31

Боязнь ошибиться как повод ничего не делать.

13 лет мальчику. Самолюбие болезненное. Любое замечание воспринимает бурно, спорит.
Такое отношение дурно сказывается на учёбе. Предпочтёт совсем ничего не делать, чем получить замечание или плохую оценку. Да и построить учебный процесс сложно, он ставит блоки и совершенно не готов работать с ошибками, закрывать пробелы.

На невропатологов, нейропсихологов и логопедов потрачено целое состояние, как и на репетиторов. Денег больше нет.
Как можно поработать с ребенком, чтобы вывести на продуктивный уровень?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
13 лет мальчику. Самолюбие болезненное. Любое замечание воспринимает бурно, спорит.
Такое отношение дурно сказывается на учёбе. Предпочтёт совсем ничего не делать, чем получить замечание или плохую оценку. Да и построить учебный процесс сложно, он ставит блоки и совершенно не готов работать с ошибками, закрывать пробелы.

На невропатологов, нейропсихологов и логопедов потрачено целое состояние, как и на репетиторов. Денег больше нет.
Как можно поработать с ребенком, чтобы вывести на продуктивный уровень?
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения