Как решать подорбные ситуации?

У меня ребенок пошел в этом году в ДС первый раз в младшую группу, скоро ему будет 3 года. Я сразу обратила внимание, что в группе есть мальчик, которого "очень много". Он вечно громко говорит, везде лезет, воспитатели постоянно его имя повторяют, и совсем мне не понравилось, когда он бабушке своей сказал "я дам тебе в глаз", на что мама сидевшая рядом никак не отреагировала, а бабушка ответила, что сделает ему тоже самое) УжОс( Так вот... Пришла я сегодня за своим ребенком, группа сидит в раздевалке, собирается на улицу, там же воспитатель, нянечка, и те самые мама с мальчиком. Все вроде хорошо, одеваемся, поворачивается ко мне ребенок другой щекой и я вижу, что она сильно поранена, что-то похожее на двойной укус до крови. Я ойкнула, спрашиваю это кто-то укусил? Воспитательница очень тихо говорит, нет это его тот "мой любимый" мальчик ударил кубиком. Нянечка тут же вторит "ну это они в игре". Та мама молчит, может и правда не услышала. У меня сразу мысль, что за игра такая, почему у одного есть последствия от "игры", у другого нет. Что делают воспитатели в моменты подобных игр. Сколько ж надо было играть, чтобы столько на щеке следов осталось? Ну в общем, не смотря на массу мыслей, я ничего не сказала, кроме типа "угу, понятно"... Конечно катастрофического ничего не случилось, в детском саду наверное подобное происходит и мой завтра тоже вдруг обидит кого. И было бы странно ругаться родителям с родителями, родителям с воспитателями, они может и правда физически не успевают все предотвратить. Но в душе у меня осадок, что что-то я сделала не так, не сказала, не намекнула, что теперь это может повторяться, ну и подобного рода мысли крутятся. Кстати ребенок мой потом рассказал "тот мальчик снял с пирамиды квадратики, бил палкой, потом квадратики одел обратно".