31

1-й класс на базе детского сада, мнения

Здравствуйте, сейчас в Москве по примеру объединения садов, также объединяют по несколько школ вместе. Ситуация такая - мы были зачислены в одну школу, а сейчас к ней присоединились еще одна школа и сделали первый класс на базе детского сада. По результатам тестирования моего ребенка не взяли в ту школу,куда мы хотели изначально, аргументируя тем, что там Петерсон, мол ребенок ответил правильно только на половину вопросов и он не потянет, предложили на выбор либо вторую либо этот первый класс. Вторую школу не хочу, а вот по поводу первого класса на базе ДС думаю. Вопрос в следующем, может кто-то уже сталкивался с такой организационной структурой, что за птица, какие плюсы и минусы?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Здравствуйте, сейчас в Москве по примеру объединения садов, также объединяют по несколько школ вместе. Ситуация такая - мы были зачислены в одну школу, а сейчас к ней присоединились еще одна школа и сделали первый класс на базе детского сада. По результатам тестирования моего ребенка не взяли в ту школу,куда мы хотели изначально, аргументируя тем, что там Петерсон, мол ребенок ответил правильно только на половину вопросов и он не потянет, предложили на выбор либо вторую либо этот первый класс. Вторую школу не хочу, а вот по поводу первого класса на базе ДС думаю. Вопрос в следующем, может кто-то уже сталкивался с такой организационной структурой, что за птица, какие плюсы и минусы?
*зевая* на учителя смотрите, не на программы. Задрали хвастать Петерсоном. У нас из школы (мы в МО) два мальчика ездили на городскую олимпиаду по математике (4 класс), и оба призеры (учатся по Моро). А школы с Петерсон пролетели. Печалька.
Anonymous
У меня дочь училась в 1 классе в детском саду. Это огромный плюс! Все как в садике. Классная руководительница приходила в сад и вела, как обычные уроки. Уроки начинались в 9 часов, завтрак у детей сдвигался - был в 8.30. Физрук тоже был приходящий. Я в тот момент работала, и для нас это было настоящей палочкой-выручалочкой. После уроков с детьми оставался воспитатель, те же самые которые вели нашу группу, мы просто в этот сад ходили с 3-х лет. Группа осталась на прежнем месте, никакого нового ремонта и т.п. Портфель и все школьные принадлежности хранились в саду. Во второй класс дети пошли в обычную школу, без всяких проблем. Кстати, линейка первоклассников у нас была как у всех в школе, в которую мы потом пошли учиться и кабинет у класса был сразу же свой, только первый год он пустовал. Хочу сказать, что сейчас моей дочери уже 19 лет, на тот момент это был экспериментальный сад. До сих пор помним нашу первую учительницу, она же вела детей потом в школе до 4 класса. правильно вам тут советуют - выбирайте не школу, а прежде всего педагога, от него многое будет зависеть.
Моя младшая сестра так училась, с 1 по 4 класс в здании детсада, в этот сад она не ходила, просто был как бы экспериментальный набор, ну мама и отдала, все ок, нормальные уроки, нормальные учителя, плюсы в том что коллектив детей был небольшим, старшеклассники не бегали по школе и не пихались в буфете, а так все как у всех, школа и школа, до сих пор в этом здании началка, с 1 по 4, никто не жалуется. В 5 класс пошла в языковую гимназию, как и большинство из ее класса, от детей не шарахались, привыкли к большой школе мгновенно.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения