50
программа "Гармония"
а что про эту программу скажете? у нас в школе все классы будут по этой программе
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияа что про эту программу скажете? у нас в школе все классы будут по этой программе
Anonymous
отвратительный русский с Соловейчик,хуже некуда.
Anonymous
я бы не стала так категорично выражаться про Соловейчик. Нормальный учебник. Если учитель понимает, как учить по этим учебникам, если родители русский язык знают и могут в случае чего помочь ребенку, то процесс обучения по этому учебнику не напрягает.
Мой сын уже во втором классе, с первого класса по Гармонии учится. Меня устраивает программа.
Мой сын уже во втором классе, с первого класса по Гармонии учится. Меня устраивает программа.
Ужас. Математика слабая. Русский вообще молчу. Кошмар. И главное - нет преемственности в средней школе. Зачем вот скажите, она нужна, если в 5 классе вы будете учиться уже по какой-то другой программе??? Я уже писала тут как-то на эту тему. Если интересны детали, спрашивайте, расшифрую. Учились по этой программе с 1 по 4, в 4м классе пришлось брать учителя по русскому, чтобы нормально овладеть родным языком. Слава Богу, сейчас в нашей началке уже отменили этот дурдом
Отучились 4 года. Свои косяки конечно есть. На самотек не пустишь - занималась с сыном, еще и бабушку одноклассницы по телефону консультировала. Сложно местами понять, чего же от нас хотят. Тем не менее, ЕГЭ в 4м классе сдали хорошо. Учителя в 5м классе сказали, что подготовка хорошая (или свое болото хвалили как тот кулик)
Только что ребенок текст переписывал: "В белый наряд нарядился с заяц." Вот в сочинении в последующих годах за это будут снижать отметки. Выражение "масло масляное" мадам Соловейчик в своем ПТУ явно не проходила.
Правило, примеров в нем нет. Может, я туповата, конечно.
"Буквы безударных гласных звуков можно узнавать по буквам ударных в тех же частях слова. Чаще всего именно так мы решаем орфографические задачи в корнях слов.
Но по буквам ударых главсных можно определять буквы и в окончаниях имен существительных, так как в одном и том же падеже в ударном и безударном окончаниях пишется одна и та же буква".
p.s. Когда в детстве я по болезни пропускала русский, просто брала учебник и читала теорию. Ребенок это теперь сделать не может, да и я не понимаю, о чем в принципе речь.
"Буквы безударных гласных звуков можно узнавать по буквам ударных в тех же частях слова. Чаще всего именно так мы решаем орфографические задачи в корнях слов.
Но по буквам ударых главсных можно определять буквы и в окончаниях имен существительных, так как в одном и том же падеже в ударном и безударном окончаниях пишется одна и та же буква".
p.s. Когда в детстве я по болезни пропускала русский, просто брала учебник и читала теорию. Ребенок это теперь сделать не может, да и я не понимаю, о чем в принципе речь.
Я тоже тупая, ибо ничего не поняла.
не очень хорошая программа, увы. тоже когда шли на нее, нам расписывали что все будет супер и т.п. много путаницы в русском языке с этими словами-понятиями, а потом их переходом на нормальное изучение (глагол, существительное и т.п.).
Вообще, все зависит на самом деле от преподавателя:) старший у меня учился по программе "Школа 21 века". многие ею недовольны, а нам вот очень понравилась. НО! у нас был суперский учитель, думаю, что вот из-за нее-то и не было проблем с программой. она, насколько знаю, прежде чем давать детям задания, все учебники сама прорешала и по математике и по русскому, и всегда предупреждала, если какая-то задача в учебнике с ошибкой или пример не имеет решения и т.п.
Вообще, все зависит на самом деле от преподавателя:) старший у меня учился по программе "Школа 21 века". многие ею недовольны, а нам вот очень понравилась. НО! у нас был суперский учитель, думаю, что вот из-за нее-то и не было проблем с программой. она, насколько знаю, прежде чем давать детям задания, все учебники сама прорешала и по математике и по русскому, и всегда предупреждала, если какая-то задача в учебнике с ошибкой или пример не имеет решения и т.п.
Да чего там понимать-то? Я в шоке с вас девы. Вот честно. Либо почти все двоечницы тут на еве, либо придуриваетесь. Всё предельно ясно.
Anonymous
программа - полное говно! Я не раз писала об этом. Русский - вообще без комментариев, математика - это как левой ногой почесать за правым ухом. В итоге - учимся сами по учебникам старшего сына, иначе бы во втором классе не считать не писать не умели бы!
Дочка заканчивает третий класс по Гармонии. Проблем у ребенка в школе не было, учительница на уроке хорошо дает материал и если мне, например, что-то сомнительно, то дочка сама с примерами расскажет. В прошлом году покупалу методичку для учебника русского, но пользовалась за год раза 2-3. В этом году вопросов не вознакает, адаптировалась уже :). Я сама инициативная, с ребенком разбираем задания по русскому и математике не только из Гармонии, но и у авторов Петерсон, Гейдман, Рамзаева, Ушакова и различных сборников (очень нравится серия Начальная школа, разные авторы и разные тематики тетрадок).
Сделала все возможное, чтобы второй ребенок не попал на эту программу!
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения