как жить без кружков?

Девочки, а вот интересно вокруг все водят детей (дошкольников и школьников) на всякие кружки, иностранный, спорт, просто для развития. А в современном мире без этого никак?
Подруга тут заявила, вам скоро будет 3 года пора со спортом определяться или еще куда то ходить. Да и другие подружки и знакомые водят.

Я вот вспоминаю детство, до школы никуда не ходила, в 1 классе упросила меня на фигурное катание отдать, немного занималась пока место жительства не поменяли, потом пошла сама на кружок кройки и шитья, просто интересно было. Да вот и все. Закончила школу на 4 и 5, 2 института, имею высокооплачиваемую работу, семья, дети.

Мне вот интересно без кружков действительно развития не будет? Или это дань моде?

Еще почему интересуюсь, на это ведь время надо, то есть придется или не работать, или работу с удобным графиком или няньку нанимать. Как другие совмещают работу со стандартным графиком и кружки?

в моем детстве в 1 классе, я приходила домой одна, разогревала суп на газовой плите, делала уроки, потом мы с подружкой забирали мою младшую сестру из сада и гуляли во дворе да 19,00 (родители возвращались с работы). На сегодня Вы такой график допустите своему ребенку - я нет, остается или тупить у телека/компа, или заниматься спортом и доп. образованием. Няня во всем этом помогает.

В 3 года никуда не водила - трата времени и денег впустую. особенно английский:)
в 6 лет в бассейн стали ходить - плавает отлично, болеет меньше, дурь выходит:)
в 11 лет пошел в уличные танцы - уже по собственному желанию.

Можно жить, но зачем) Перед глазами пример, когда родители без фанатизма учили своих детей всему. Но именно в рамках того, чтобы научиться. Например научиться кататься на лыжах, на коньках, на лошади, плавание и тп. От 3 месяцев до полугода дети обычно занимались чем-то одним. Единственное, что никогда не бросалось - это английский. И теперь они, повзрослев, умеют по сути практически все и обо всем имеют свое мнение. Естественно если бы ребенок уперся и сказал - хочу кататься на лошадях, это будет мое хобби и никуда больше ходить не хочу, так бы и было, но родители предложили такой путь развития детям и это сработало на ура.
Свою дочь планирую образовывать также, если у нее не будет ярко выраженного интереса к чему-либо одному.

Тоже недавно об этом задумалась – правда детей пока нет, но я заранее начала паниковать )) У подруг дети ходят минимум в два кружка. И у меня складывается ощущение, что это уже неотъемлемая часть современного воспитания и если этого не делать, то всё! (((

Спортивные кружки - для общего физ.развития и выплескивания энергии. Детям полезно, я считаю
И неплохо что-то для развития мозгов / памяти - шахматы, языки.
Ну и конечно, социализация (особенно, если в садик не ходит ребенок)

Моя младшая никуда не ходит. Ничего не нравиться

Я младшего 4-летку никуда не вожу и не планирую лет до 6 как минимум. И угрызения совести меня почему-то не терзают))

До школы только для здоровья, бассейн, лыжи и тд.
Далее по талантам.

с года 2 раз в неделю ходили на монтессори, просто играли там, мне тоже надо было выехать куда-то.
с 3х англ и танцы. все. ребенок сейчас говорит, пишет и читает по англ

Я ходила в музыкальную школу раза 4 в неделю.
Когда к этому еще добавились курсы самообороны, три раза в неделю, я стала уставать, ухудшилась в основной школе успеваемость. С самообороной завязали.
С ужасом читаю про детей которых матери таскают целыми днями в кружка на кружок.

Как детский психолог отвечу. У детей есть определенные сенситивные периоды, проходя через которые с грамотным специалистом закладываются все дальнейшие процессы в ребенке, необходимые потом и в жизни и в учебе.
Даже супер грамотная мама не все может сделать дома, как и некоторые cупер-пупер развивающие центры не дают ребенку абсолютно ничего. Например зачем 3-х летенему ребенку английский или зачем учить его складывать звуки в слоги, а слоги в слова в этом возрасте для меня остается загадкой. Вот это скорее дань моде.

Старшую с 4-х лет отдала в танцы и фигурное катание. Поняла,что это нужно только нам,родителям. Ребенку это удовольствие особо не составляет. Сам должен дойти. Сама с 6-ти лет до окончания школы ходила на танцы,доставляло безумное удовольствие. Сейчас вторая растет дочка, ее вряд ли до школы куда-то отдам. Если только фигурку не бросим , чтоб заодно было,т.к тренер очень нравится

Колхоз дело добровольное:) Хотите водите, хотите нет, никто же не заставляет.
А подруг больше слушайте мало ли что кто говорит.

Мои дети сами всегда решали, куда будут ходить (и будут ли) во внешкольное время.

По тестам и интеллектуальный и физический уровень развития существенно выше среднего.

Правда, занятия спортом - это от нас с мужем, мы сами - бывшие спортсмены. Соответственно, и тренировали, и экипировку покупали.

до 6-7 лет пустая трата денег, все что делают в кружках, секциях можно дома делать и результат будет лучше.

Часто именно дань моде. Особенно, когда это касается дошкольников. С другой стороны, сейчас выбор большой, если душа к чему-то лежит, почему бы не отдать в кружок или секцию.

У многих жизнь только школой, работой и семьей не ограничена, есть еще дополнительные увлечения, вторая работа и т. д.
Во многих видах спорта после определенного возраста без подготовки ребенка уже не возьмут, время ушло.
В некоторых видах искусства тоже.

Я сама дошкольный педагог, занимаюсь с дочкой дома, но общение и игры со сверстниками должны быть. Если есть друзья на детской площадке + ваши занятия дома, то и без развивалок можно. У нас на дет. площадке сверстников не было((
Дочку водила с 2,5 до 3 лет на развивалки вместе со мной ( музыкальное занятие ,физкультурное, развитие речи, рисование/лепка). Благо, что в нашем доме находилось это всё. Зимой очень удобно особенно в сильный мороз не погуляешь долго, а так как продолжение прогулки. Дочке очень нравилось. Там же помню НГ отметили с дедом морозом и подарками в карнавальных костюмах.
С 3 лет перешли на более сильные развивалки в другое место ( пешком 20мин.) но там развивающие занятия, общения мало.
В 4 года нам дали место в д/саду там занятий много.(хотя до этого я была против д/сада), но видела, что ей надо общаться. А в д/саду главное общение и подружки, умение разрулить конфликт самостоятельно без мамы ( это прям жирный плюс саду)
Детей она не боится, очень общительная с малых лет.

Мое мнение если есть в семье средства -почему бы и не поводить. Музыка, живопись монтессори-среда и т.п.все это неплохо развивает ребенка и прививает правильный и хороший вкус.
Развивалки это же не только посчитать сколько яблок нарисовано и соединить с нужной цифрой в тетрадке :)
Но сейчас это все дорого, бесплатного для дошкольников мало что осталось :(

когда напихивают всего и побольше - для меня, ИМХО, это дань моде. Шоб не быть хуже других, как говорицца.
А вот водить ребенка на какие-то доп занятия в разумной режиме (музыка, спорт и т.п.) считаю правильным.

У меня была такая возможность. До 4-х лет с дочкой сама возилась. Потом подключила профессионалов.
Дома мастерили всякие поделки, возились с тестом, крупами. Где-то года три назад дочка любезно сообщила что не помнит из этого вообще НИЧЕГО. И я была слегка в печальке о зря потраченных годах. Но не долго. Почему что теперь её руки сами делают что надо, иногда даже я с ней советуюсь :)

В раннем возрасте, наверное, можно и не водить, но я водила. Вносила разнообразие и детям и себе.
Сейчас тоже вожу в разумных пределах. Иначе, они дома дуреют. С "раньше" и "в наше время" трудно сравнивать. Раньше во двор можно было детей выпускать, они там себе занятия находили. Сейчас - только под присмотром. А на кружках - друзья по интересам, общение.
Кроме того, раньше дети сами по кружками ходили, сейчас мама приходится возить, двойная нагрузка получается.

Я для себя считаю абсолютно необходимым спорт. Увы, но у детей сейчас нет возможности часами бегать во дворе. Поэтому приходится искусственно создавать им условия для нормального физического развития.
Для ребенка школьного возраста - то, что ему явно интересно и удается хорошо. Для детей садовского возраста, в принципе, можно и спортом ограничиться. Но мои дети в сад не ходили, поэтому посещали кружки, к-ые были отличной альтернативой саду. При этом всегда придерживалась правила: выходные у ребенка свободны, в будние дни - занятия либо утром, либо вечером; желательно один из будних дней оставить свободным.
Часто вижу ситуацию, когда дети 4-5 лет только и бегают с одних занятий на другие. Вот это нонсенс, конечно. Или возможность для мамы, к-ой самой лениво заниматься ребенком, гордо сказать, что малыш "на занятиях". Куда же без англ. в 4 года)

как же жить-то без них?Моя бы дочка( 4 кл)повесилась, она без своего пения, рисования, английского и вышивания жизни не представляет, чуть заболеваем-сразу в рев, что не идем.Как же я жалею безумно,что в свое время мама меня отдала только в муз. школу....А я так хотела плавать, рисовать ,да и многое другое.ВЫшивать тоже...НО мало чего тогда было.(70-е годы)