Кто имеет худож.образование - оцените ситуацию плиз
Второй год ходим в художку на так называемую подготовку для детей младшего возраста (нам сейчас 8). Каково же было мое удивление, когда я обнаружила, что программа второго года обучения в нашей группе один в один совпадает с прошлогодней. На занятиях по скульптуре лепили точно такой же листочек, на живописи выписывали такие же квадратики... При этом половина группы - первогодки. На мое недоумение администратор пояснила, что изучение художественных искусств отличается от изучения русского языка и математики. Поэтому можно заниматься на одной и той же натуре, достигая все новых и новых высот. В пример привела художника, который всю жизнь рисовал бутылки и достиг в этом неслыханного совершенства.:) В принципе, ее доводы мне представляются убедительными, но сомнения остаются. Буду очень благодарна, если выскажутся по теме люди с художественным образованием. Дурят нашего брата или нет? :) Нужно ли мне добиваться перевода в другую группу?
Например, возьмем натюрморты - если первый год в основном экспозиции состояли из простых предметов, простых материалов, то на второй год материалы стали усложняться, стали добавлять стеклянные предметы, металлические, ткани с мерцанием и т.п. Разнообразное освещение с разными эффектами. Затем экспозиции стали сложными, тематическими, со множеством разнообразных предметов, с чучелами птиц, животных и т.п.
Также были декоративные натюрморты, когда надо всё это изобразить в определенном стиле, перерабатывая то, что видишь.
То же самое на скульптуре - от простого к сложному, от Дымковской игрушки к копированию фрагментов известных скульптур (головы, торсы и т.д.). Затем лепка с живой натуры.
