20
Робототехника в САО
Посоветуйте, пожалуйста. Мы в районе ленинградки живём. 9 лет и 5,5 лет.
Или по каким критериям эту робототехнику выбирать?
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсужденияПосоветуйте, пожалуйста. Мы в районе ленинградки живём. 9 лет и 5,5 лет.
Или по каким критериям эту робототехнику выбирать?
Или по каким критериям эту робототехнику выбирать?
Anonymous
Лига Роботов. Кружки есть в каждом районе и для всех возрастов своя программа.
В Лиге ситуация такая: детки делятся на "уровни" по возрасту и степени "продвинутости" в робототехнике.
Занятия 1 раз в неделю ТОЛЬКО по выходным. Для совсем маленьких не знаю какое время занятий. Все остальные - по 3 часа. Так как Лига Роботов предлагает "образовательную робототехнику", для каждого уровня есть своя учебная программа, которую ребенок за несколько месяцев должен освоить. "Урок" делится на части: теория, практика, свободное время (если все обязательное сделали).
Работа ВСЕГДА парная, так как умение сотрудничать, а, значит, притераться, уступать, слышать доводы другого человека, отстаивать свою позицию, разделять обязанности считается очень важным.
Обычно родители недовольны:
- "мой ребенок не понял (не сделал, сделал не так...), а ему никто не помог" (в "робототехнике" есть такая "фишка": не давать разжеванной схемы, а стимулировать поиск, и...творческие муки :-)
- "мой ребенок в паре с "СоВеРшЕннО НеАдЕкВаТнЫм РеБеНкОм", с которым невозможно вместе работать". (как правило, все конфликты у детей от того, что они не умеют еще принимать чужие доводы. Если родители не вмешиваются, то через некоторое время все сглаживается. Если есть что-то серьезное - тренеры сами поменяют детей в парах.)
- реже- организационные накладки.
Довольны:
- уровни заканчиваются открытыми уроками, на которых дети (опять таки, в паре) защищают проект на тему, которую изучали в семестре. Каждая пара перед всеми родителями и детьми демонстрирует, что наваяли, объясняют, как и почему у них что-то там работает или не работает и т.п.
- два раза в год - "Робоигры" для всех - бесплатные соревнования, где можно набраться мотивации для продолжения обучения;
- много уровней: детям есть куда "расти".
- преподаватели (в огромной массе) студенты Бауманки и проч. тех вузов.
- если пропустили занятие по болезни или просто так - присылают "теорию" на почту для совместного с родителями освоения. если пропуск больше 1 занятия - то приглашают на "отработку", чтобы ребенок не потерялся из-за пробела в знаниях в будущем. "Отработка". как правило, в центральном офисе в удобное время (без доп. оплаты, естественно).
Пы сы: мой на 9 уровне - нравится.
_
Занятия 1 раз в неделю ТОЛЬКО по выходным. Для совсем маленьких не знаю какое время занятий. Все остальные - по 3 часа. Так как Лига Роботов предлагает "образовательную робототехнику", для каждого уровня есть своя учебная программа, которую ребенок за несколько месяцев должен освоить. "Урок" делится на части: теория, практика, свободное время (если все обязательное сделали).
Работа ВСЕГДА парная, так как умение сотрудничать, а, значит, притераться, уступать, слышать доводы другого человека, отстаивать свою позицию, разделять обязанности считается очень важным.
Обычно родители недовольны:
- "мой ребенок не понял (не сделал, сделал не так...), а ему никто не помог" (в "робототехнике" есть такая "фишка": не давать разжеванной схемы, а стимулировать поиск, и...творческие муки :-)
- "мой ребенок в паре с "СоВеРшЕннО НеАдЕкВаТнЫм РеБеНкОм", с которым невозможно вместе работать". (как правило, все конфликты у детей от того, что они не умеют еще принимать чужие доводы. Если родители не вмешиваются, то через некоторое время все сглаживается. Если есть что-то серьезное - тренеры сами поменяют детей в парах.)
- реже- организационные накладки.
Довольны:
- уровни заканчиваются открытыми уроками, на которых дети (опять таки, в паре) защищают проект на тему, которую изучали в семестре. Каждая пара перед всеми родителями и детьми демонстрирует, что наваяли, объясняют, как и почему у них что-то там работает или не работает и т.п.
- два раза в год - "Робоигры" для всех - бесплатные соревнования, где можно набраться мотивации для продолжения обучения;
- много уровней: детям есть куда "расти".
- преподаватели (в огромной массе) студенты Бауманки и проч. тех вузов.
- если пропустили занятие по болезни или просто так - присылают "теорию" на почту для совместного с родителями освоения. если пропуск больше 1 занятия - то приглашают на "отработку", чтобы ребенок не потерялся из-за пробела в знаниях в будущем. "Отработка". как правило, в центральном офисе в удобное время (без доп. оплаты, естественно).
Пы сы: мой на 9 уровне - нравится.
_
Сын в Лиге роботов 5 уровень, 9 лет, ЮАО.Нравится, но имеет смысл заниматься если не просто тяга к собиранию Лего, т.к. с 4 уровня программирования становится больше, у нас несколько детей ушли, решили попозже продолжить, т.к Скретч не тянут, хотя среда там детская, циклы все визуально понятные.
Полицент на Динамо, вроде как лучше Лиги роботов
Anonymous
Это amp страница - сокращенная версия обсуждения
Читать полную версию обсуждения