Как вам такая песня на уроке музыки во 2 классе?

Мальчики

Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели,
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики, где – не знали сами...
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Убивали мальчиков за побег на месте,
Не продали мальчики совести и чести...
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
В черный дым сражений, на броне покатой
Уезжали мальчики – стиснув автоматы.
Повидали мальчики – храбрые солдаты –
Волгу – в сорок первом,
Шпрее – в сорок пятом,
Показали мальчики за четыре года,
Кто такие мальчики нашего народа.

(И. Карпов)

Я несколько в шоке... Сын пришел из школы какой-то подавленный. Говорит, песня ему не понравилась, которую на музыке пели. Спросил, что такое шинели, бараки, не понимает почему они умирали, за что их догоняли собаки и за что их убивали.

Я, наверное, что-то недопонимаю, но разве это текст для 2 класса???

В такой подаче - нет.
Я тоже не поняла ничего про собак.
Про войну можно говорить по разному. То как это подано здесь, не способствует ни гордости за мальчишек из песни, ни отваге в будущем.

песня как песня, а вы хотите только вот такой репертуар? :

Бабка-ёжка — костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала.

А потом и говорит:
"У меня нога болит".

Пошла на улицу —
Раздавила курицу.

Пошла на базар —
Раздавила самовар.

Пошла на лужайку —

Во втором классе не понравилось бы. Потому, что многие моменты требуют тщательной проработки, я бы даже сказала обсуждения в интимной доверительной обстановке, желательно с глазу на глаз с рассказчиком.
Школьный урок не позволит это сделать. Ни по своей тематике, ни по временным рамкам.
А если в классе останется даже 2-3 человека, которые плохо поняли или поняли не так, то это уже хуже, чем этой песни не было бы вообще.

Автор, Вам просто надо было чуть раньше рассказать ребенку о войне без прикрас. Не сомневаюсь, что он знает о самОм факте войны. Но в его представлении это, видимо, выглядит так: "Плохие фашисты напали, а доблестные НАШИ их быстро победили"))) Не удивительно, что реальная картина событий, описанная в песне, стала для него шоком.

Но сама песня мне тоже не нравится, слышала её...

А как вам такое стихотворение:

А когда расстреливают, больно?
маленький кудряш на всех смотрел
в час, когда дорогою окольной
их вели фашисты на расстрел.
а когда расстреливают, больно?

что убийце автомат поднять,
прямо в сердце разрядить обойму,
умер мальчик. не успев понять,
а когда расстреливают, больно?

он лежал недвижно, а глаза,
широко расскрытые невольно
словно вопрошали небеса
а когда расстреливают, больно?

их зарыли, холм травой порос,
но сквозь ветер, высоту и войны
все летит по миру тот вопрос
а когда расстреливают, больно?

стихи Тайсто Сумманена (финск. поэт)
С этим стихотворением моя дочь победила на конкурсе чтецов. Была в 3-м классе. Читала так проникновенно, что плакали не только взрослые, но и дети. Вот когда мы готовились к конкурсу моя девочка наконец-то поняла - ЧТО такое война.

ИМХО, такие эмоции детям тоже нужны для нормального развития.

Песня мне не понравилась и она явно не для второго класса да и вообще не для школы.

А наши во 2 классе на уроке Бухенвальдский набат пели. Причем им учительница все объяснила про концлагеря, что там делали...
Хорошо объяснила. Дети спать перестали. Пришлось к неврологу идти, лечиться :(

Ну скорее не очень эта песня для второго класса. Как бы тут люди не писали, что нужно детям о войне ВСЮ правду рассказывать, но дети разные и всему свое время.
У меня сын третьеклассник, но он с тонкой душевной организацией, я б ему ВСЮ эту правду через год-другой бы донесла. И стих, выше про звучавший про "а когда расстреливают..." пока бы не стала давать читать. До всего нужно дорасти, ИМХО, и у каждого этого свой возраст.

Я 78 года рождения. Точно так же в моей начальной школе эта песня была. Ничего страшного не видела, как ребенок. Не вижу и сейчас, как мать ученика начальной школы. И, как написали выше-в начальной школе проще. Ни в старших классах, ни тем более сейчас я бы уже не смогла это спеть. Как и не смогла с ребенком читать "был у майора Деева товарищ майор Петров". Как и "знаешь, Юлька, я против грусти". А муж ничего так, нормально в 36 это все озвучивает.

Это не хорошая песня, и это не про войну, это совок.

У дочки в прошлой школе на музыке пели "арам-зам-зам"! Вот где ужОс! Училка видать летом переотдыхала в Турции:) А у вас нормально.

а потом удивляются откуда появляются Иваны не помнящие родства......

Мда, сколько детей с тонкой душевной организацией и почему-то все мальчики.:crazy Кого растите, дамы?

к 23 февраля нормально.

автор,стыдно должно быть,потом такие дети,как ваш не знает про В.О.в.

Мне тоже не понравилась. И возраст детей тут не имеет значения. Просто не понравился текст песни. Патриотические песни, в том числе о ВОВ - это замечательно, но в другой подаче. Конкретно эти слова звучат очень депрессивно, вызывая прежде всего не чувство гордости за свой народ, а ощущение страха и подавленности.

Нормальная песня, на мой взгляд. Вполне себе правильная, а то, что после ее прослушивания у ребенка осталось тягостное впечатление, оно и неплохо, не все же "поросячий восторг" испытывать от жизни. Эти стихи заставляют задуматься, что уже хорошо.

Убожество а не песня. Слова какие-то дурацкие.
И потом на общем фоне государства не любви к армии, обходом вниманием ветеранов и вообще темы войны , внезапное изучение песни в таком депрессивном контексте действует угнетающе.
В общем ужасная песня

Девочки, а вот Маяковский
ОТРЫВОК ИЗ ПОЭМЫ «ВЛАДИМИР ИЛЬИЧ ЛЕНИН»

"Если бы выставить в музее
плачущего большевика,
весь день бы в музее
торчали ротозеи.
Ещё бы - такое не увидишь в века!
Пятиконечные звёзды
выжигали на наших спинах
панские воеводы.
Живьём
по голову в землю закапывали нас
банды Мамонтова.
В паровозных топках сжигали нас японцы,
рот заливали свинцом и оловом.
Отрекитесь! - ревели, но из горящих глоток
лишь три слова:
- Да здравствует коммунизм!"

По-моему, еще страшнее..
Но этот отрывок в начальной школе у нас читал мальчик на конкурсе чтецов, мы все плакали в зале, помню до сих пор эти картинки перед глазами..
И ничего в этом плохого не вижу!
А "Темная ночь" про поникшего с пробитой головой бойца? Там и музыка такая, что тоже все в началке от этой песни грустнели и замолкали..
Может, так и надо? Именно те впечатления самые яркие. Оттуда же мысли, что нельзя делать людям больно и плохо. Что мы против войны (детские рассуждения такие были).
Мы после таких песен и классных часов становились добрее друг к другу, к окружающим, к родителям, сердца становились мягче и чувствительнее.
Думаю, что преподаватель думал над необходимостью изучения данной песни, не просто так дал..
Я- за, как бы больно ни было, чувства сострадания, сопричастности к истории, к разным страшным вещам- тоже должны быть заложены, не в мармеладном же королевстве живем..
А по теме, сыну еще нет 7 лет, вот как раз задумалась о расширении его кругозора в эту сторону.
Спасибо, Автор!

Слова грустные, но это же правда.
Я в начальной школе читала дневник Тани Савичевой, была конечно в шоке от того что происходило во время войны, но дети должны знать свою историю. И да, вот такую, без прикрас.

ничего ужасного не вижу. нормальный текст.У Багрицкого и похуже было...Моя в 7 лет про блокаду читала, вот где ужас написан,с фотками...

а сказка Синяя борода, или Мальчик-с-пальчик вам не кажется жуткой?
я ужаснулась над сказками, когда перечитывала их своей дочери.
Песня нормальная, ребенок в 8 лет уже должен осознавать на своем уровне эту тему. У нас в школе есть день, когда вспоминают Беслан, обсуждают, даже плачут.
Мы не можем отгородить память и знания наших детей от вов, терактов,но можем немного подготовить правильно их психику. Именно так - стихами, песнями, рассказами, памятью.

А вы сами песню слышали? Не просто текст, а песню?

Нормальная песня. А грустно во всей этой истории, что мальчик в 8 лет не знает, что такое шинель.

депресняк какой-то, не для 8-летних детей песня ИМХО

Я тоже против таких песен в школе. Для обсуждения таких вещей должен быть определенный настрой, определенный взрослый рядом, который будет готов обсудить с ребенком возникшие у него вопросы и чувства, чтобы правильно проработать ситуацию и не довести до страхов, неврозов. В школе этих условий нет.
После этого топа, после топа о Беслане, после обсуждения на дружественном сайте ролика "Сложный выбор"(или "Трудный выбор", какое-то название в этом роде), показанного четвероклассникам, я очень рада тому, что конкретно мой ребенок будет вне стандартной формы образования и я смогу все это фильтровать по своему усмотрению.

Ой а мы во втором классе пели:

И вновь продолжается бой.
И сердцу тревожно в груди…
И Ленин – такой молодой,
И юный Октябрь впереди!

И ниче не сошли с ума))))))))))))

переводите его на домашнее обучение, в школе слишком много потрясений!

Я бы не обрадовалась такой песне в 8лет. Первое, что сделает ребенок - спроецирует смысл на себя и наживет страхов. Нужно учить патриотизму, но 8-леткам в контексте и дозируя.

мне нормально. в школе и гораздо большую пошлятину учат, а эта песня нормальная

Это нормальная песня.
А дети, они не должны получать все время только хорошее, отредактированное. Как же они тогда научатся сопереживанию, как узнают, что такое страх, ужас, несправедливость, предательство.
Просто от хороших слащавых рассказов? Нет, чувства нужно пережить. И это переживание сделает их лучше и сильнее.

а, ну да. ну да.. компьютерные стрелялки-танчики-воркрафты-кил-билы - это нормальненько, пусть дитятко отдыхает в пииспишке и планшетике, кровушка там виртуальная разлетается, пистолетики покупать и в кошек пулять - это тоже нормально для мальчишки, растет же.. а песня с солдатами - это раненая психика? не смешите мои тапки.
по теме автора (не читала всё, большой топик) скажу, что я нормально отношусь к выбору текста учителя музыки.

очень за такие песни и буду рада,если мой сын подобные будет разучивать,потому что они являются частью того самого действительно патриотического воспитания,которое нынче совершенно не в моде.
такие песни нужны для того,чтобы дети поняли,что война это не только атака с криками ура и победой,но и многие другие очень печальные вещи.
Глядишь,может меньше будет детей,прыгающих по памятникам и рисующих свастику по подъездам.
ЗЫ: интересно.как же у нашего поколения "психика" через колено не переломилась,учитывая,что раньше все-таки больше внимания ВОВ уделялось?кого нынче растят?

я во втором классе умирала на сцене школы, расстреливали меня и ничего...Норма -знать историю и петь такие песни. Школа -не=детский сад.

У нас хуже было в сентябре училка показала фильм детям 3 класс про Беслан документальный -и захвати и детские тела. Пол класса ночью спало плохо -узнала случайно. Моя правда спала хорошо но вечером поплакала не громко не могла понять толком почему, сказала фильм про войнуи и детей показали сказали терроризм.

нормальная песня.

Сегодня поинтересовалась у опытного психолога, который работает в известном псих.центре. Она категорически против таких песен для 8 леток. В классе 30 человек, дети все разные и преподавателю нужно об этом не забывать. Только родители, зная своего ребенка, могут решить давать слушать такой текст или нет.

Я тоже на днях поинтересовалась у детского психолога, мужчины из поколения детей тех, кто воевал. У него на войне был отец. В детстве он очень любил военные песни, и сейчас ставит их своему сыну.
Он данную песню назвал "дурацкой" и "чернухой". И что тот, кто ее выбрал для детей, не очень хорошо подумал.
Он сказал что не видит смысла брать малоизвестные песни, когда есть масса известных хороших.
За свою жизнь он этой песни не слышал никогда.
Мнение мужчины, отца, психолога, человека который слышал о войне от ее участников, и у которого главный праздник в году -день Победы.

Песня как песня, не вижу в ней ничего плохого или неуместного. Дети в восемь лет должны уже знать про войну. Я даже больше скажу, мы в младшем (!) хоре (то есть в период начальной школы) пели в числе прочего "Бухенвальдский набат", "А может не было войны" Розенбаума, ну и кучу классических военных песен ("Дороги", "Журавли" и тп) и выступали с этим 9 мая. И ничего, с психикой все было в порядке.

Не нравится. Лучше бы доступно рассказали о войне , а потом нашли песню о войне поднимающую дух "солдата"

"Не позволяй душе лениться...". Хорошо, что у Вас ребёнок расстроенный пришёл, хуже было бы, если бы ему было фиолетово или воспринял бы просто как банальную "страшилку", как некоторые очерствевшие душой мамы тут пишут.

Прочитала стих сыну 6,5 лет , эмоций ноль, спросила про что. Ответ про войну, что понял - да ничего нового на войне убивают. Имхо нормальная реакция

Мне тоже не нравится такой вариант для 2 класс, и вообще не нравится. Уж не знаю, какая там музыка... Возможно, стихи хорошо дружат с ней, и не возникает отторжения.
Есть другие песни, более лиричные и лучшие к восприятию. Например, песня про Алешу, журавли, эх дороги и другие. Много хороших песен о войне.

ой. У меня сын 9-летний не смотрит Кортиков, Сталинградов и пр. Не интересуется оружием. Не играет в стрелялки. Не хочет в армию. Не проявляет себя "бойцом". Не интересуется войной. Не уверена, что если я спрошу "что случилось в 41-ом", он ответит что-либо. Точнее, уверена, что не ответит. У него другие интересы. И это что, считается "плохо"???? Если мой ребенок узнает про ужасы войны попозже?

Отличная песня! Я не патриот сегодняшней России, но патриот Советского народа, таких мальчиков, которые на крови собственной вырвали нашу жизнь. И нельзя это гламурить, принижать и полировать. Нужно чтобы дети с молоком впитывали понятие Род ,Честь, Отвага. Особенно мальчики.
Сыну 5,5 лет, знаком с хрониками боев, песнями, историей войны.

песня конечно не ах, но и руки заламывать причин нет, только сегодня с сыном слушали "Саласпилс", а дневник Тани Савичевой, прочитали еще в 6 лет... Это история, страшная, ну уж какая есть... И ребенок воспринимает это именно как историю, ничего никуда не проецируя...