Дополнительная нагрузка и учеба.

Пребывая в раздумьях на тему отдавать ли ребенка в музыкальную школу, стала смотреть на примеры знакомых. И что-то странные закономерности у меня получаются. Поэтому, хотелось бы типа опроса родителей деток, учащихся уже в средней школе. Если что-то выйдет, то дам свою статистику и расскажу о соображениях. Итак:
1. Класс 2. На какого плана внеурочку ходит и сколько примерно по времени 3. Как учится в школе. Хотелось бы объективно типа среднего балла. 4. Какие предметы самые проблемные. Какие наоборот лучше идут. 5. Как учились родители ребенка - лучше, хуже или примерно так же.

У вас не получится статистики, потому что большинство ответов здесь будут у тех, кто все успевает и у кого все хорошо.
Вы не смотрите на статистику, вы начинайте заниматься, а дальше посмотрите. Многое зависит и от нагрузки конкретной школы, и от способностей ребенка как к школе так и к музыке, а еще от отношения родителей к процессу и от организованности.

Отдавайте туда, где есть что-то на выходе. Вы ведь не перекладываете журналы справа налево и не просеваете гречку и овес ради процесса. Музыкалка в 99,99999% случаев - это убийство времени ради процесса.
Говорю как человек, закончивший 8 классов музыкалки и школу с медалью. Причем мне нравилось в музыкалке, и на занятия ходила, и хвалили, и дома занималась нормально не из под палки. И еще хореография была почти каждый день.
НИ ЗА ЧТО НЕ ПОВЕДУ РЕБЕНКА В МУЗЫКАЛКУ! Бессмысленная трата времени.
Нужно вести туда, где есть что-то на выходе для взрослой или детской жизни. К примеру:
1) вокал дает преимущество в компании. Лучше хорошо петь и знать 3 аккорда на гитаре. Для рейтинга в компании это в миллион раз лучше, чем ф-но или скрипка
2) фигурка 1 год с тренером, чтобы просто научиться красиво кататься - это приятные выходные и уверенность, что на льду ты не корова, будь тебе 15 лет (ща модно в выходные компанией) или 30.
3) плавание - улучшает иммунитет
4) спорт или борьба для мальчишки - иммунитет психологический в классе среди сверстников

А вот художка, музыкалка, балет... Как правило те, кто закончил, довольно скептически относятся к КПД от этих занятий. Времени дофига отнимает, а продемонстрировать музицирование или картину нарисовать мало где можно в реальной жизни регулярно... Только вот это понимаешь, когда вырастаешь. А в детстве ходишь, потому что БЛИН МАМЕ НРАВИЛСЯ БАЛЕТ (а ребенок хочет делать так, как нравится родителям), НО НЕ ОНА СЕБЕ СТУПНИ ИСПОРТИЛА И ЧАСАМИ ДОЛЖНА БЫЛА СИДЕТЬ ЗА Ф-НО. Тогда меня это не бесило, а сейчас неприятный осадок есть по отношению к родителям.

Не советую. Выберете лучше английский или вокал эстрадный.

1. 2 класс
2. Занятий: бадминтон - 3 раза в неделю, танцы - 2 раза в неделю (причем совпадает с бадминтоном - сначала бежим на одно, потом на другое), рисование - 1 час в неделю (зато в субботу)
3. Средний балл - видимо 4,5 - за прошлый триместр было три четверки, остальные пятерки.
В первом классе было так же. Собственно, мы такой образ жизни лет с 4 ведем, так что привыкли, и ничего существенно в школе не поменялось. В школу ходит с удовольствием, на кружки бежит тоже, ноет, что хочет еще много всего :) Активно ходим по музеям, ездим на экскурсии и всяческие программы :) Ну да - лишаю ребенка детства в виде тупления за телеком нон-стоп и зависания за компьюетером. Мне не стыдно :)