33

поступление в 5

Поступаем в 5,всю голову сломала.А надо оно нам?Дорога как ни крути от дверей до дверей 45мин,общественный транспорт,машины нет.Переезжать,сдавать свою,снимать рядом ос школой я не готова.Читаю форумы-пишут,что именно 5-6- везде одинаково,можно добрать на кружках.Но поступать в 7 будет сложно,но может быть будет более осознанно?

Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения
Поступаем в 5,всю голову сломала.А надо оно нам?Дорога как ни крути от дверей до дверей 45мин,общественный транспорт,машины нет.Переезжать,сдавать свою,снимать рядом ос школой я не готова.Читаю форумы-пишут,что именно 5-6- везде одинаково,можно добрать на кружках.Но поступать в 7 будет сложно,но может быть будет более осознанно?
A
Несколько важных моментов.
1. Вы считаете своего ребенка готовым к большим нагрузкам? Вы же понимаете, что после школы с плетением резиночек на уроках ей придется очень нелегко в сильной школе. Она готова психологически к этому?
2. Есть ли кому возить и встречать девочку минимум еще года 2-3 ежедневно?
3. Есть ли у девочки какие-то серьезные интересы, к-ые придется забросить из-за дальности школы и увеличения нагрузки?
Если в школе плетут резиночки, ребенок теряет интерес к учебе и нет проблем с доставкой, нужно переводить.
Мы в своей ситуации с сильной девочкой решили не переводить. Но у нас и школа нормальная; дочка серьезно увлекается рисованием, бросать не хочет; у нас 2 детей, следовательно надо было решать вопрос с транспортировкой, дополнительно занимается англ, а мы, родители, активно мониторим уровень других важных для нас предметов. И еще к 5 классу было совсем неясно, в какой области дочка сильнее. А сильные школы, более или менее доступные по местоположению, уже подразумевали уклон в ту или иную область.
Будем добирать репетиторами те предметы, к-ые нужны доя дальнейшего образования.
И
имхо,не надо,рано еще.
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения