6

куда податься? выбор школы

помогите определиться, в первый класс нам только через год, но уже сейчас нужно решить куда пойдем: подготовишки итд
Дано:
1, достойная школа с традициями, много знакомых туда ходят - все довольны. К дому ближайшая. Минусы: материально не устроена, детей много-места для них мало. С этого года будет скорее всего "сливаться" с дворовой. По учителям - не понятно, будут новые скорее всего.
2, пафосная и навороченная известная школа. Негласно требуется вступительный взнос. В школе повышенные нагрузки.
3, центр образования. Хорошая началка, известные учителя. Достойная мат. база. Средняя школа - не ахти, т.е.скорее всего придётся переводить.
НИ К ОДНОЙ из этих школ мы не прикреплены. Т.е. шансы на попадение приблизительно равны.
Ребенок: очень сообразительный, внимательный, любит узнавать новое. НО - частоболеющий. Я сама по образованию учитель началки, так что если что - подтянем.
Не могу определиться с выбором. Куда рвануть?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
помогите определиться, в первый класс нам только через год, но уже сейчас нужно решить куда пойдем: подготовишки итд
Дано:
1, достойная школа с традициями, много знакомых туда ходят - все довольны. К дому ближайшая. Минусы: материально не устроена, детей много-места для них мало. С этого года будет скорее всего "сливаться" с дворовой. По учителям - не понятно, будут новые скорее всего.
2, пафосная и навороченная известная школа. Негласно требуется вступительный взнос. В школе повышенные нагрузки.
3, центр образования. Хорошая началка, известные учителя. Достойная мат. база. Средняя школа - не ахти, т.е.скорее всего придётся переводить.
НИ К ОДНОЙ из этих школ мы не прикреплены. Т.е. шансы на попадение приблизительно равны.
Ребенок: очень сообразительный, внимательный, любит узнавать новое. НО - частоболеющий. Я сама по образованию учитель началки, так что если что - подтянем.
Не могу определиться с выбором. Куда рвануть?
автор
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения