24

Не понимает элементарного

Дочке 9 лет. Не слышит, не понимает, не запоминает... или что это... я уже так устала от нее... тысячу раз прошу, не ломай ручки - ломает, ковыряет их и они ломаются, ластики с ручек стирающихся откусывает, карандаши все грязные, и в рот их берет... ластики исписанные и в дырках от карандашей, в пенале стружка из точилки, все обложки на учебниках и тетрадях слезают, рвутся. Учебники все в ужасном состоянии, дома форма валяется на полу, пришла, кинула, все в пыли... в школу одевается, в коридоре прям в одежде садится на пол чтобы надеть кроссовки. В рюкзаке грязь, крошки, шкурки и огрызки, мятые салфетки, раздавленное печенье... рисует красками, с раннего детства учила как рисовать кисточкой, как нельзя делать, как мыть в баночке, чтобы не тыкать по дну! И каждый раз все кисточки испорчены! Сегодня очередной раз. Я уже давно убираю от нее хорошие кисточки, которыми рисовала старшая дочь, у нее все как новое, все игрушки и канцелярия. Тоже конечно вещи разбрасывает, но не такая чушка. Мне вот интересно, это лечится? Как и чем? Умственных отклонений нет, учится на 4-5, редко 3. Я всё жду когда станет старше, начнет следить за вещами... старше становится, а с вещами всё так же. Выдать на уч.год 1 ластик, 1 ручку, не вариант, пойдет и купит еще. Обложки на тетрадях должны быть, учитель просит. Учебники тоже без обложек портятся... т.е. не купить я просто не могу. Дома вещи за ней с пола не поднимаю, хочется, пусть ходит в грязном и мятом. Волосы в чем то испачкает спереди, берет и отрезает! Сто раз просила так не делать, ходит как дурочка с короткой челочкой из 10 волосинок... и еще очень много всего в быту, что прошу не делать или объясняю как, а она делает как ей хочется... Ругать бесполезно. Какие могут быть варианты перевоспитания? Я щенка за 2 дня научила командам, а ребенка за 9 лет не смогла...

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Дочке 9 лет. Не слышит, не понимает, не запоминает... или что это... я уже так устала от нее... тысячу раз прошу, не ломай ручки - ломает, ковыряет их и они ломаются, ластики с ручек стирающихся откусывает, карандаши все грязные, и в рот их берет... ластики исписанные и в дырках от карандашей, в пенале стружка из точилки, все обложки на учебниках и тетрадях слезают, рвутся. Учебники все в ужасном состоянии, дома форма валяется на полу, пришла, кинула, все в пыли... в школу одевается, в коридоре прям в одежде садится на пол чтобы надеть кроссовки. В рюкзаке грязь, крошки, шкурки и огрызки, мятые салфетки, раздавленное печенье... рисует красками, с раннего детства учила как рисовать кисточкой, как нельзя делать, как мыть в баночке, чтобы не тыкать по дну! И каждый раз все кисточки испорчены! Сегодня очередной раз. Я уже давно убираю от нее хорошие кисточки, которыми рисовала старшая дочь, у нее все как новое, все игрушки и канцелярия. Тоже конечно вещи разбрасывает, но не такая чушка. Мне вот интересно, это лечится? Как и чем? Умственных отклонений нет, учится на 4-5, редко 3. Я всё жду когда станет старше, начнет следить за вещами... старше становится, а с вещами всё так же. Выдать на уч.год 1 ластик, 1 ручку, не вариант, пойдет и купит еще. Обложки на тетрадях должны быть, учитель просит. Учебники тоже без обложек портятся... т.е. не купить я просто не могу. Дома вещи за ней с пола не поднимаю, хочется, пусть ходит в грязном и мятом. Волосы в чем то испачкает спереди, берет и отрезает! Сто раз просила так не делать, ходит как дурочка с короткой челочкой из 10 волосинок... и еще очень много всего в быту, что прошу не делать или объясняю как, а она делает как ей хочется... Ругать бесполезно. Какие могут быть варианты перевоспитания? Я щенка за 2 дня научила командам, а ребенка за 9 лет не смогла...
Anonymous
Стресс у неё, школьный невроз. Молча купите новый карандаш вместо сгрызенного и не колупайте мозг ребёнку.
Здравствуйте. У меня ребёнок чем-то похож. С возрастом глобально ничего не поменялось. Но я виновата сама, так как не заставляла, не ругалась, не привила аккуратность В тетрадях всегда все идеально оформлено, отличник. Ручки обкусаны, сломаны. В портфеле помойка, там можно найти все: крошки, плесневелый бутерброд, смятые старые контрольные. В комнате вещи навалены на стул. Утром выгружаются на стол старые тетради, учебники, берутся новые. Занимается потом сверху на всем этом. Ругаться бесполезно. Я потом это убираю, когда сил нет на это смотреть. Заявляет, что так удобно и в чем мои претензии не понимает. Отношения хорошие.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения