Занятия с носителями языка... За и против?

Добрый день! Столкнулась с таким вопросом: ребенку 7 лет (идет в первый класс). Начинаются доп занятия английским. Нашла курсы. Там преподают исключительно носители языка. С одной стороны - неплохой опыт, с другой стороны- смущает техника преподавания (как? будет ли понятно ребенку, ведь преподавать тоже надо уметь). Возможно у Вас есть подобный опыт, или у ваших знакомых. Подскажите...

а в ЮЗАО эсть такие курсы? Может знает кто?

мои маленькие дети (4 и 2 года) провели в Лондоне 1 месяц. мы специально не учили язык, но мультики смотрели, на улице с ними заговаривали, в музее на детские занятия ходили. Первой "заговорила" 2-хлетка, которая и по русски еще плохо говорит. Наверно, больше понимала на интуитивном уровне.
В общем, я к чему. Погружение (полное) в язык дает именно знание языка, а не заучивание фраз.
Я сама в спец. английской школ училась, английский со второго класса и еще пара предметов на английском. Считаю, что обучение дало хороший результат. Когда по учебе разговариваешь на разные темы, то и сама начинаешь доучивать. Я вот, одно время, класс 9-10 сама с собой играла в игру, знаю ли я все предметы вокруг себя на английском. Все, начиная от ложки на столе, заканчивая скользкой дорогой на улице. Лезла в словарь, смотрела, запоминала, если не знала. Хотя, реально заговорила только когда начала с англичанами-носителями работать.

пятилетний сын занимается с носителем уже год. Они, правда, в силу возраста ничего не пишут, все устно. Стишки читает, песенки поет, на простые вопросы отвечает, название предметов переводит. Для года занятий (1 раз в неделю всего) считаю, что неплохо.

Дочка 12 лет занимается с носителем год, стала понимать англ. речь более-менее, в школе на это упор не делался никогда, в основном на грамматику.