Как убрать учителя?

Ситуация в нашем классе сложилась ужасная, учитель - амбициозная, жизнью обиженная девушка, играющая в учителя и пытающаяся самоутвердиться за счет детей. Она с удовольствием изрисовывает терадки красной ручкой, грубо и резко руководит детьми, при этом урок дается практически в форме лекции, неесмотря на то, что это 1й класс. Есть не мало доказательств ее неправильного поведения и неумения учить, подскажите, как мне заменить учителя как можно более бесконфликтно, ну и если не получится, то как поступить грамотно (с обращением в департамент образования)?
Может у кого-нибудь были похожие проблемы и как вы их решили.

А других учитель тоже не устраивает?

надо написать заявление,но желательно чтобы больше половины родителей подписала в 2 экземплярах,один директору,а другую говорите,что если не замените учителя,то в департамент образования.Мы так будем делать.

у нас была подобная ситуация. Учитель повышала голос, оскорбляла деток, когда стала распускать руки, я написала жалобу на имя директора школы, в течении 2 дней учитель уволился и нам в течении недели дали нового. пишите в личку, скину образец жалобы.

Автор, а что вы УЖЕ делали?

А у меня сложилось впечатление, что молодая учительница просто не набралась педагогического опыта. Понимаю, что никто не хочет, чтобы она этого самого опыта набиралась именно от их ребенка. Но, думаю, вам стоит обратиться к школьному методисту. Пусть он(а) поговорит с учительницей о методике преподавания, о специфике работы с детьми данного возраста и т.п. Потому что по словам автора у меня сложилось впечатление, что проблема именно в методике, вернее, в ее незнании.

наберите"жалоба на учителя образец;Как «отказаться» от учителя.

Автор, у вас лчная неприязнь к учтелю. Опишите конкретно в чем ее непедагогичность! Тон вам не нравится, ну уж извините, тон может быть любой. Детей не любит, по вашему мнению, а почему вам так кажется? Может вы думаете, что с вашим ребеночком в школе должны сюсюкаться так же как дома, так же ласково с ним обращаться? Учитель повышает голос? Имеет на это полное право. Нельзя оскорблять, бить, морально давить на ученика, унижать. Но в вас больше говорит личное раздражение. Справьтесь с эмоциями или ищите другую корр.школу, или идите в массовую с инклюзивными классами, вам там будут очень рады. Просто поймите, что учитель - это живой человек. Все люди разные, все со своим характером, манерой общаться, образом жизни. За несоответствие этих параметров вашим представлениям никто увольнять учителя не будет.

К сожалению, если учитель не выходит за рамки закона, а директор ваши просьбы игнорит - бесконфликтной замены учителя (через департамент, например) не получится. И,если вы планируете дальше оставаться в этой школе, то уходить надо вам из этого класса:
вариант 1 - за лето подтянуться к более сильному классу;
вариант 2 - за лето экстерном пройти программу 2-го класса и пойти в сентябре в 3-й класс;
вариант 3 - если в этом году 1-й класс набирает хороший учитель - пойти к ней.

П.С. Простите, автор, узнала вас. У моего ребенка тот же диагноз, что и у вашего, но мы в 1 классе массы, тоже приходится подстраиваться под учителя, увы...

Напишите ваш мейл, подскажу, как грамотно составить жалобу, чтобы она точно действовала.

Совершенно напрасно, еварушницы, упрекаете автора. К сожалению, в образовании, и в коррекционном далеко не в последнюю очередь, полно неумных, злых и крайне непрофессиональных людей. Понимаю автора. Иногда действительно тяжело описать в подробностях негативное отношение учителя и его халатное отношение к работе. На каждый отдельный "чих" будут следовать ваши слова: ну и что, из-за такой ерунды... Хотя этой "ерунды" может набежать приличное количество. Дай-то Бог, чтобы вы и ваши дети не попадали в ситуацию, когда ребенка гнобят, и он вынужден терпеть неадекват раздраженного учителя. На таком тяжелом эмоциональном фоне никакая учеба не пойдет, тем более у ребенка с проблемами в развитии.

Извините, подробнее описать ситуацию не могу, еву читают слишком много народу, но поверьте с моим мнением согласны не только родители (те кто в состоянии оценить учителя), а и некоторые учителя, те, кто не относится халатно к образованию деток. Я в какой-то степени могу быть предвзята, но это по мелочам, а в общем, то что я написала в первом посте - это далеко не все проблемы и все это объективно.
Наверно нет смысла продолжать разбирать такой вот "неполноценный"вопрос, ведь я не могу описать все проблемы, а без этого описания получается, что я просто придираюсь к учителю, с ваших слов...

Закономерность. Чем проблемней ученик - тем больше претензий к учителю. Вы не замечали?