19

в сомнениях насчёт учителя на подготовке

Вчера было родительское собрание будущих первоклассников. сначала общешкольное, потом - по группам подготовки. Пришла вся расстроенная.
У нас 6 классов началки. Классы подготовки - это в своей основе будущие классы началки. По отзывам хороших учителей 2. Я к ним записаться не успела, да и не знала тогда, кто какой.
Опишу учителя. 40-45 лет, интеллигентная, тихая, спокойная женщина. Что смущает - она держалась на собрании (с родителями) как-то неуверенно. На вопросы отвечает неуверенно, говорит негромко. Мне трудно представить, как она будет управляться с классом, если попадутся дети неусидчивые, непослушные, шумные. Как думаете? Может, у кого-то такая же учительница по характеру? Для сравнения учитель № 1 - яркая, харизматичная, уверенная в себе.
Что ещё смущает - группы подготовки пронумерованы от 1 до 6. 1 и 2 группа -лучшие учителя. Группу 1 ведёт очень титулованный учитель, учитель года, ещё какие-то звания, она же директор. Наша группа - №4. Т.е. как я понимаю, мы будущий класс "Г". "Г" - он и есть "Г"?

Окончательно классы будут сформированы в апреле. Хочу попытаться поговорить насчёт перевода ребёнка к учителю №1. У которого, правда, нет мест, конечно. Как думаете - как это возможно сделать? И когда лучше - сейчас или походить год на подготовку, присмотреться к учителю, может моё впечатление ошибочно. Правда, на занятиях родители не присутствуют и дальше порога школы их не пускают. Как тогда определить какой учитель?

Что ещё смущает. В школе 2 программы на выбор учителя:
Школа России
Комплект учебников по выбору учителя.

Я спросила нашу учительницу по какой программе она планирует обучать. Она сказала, что сейчас ведёт по Школа XXI век, но её тк. на след. год её уже нет, она планирует взять комплект учебников на свой выбор такой:
русский и чтение - школа XXI век
математика - моро
окр. мир - плешаков.
Но посмотрит ещё на класс, какие дети, сильные или слабые.
А они, блин, наверное, очень разные, эти дети. Их же не отбирали, не тестировали.
Математика Моро, как я понимаю, это из ШР, у меня по такой старшая училась. Про окр. мир Плешаковы слышу только стоны, русский и чтение по XXI веку - что можете сказать? Сама учительница говорит, что это достаточно сложный материал.

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Вчера было родительское собрание будущих первоклассников. сначала общешкольное, потом - по группам подготовки. Пришла вся расстроенная.
У нас 6 классов началки. Классы подготовки - это в своей основе будущие классы началки. По отзывам хороших учителей 2. Я к ним записаться не успела, да и не знала тогда, кто какой.
Опишу учителя. 40-45 лет, интеллигентная, тихая, спокойная женщина. Что смущает - она держалась на собрании (с родителями) как-то неуверенно. На вопросы отвечает неуверенно, говорит негромко. Мне трудно представить, как она будет управляться с классом, если попадутся дети неусидчивые, непослушные, шумные. Как думаете? Может, у кого-то такая же учительница по характеру? Для сравнения учитель № 1 - яркая, харизматичная, уверенная в себе.
Что ещё смущает - группы подготовки пронумерованы от 1 до 6. 1 и 2 группа -лучшие учителя. Группу 1 ведёт очень титулованный учитель, учитель года, ещё какие-то звания, она же директор. Наша группа - №4. Т.е. как я понимаю, мы будущий класс "Г". "Г" - он и есть "Г"?

Окончательно классы будут сформированы в апреле. Хочу попытаться поговорить насчёт перевода ребёнка к учителю №1. У которого, правда, нет мест, конечно. Как думаете - как это возможно сделать? И когда лучше - сейчас или походить год на подготовку, присмотреться к учителю, может моё впечатление ошибочно. Правда, на занятиях родители не присутствуют и дальше порога школы их не пускают. Как тогда определить какой учитель?

Что ещё смущает. В школе 2 программы на выбор учителя:
Школа России
Комплект учебников по выбору учителя.

Я спросила нашу учительницу по какой программе она планирует обучать. Она сказала, что сейчас ведёт по Школа XXI век, но её тк. на след. год её уже нет, она планирует взять комплект учебников на свой выбор такой:
русский и чтение - школа XXI век
математика - моро
окр. мир - плешаков.
Но посмотрит ещё на класс, какие дети, сильные или слабые.
А они, блин, наверное, очень разные, эти дети. Их же не отбирали, не тестировали.
Математика Моро, как я понимаю, это из ШР, у меня по такой старшая училась. Про окр. мир Плешаковы слышу только стоны, русский и чтение по XXI веку - что можете сказать? Сама учительница говорит, что это достаточно сложный материал.
Anonymous
Вы странная однако. Не узнав толком учителей уже дергаетесь. Поучитесь тут,поузнавайте про учителей 1 2 группы,что они скажут.
Anonymous
нам учительница сына на первом собрании совершенно не понравилась. Тоже вела себя робко, неуверенно. Хотя мы шли к ней по совету. В течение общения на подготовке все сомнения развеялись, и сын пошел учиться к ней. Не пожалели ни разу. Побольше бы таких педагогов. А учительница уверенная и вся такая активная проявила себя не самым лучшим образом. Так что, я бы по первому впечатению не судила. У вас есть несколько месяцев общения и вашего и ребенка с учителем. Решить уж точно за это время можно
Из всего указанного только Плешаков нормальный,а Моро очень слабый,21 век,наоборот,гонки по верхам,ужас...а к директору в класс не идите...
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения