разборка с учителем и диктофон
были подозрения на неадекват у учителя. ребенок второклассник жаловался на то, что болит голова после школы. преподаватель орет сильно. более того, есть вопросы в справедливости оценок.
и вот диктофон показывает - учитель не просто орет, а очень орет на каждом уроке. это она так делает замечания. может оскорбить ребенка, подсмеяться перед всем классом над ним. крайне не выдержана. при малейшей ошибке начинает орать делая замечания. на моего ребенка она не орет, девочка моя в отличницах-хорошистах. не знаю что думают другие родители, неужели им не рассказывают дети.
и вот отец нашего ребенка идет в школу к учителю. очень дипломатично объясняет учительнице, что его очень волнует образование дочери и у него возникли вопросы. почему вот тут такая оценка, вот тут такая. я просто хочу разобраться, поймите правильно. то есть беседа очень в спокойной форме. очень тяжело было мужу так себя вести, но он решил действовать "не навреди" и очень дипломатично. просто разобраться. беседа в общем прошла нормально.
на завтра учитель говорит ребенку - почему ты рассказываешь родителям о том, что я несправедливо оцениваю тебя. делает это при других детях. ребенок говорит, что в некоторых случаях ей обидно очень т.к. другим в таких случаях ставит 5, а ей 4. после этого учитель еще несколько раз читает всему классу лекцию, что вы не должны обсуждать оценку учителя и тем более рассказывать это родителям.
я так понимаю, что учитель вместо того, чтобы успокоиться, решила учинить разборку ребенку? что нам делать? нужно понимать, что в "заложниках" ребенок... идти опять к учителю и говорить уже конкретно все, что мы о ней думаем? идти к завучу, директору? рассказывать о записях диктофонных? если эти записи кто-нибудь услышит, то она учителем больше не будет никогда... кстати, она типа очень хороший учитель.... попали мы к ней по рекомендации...
и вот диктофон показывает - учитель не просто орет, а очень орет на каждом уроке. это она так делает замечания. может оскорбить ребенка, подсмеяться перед всем классом над ним. крайне не выдержана. при малейшей ошибке начинает орать делая замечания. на моего ребенка она не орет, девочка моя в отличницах-хорошистах. не знаю что думают другие родители, неужели им не рассказывают дети.
и вот отец нашего ребенка идет в школу к учителю. очень дипломатично объясняет учительнице, что его очень волнует образование дочери и у него возникли вопросы. почему вот тут такая оценка, вот тут такая. я просто хочу разобраться, поймите правильно. то есть беседа очень в спокойной форме. очень тяжело было мужу так себя вести, но он решил действовать "не навреди" и очень дипломатично. просто разобраться. беседа в общем прошла нормально.
на завтра учитель говорит ребенку - почему ты рассказываешь родителям о том, что я несправедливо оцениваю тебя. делает это при других детях. ребенок говорит, что в некоторых случаях ей обидно очень т.к. другим в таких случаях ставит 5, а ей 4. после этого учитель еще несколько раз читает всему классу лекцию, что вы не должны обсуждать оценку учителя и тем более рассказывать это родителям.
я так понимаю, что учитель вместо того, чтобы успокоиться, решила учинить разборку ребенку? что нам делать? нужно понимать, что в "заложниках" ребенок... идти опять к учителю и говорить уже конкретно все, что мы о ней думаем? идти к завучу, директору? рассказывать о записях диктофонных? если эти записи кто-нибудь услышит, то она учителем больше не будет никогда... кстати, она типа очень хороший учитель.... попали мы к ней по рекомендации...
Не давно разговаривала с одной женщиной - преподавателем от бога. Как профессионал,она гремит на всю Москву, много школ и садов работают по ее пособиям. Еще у нее двое детей. И она поделилась со мной опытом их воспитания. "Самое главное в процессе обучения ребенка - научить его уважать учителя. Даже если вы видите, что учитель слабоват, ни в коем случае нельзя подрывать его авторитет. "Ты видишь, Петя какой это тяжелый труд, вас 30 человек и все такие разные..." В противном случае, ребенок не выучит урок, получит двойку и свалит все на Марь Ивановну. "Мам, ну ты же знаешь, какая она дура!" Ребенок может не любить учителя, но он обязан его уважать, иначе предмет он знать не будет."
