21

Нужен взгляд со стороны

Девочки, очень хочется мнений со стороны, не знаю, как лучше быть. Ситуация такая: девочка 6 класс, учится нормально, самые любимые предметы и это ее зона успеха - география, математика, физика ( в школе физика еще не началась, но уже год занимается со знакомым педагогом, дочь сама просила, все энциклопедии по физике зачитаны до дыр). Кроме этого занимаемся еще в очень продвинутой музыкальной школе, там результаты очень высокие, особенно по сольфеджио, педагоги прочат ей музыкальное будущее. Вот и встал вопрос, если дальше планировать связать жизнь с музыкой, то на школу надо забивать потихоньку, потому что времени реально не хватает на все, а если планировать географ-матем-физика, то куда с таким набором дальше, тоже не пойму, но если на них дальше ориентироваться, то потихоньку надо сводить музыкалку на нет, для себя мы итак многому научились. Очень нужны Ваши мнения, я что-то совсем запуталась.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Девочки, очень хочется мнений со стороны, не знаю, как лучше быть. Ситуация такая: девочка 6 класс, учится нормально, самые любимые предметы и это ее зона успеха - география, математика, физика ( в школе физика еще не началась, но уже год занимается со знакомым педагогом, дочь сама просила, все энциклопедии по физике зачитаны до дыр). Кроме этого занимаемся еще в очень продвинутой музыкальной школе, там результаты очень высокие, особенно по сольфеджио, педагоги прочат ей музыкальное будущее. Вот и встал вопрос, если дальше планировать связать жизнь с музыкой, то на школу надо забивать потихоньку, потому что времени реально не хватает на все, а если планировать географ-матем-физика, то куда с таким набором дальше, тоже не пойму, но если на них дальше ориентироваться, то потихоньку надо сводить музыкалку на нет, для себя мы итак многому научились. Очень нужны Ваши мнения, я что-то совсем запуталась.
Aвтор
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения