Взлом электронного журнала!
Речь об участившихся взломах электронного журнала. Если это еще не коснулось Вас, то может коснуться скоро запросто.
Длинно написала, но без подробностей будет не ясно. Я постаралась структурировать, чтобы удобнее было писать. Нужны Ваши советы на 2 вопроса, написанные ниже.
Ситуация: Москва, языковая гимназия (как они раньше назывались), 7 класс. Несколько учителей в школе ранее говорили о том, что вот мол у двоечников появляются какие-то пятерки, поставленные за прошлые месяцы, а у отличников плохие отметки.
Я взяла на заметку, стала делать сканы оценок эл. журнала каждые 2-3 дня регулярно. Увидела, что в начале ноября была поставлена "тройка", но не за ноябрь, а за 25 сентября. Еще 1 ноября этой оценки не было. А потом бац - появилась. Смотрю дневник, там за 25 сентября контрольная. Учитель по просьбе ученика смотрит листик с контрольной, там "четверка". (В дневники, к сожалению, учителя отказались ставить оценки с этого года из-за эл. журнала). После этого учительница спросила на уроке дополнительно вчера ребенка, поставила еще одну пятерку, чтобы эта странная тройка хоть немного меньше влияла бы на общий балл. Но тройку ту так и не убрала! Может думает, что все таки было за что, но сама не помнит((( И объяснить ребенку не может.
После этой недавно появившейся "тройки" стоит еще 6 оценок, которые учитель ставил за октябрь и ноябрь. Этот преподаватель не имеет привычки задерживать выставление оценок больше, чем на неделю. То есть он должен был поставить ту тройку еще в сентябре или в начале октября самое позднее! А он до ноября не ставил, очень странно. Хотя поставил другие 6 оценок далее.
Поэтому делаю вывод, что эта тройка - левая. Ребенок про оценки рассказывает подробно, тоже про тройку не помнит, чтобы такая была в сентябре. Дочка учится на пятерки, и для нее тройка была бы серьезным поводом для переживаний и обсуждений со мной.
В общем, логин и пароль учителя, как я понимаю, взломаны. Видимо кто-то из двоечников себе поставил пятерок, и отличникам для поднятия настроения троек. Все именно так случилось, как говорили нашим детям другие учителя ((
В интернете полно информации как взломать журнал за 5 минут и узнать логины и пароли учителей. Набрала в яндексе и увидела эти сайты. Даже если 50% от этого чушь, то остальное - не чушь. Уж если наши налоговые данные взламывают, то примитивный журнал вообще почти без защиты.
ВОПРОС ПЕРВЫЙ: стоит ли мне идти к учителю с моими сканами?
1) Если я не пойду, то учитель может подумать, что ребенок получил эту тройку и сейчас все выдумывает (ведь не убрала же она эту тройку из журнала!). Отношения у ребенка с учителем прекрасные, дочь выигрывала конкурсы внешкольные по этому предмету. И вообще - есть взаимопонимание с учителем. Но учителям многие дети так много врут постоянно, что те привыкли к "отспариванию оценок"детьми, причем любыми методами. Мне хочется защитить репутацию дочери в глазах этой учительницы, что дочь ничего не выдумывает, и я сама на сканах вижу, что тройка появилась только что среди старых сентябрьских оценок. И это взлом.
2) Если же я пойду к учителю, то учитель может решить, что я такая шпионская мамашка, вот сканы делаю, слежу за ней, как учительница оценки выставляет. И это может испортить отношение учительницы к моей дочери, а отношения сейчас очень хорошие у них.
Сейчас есть некий запас пятерок, и с трудом большим есть возможность вытянуть 5 в триместре, но на след. неделе заключительные триместровые контрольные, и если там 4, то все, эта тройка сделает свое дело, и будет 4 с триместре. А это очень плохо для тех, кто учится на пятерки( Конец триместра через неделю.
ВОПРОС ВТОРОЙ: может не идти к учительнице, а идти сразу к директору?
Попросить его не использовать фамилии ребенка и учителя, а просто чтобы он обсудил на педсовете необходимость для учителей ОБЯЗАТЕЛЬНО начать вести бумажные записи всех оценок немедленно? Потому что смены паролей проблему не решат. И я боюсь, что если эта ситуация окажется безнаказанной, то взломщики вообще потеряют всякий стыд, и потом не докажешь, что этих оценок ребенку не ставили. Большинство учителей даже разбираться не будут, просто скажут, что если поставлено, значит было за что. Сейчас эти записи учителя не все ведут.
Посоветуйте, пожалуйста, как бы Вы поступили?
Длинно написала, но без подробностей будет не ясно. Я постаралась структурировать, чтобы удобнее было писать. Нужны Ваши советы на 2 вопроса, написанные ниже.
Ситуация: Москва, языковая гимназия (как они раньше назывались), 7 класс. Несколько учителей в школе ранее говорили о том, что вот мол у двоечников появляются какие-то пятерки, поставленные за прошлые месяцы, а у отличников плохие отметки.
Я взяла на заметку, стала делать сканы оценок эл. журнала каждые 2-3 дня регулярно. Увидела, что в начале ноября была поставлена "тройка", но не за ноябрь, а за 25 сентября. Еще 1 ноября этой оценки не было. А потом бац - появилась. Смотрю дневник, там за 25 сентября контрольная. Учитель по просьбе ученика смотрит листик с контрольной, там "четверка". (В дневники, к сожалению, учителя отказались ставить оценки с этого года из-за эл. журнала). После этого учительница спросила на уроке дополнительно вчера ребенка, поставила еще одну пятерку, чтобы эта странная тройка хоть немного меньше влияла бы на общий балл. Но тройку ту так и не убрала! Может думает, что все таки было за что, но сама не помнит((( И объяснить ребенку не может.
После этой недавно появившейся "тройки" стоит еще 6 оценок, которые учитель ставил за октябрь и ноябрь. Этот преподаватель не имеет привычки задерживать выставление оценок больше, чем на неделю. То есть он должен был поставить ту тройку еще в сентябре или в начале октября самое позднее! А он до ноября не ставил, очень странно. Хотя поставил другие 6 оценок далее.
Поэтому делаю вывод, что эта тройка - левая. Ребенок про оценки рассказывает подробно, тоже про тройку не помнит, чтобы такая была в сентябре. Дочка учится на пятерки, и для нее тройка была бы серьезным поводом для переживаний и обсуждений со мной.
В общем, логин и пароль учителя, как я понимаю, взломаны. Видимо кто-то из двоечников себе поставил пятерок, и отличникам для поднятия настроения троек. Все именно так случилось, как говорили нашим детям другие учителя ((
В интернете полно информации как взломать журнал за 5 минут и узнать логины и пароли учителей. Набрала в яндексе и увидела эти сайты. Даже если 50% от этого чушь, то остальное - не чушь. Уж если наши налоговые данные взламывают, то примитивный журнал вообще почти без защиты.
ВОПРОС ПЕРВЫЙ: стоит ли мне идти к учителю с моими сканами?
1) Если я не пойду, то учитель может подумать, что ребенок получил эту тройку и сейчас все выдумывает (ведь не убрала же она эту тройку из журнала!). Отношения у ребенка с учителем прекрасные, дочь выигрывала конкурсы внешкольные по этому предмету. И вообще - есть взаимопонимание с учителем. Но учителям многие дети так много врут постоянно, что те привыкли к "отспариванию оценок"детьми, причем любыми методами. Мне хочется защитить репутацию дочери в глазах этой учительницы, что дочь ничего не выдумывает, и я сама на сканах вижу, что тройка появилась только что среди старых сентябрьских оценок. И это взлом.
2) Если же я пойду к учителю, то учитель может решить, что я такая шпионская мамашка, вот сканы делаю, слежу за ней, как учительница оценки выставляет. И это может испортить отношение учительницы к моей дочери, а отношения сейчас очень хорошие у них.
Сейчас есть некий запас пятерок, и с трудом большим есть возможность вытянуть 5 в триместре, но на след. неделе заключительные триместровые контрольные, и если там 4, то все, эта тройка сделает свое дело, и будет 4 с триместре. А это очень плохо для тех, кто учится на пятерки( Конец триместра через неделю.
ВОПРОС ВТОРОЙ: может не идти к учительнице, а идти сразу к директору?
Попросить его не использовать фамилии ребенка и учителя, а просто чтобы он обсудил на педсовете необходимость для учителей ОБЯЗАТЕЛЬНО начать вести бумажные записи всех оценок немедленно? Потому что смены паролей проблему не решат. И я боюсь, что если эта ситуация окажется безнаказанной, то взломщики вообще потеряют всякий стыд, и потом не докажешь, что этих оценок ребенку не ставили. Большинство учителей даже разбираться не будут, просто скажут, что если поставлено, значит было за что. Сейчас эти записи учителя не все ведут.
Посоветуйте, пожалуйста, как бы Вы поступили?
Похоже, я одна не парюсь.... Мне важны реальные знания ребенка. В них я уверена.
Но вокруг все переживают за оценки...
Может, я чего-то не знаю?....
Автор, извините, что влезла. мне кажется, вы как раз можете ответить на мои вопросы
А на счет аттестатов, многие ВУЗы сейчас вводят конкурс аттестатов.