, потому что из везде таскают родители и все за них решают, но и воспитание без рамок тоже ничего хорошего не принесет.

Мое мнение - для разных детей нужен разный подход. Одного можно и нужно загружать и мотивировать, другого лучше оставить в покое, он потупит сколько ему надо, а потом сам прекрасненько замотивируется на то, что ему интересно, а если давить, то "уйдет в себя" и искренне возненавидит все, на что вы его пытались "замотивировать".
Даже к каждому дереву лесоруб подходит со своей стороны, чтобы оно свалилось куда ему надо, а не пытается все по одному шаблону рубить, так и без ног можно остаться, а люди еще сложнее и ранообразнее, чем деревья в лесу.