183
Поведение учителя.
Дочка первоклашка. На днях пришла из школы и рассказала, что на уроке, когда они что-то писали под диктовку, к ней подошла учительница, чем-то ей не понравилась дочкина ручка с фиолетовыми чернилами и учитель выхватила эту самую ручку, с размаху бросив на пол, со словами: "Я же просила не писать такими ручками!"
Это нормальная ситуация или надо жаловаться?
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияДочка первоклашка. На днях пришла из школы и рассказала, что на уроке, когда они что-то писали под диктовку, к ней подошла учительница, чем-то ей не понравилась дочкина ручка с фиолетовыми чернилами и учитель выхватила эту самую ручку, с размаху бросив на пол, со словами: "Я же просила не писать такими ручками!"
Это нормальная ситуация или надо жаловаться?
Это нормальная ситуация или надо жаловаться?
Anonymous
ох, наша еще не то делает.Моя бы дочка на такое даже внимание не обратила
Anonymous
Хабалка ваша учительница, и больная на голову. У них такое бывает, когда долго в школе проработают. Шиза.
Anonymous
Читаешь подобные темы и понимаешь, что рабское у нас общество. Не выбилась советчина еще из людских голов.
Унижает учитель ребенка- значит ребенок сам виноват, будет ему уроком.
Дисциплина, понимаешь.
Унижает учитель ребенка- значит ребенок сам виноват, будет ему уроком.
Дисциплина, понимаешь.
Anonymous
Короче учительница сегодня обыкалась :)
Anonymous
Учительница поступила не педагогично!
Но жаловаться - это перебор!
С учителем - поговорить спокойно, обобщенно - не дожидаясь признаний...
Дочери объяснить - что у всех бывают "критические дни" *)
Но жаловаться - это перебор!
С учителем - поговорить спокойно, обобщенно - не дожидаясь признаний...
Дочери объяснить - что у всех бывают "критические дни" *)
Anonymous
Конечно, это ненормально. Учитель истеричка. Надо было сделать замечание, но выхватывать ручку и швырять на пол, это уже через край. Вы, конечно, можете сделать учителю замечание, но вряд ли ее это переделает, какая она была дура такой и будет.
Anonymous
История просто в тему вашего названия, правда не содержания. Дабы не плодить темы - поделюсь в вашей, если не возражаете. Есть в классе у дочери парень, который очень увлекается таким предметом как английский, а школа у нас языковая. Давеча он занял 3-е место по Москве в конкурсе, который был устроен курсами Биг Бен, где он успешно язык и осваивает. Школа к его успехам отношения не имеет. Однако его школьный преподаватель попросила, чтоб он притащил все награды и сфоткался с ней для ее страницы в сети. О как. Типа ЕЕ ученики занимают призовые места.
Тут вообще нормальные люди остались? Учитель впала в истерику и неадекват из-за того, что девочка писала ручкой НЕ ТОГО ТОНА - и она молодец, так и надо, это метод? Вы в себе все вообще?
А неужели так трудно купить ручку того цвета как хочет учитель?Сегодня Вы ему пошли на встречу, завтра он Вам пойдет, например дополнительно позанимавшись с ребенком.
Anonymous
Думается, вам нужно немного изменить свою позицию, иначе впереди Вас ждёт масса проблем... Моя дочь никогда бы мне на подобное не пожаловалась, поскольку догадывается, что услышит в ответ: "В школе на первом месте - требования учителя, а не твои желания! Если НЕЛЬЗЯ писать фиолетовой ручкой, значит НЕЛЬЗЯ. И виновата в последствиях невыполнения несложных требований сама! А учитель должен заниматься обучением, а ты своими глупостями нервируешь педагога! А вас таких тридцать! И есть в столовой надо быстрее, потому что рядом ещё тридцать человек уже поевших, которые вряд ли хотят сидеть спокойно за столом..." Потом будет сложнее... Надо перестраиваться и почаще думать о других... Вот Вы хоть на секунду задумались, насколько достала Ваша ручка учителя, если он так поступил? Мне бы неприятно было, что я со своей дочкой расстроила учителя, все фиолетовые ручки ушли бы в урну - это точно!
Учительница - дура. Умный человек не стал бы устраивать истерики и унижать тех, кто от него зависит. Я считаю, что поможет только жесткий разговор. Единственный ньюанс - вы должны быть очень последовательны и спокойны в изложении претензий и на 100% уверены в своей правоте. Если она почувствует хоть на каплю слабину, она вас пережмет, и тогда уже выход будет только один - менять школу.
Не соглашусь с тем, что отсутствие правильной ручки - вина родителей.
Помнится, что даже в 1 классе мы сами были способны донести до родителей учительские требования к учебному инвентарю, сами ходили узнавать расписание, сами заполняли тетради, дневники, покупали сами эти чертовы ручки и карандаши. Деточки стали какие-то амебы, ничего не могут. Даже запомнить просьбы учителя.
Однако считаю, что действия учителя отвратительны. Идеальный вариант (уж если ее так крючит от фиолетовой и ребенок упорно пишет ею) - напиши в дневник, свяжись с родителем (телефоны сейчас есть у всех), но швыряться и орать - это признак непрофессионализма и испорченного психического здоровья. ИМХО, психи не должны работать с детьми. С людьми. Всех возмутит хамство продавщицы или участкового терапевта, при выполнении своей работы, но хамство учителя почему-то оправдывают. Хотя пискну в тот хор, что выполнить требования учителя в таком виде - стоит. Все тетрадки одинаковые, белые и бумажные, но почему-то мы считаем в клеточках, а сочиняем в линеечках)
Помнится, что даже в 1 классе мы сами были способны донести до родителей учительские требования к учебному инвентарю, сами ходили узнавать расписание, сами заполняли тетради, дневники, покупали сами эти чертовы ручки и карандаши. Деточки стали какие-то амебы, ничего не могут. Даже запомнить просьбы учителя.
Однако считаю, что действия учителя отвратительны. Идеальный вариант (уж если ее так крючит от фиолетовой и ребенок упорно пишет ею) - напиши в дневник, свяжись с родителем (телефоны сейчас есть у всех), но швыряться и орать - это признак непрофессионализма и испорченного психического здоровья. ИМХО, психи не должны работать с детьми. С людьми. Всех возмутит хамство продавщицы или участкового терапевта, при выполнении своей работы, но хамство учителя почему-то оправдывают. Хотя пискну в тот хор, что выполнить требования учителя в таком виде - стоит. Все тетрадки одинаковые, белые и бумажные, но почему-то мы считаем в клеточках, а сочиняем в линеечках)
Anonymous
Неделя прошла! Автор, вы что решили???
Anonymous
да... от цвета ручки или ее свойст очень сильно зависит научится ли ребенок писать:)))))
Когда попадаю на такие топы, всегда с облегчением вздыхаю, потому как у нас в школе в первом классе, пока пишешь плохо пиши карандашем, а потом хоть серобуромалиновым, единственное могут попросить красным не писать, что бы видно было учителю его правка, впрочем у учителей тоже свои любимые цвета, часто предпочитают зеленный, потому что считают его менее агрессивно воздействующим на ребенка:))) А уж геливая или чернильня или еще какая, так вообще все равно:) Математику пятиминутные тесты дети и в страшей школе любят писать карандашем или стираюшейся ручкой:) Но у нас и клеточки считать не учат. .. И ведь справляются дети как то, выростают и тесты сдают и в универы поступают...
Когда попадаю на такие топы, всегда с облегчением вздыхаю, потому как у нас в школе в первом классе, пока пишешь плохо пиши карандашем, а потом хоть серобуромалиновым, единственное могут попросить красным не писать, что бы видно было учителю его правка, впрочем у учителей тоже свои любимые цвета, часто предпочитают зеленный, потому что считают его менее агрессивно воздействующим на ребенка:))) А уж геливая или чернильня или еще какая, так вообще все равно:) Математику пятиминутные тесты дети и в страшей школе любят писать карандашем или стираюшейся ручкой:) Но у нас и клеточки считать не учат. .. И ведь справляются дети как то, выростают и тесты сдают и в универы поступают...
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения