Оценки во 2 классе.

Расскажите, пожалуйста, опытные родители, как у вас выставляют оценки за письменные работы?
Сегодня получили тетради с оценками, и сказать, что я в шоке - ничего не сказать... Даже если нет ни одной ошибки, оценка 3. Все решено правильно, все написано правильно. Но учителю, видимо, не нравится почерк. Да, почерк не очень, но все разборчиво. Ребенок левша к тому же. Домашки делаем долго и упорно, за них тоже трояки. Это нормально?

Скажите пожалуйста знающие , а за несоблюдение клеток, но правильное решение по математике могут ставить 2 или есть неснижаемый остаток виде 3? У племянника сплошные двойки при правильном решении.

У нас во втором классе очень лояльно учитель ставила оценки. Я смотрела на работы и слегка недоумевала, и говорила сыну " Ольга Николаевна вас жалеет и балует". Сейчас 3-й класс, и оценки стали более строгими, на мой взгляд, адекватными.
И я очень благодарна нашей учительнице что она требования увеличивает постепенно!

У нас всю началку за домашние работы ставили по две оценки. Первая - за правильность, вторая - за оформление. За оформление пять получить было практически невозможно, но при выставлении четвертных и годовых "за оформление" учитывалось мало. В контрольных и самостоятельных по русскому два исправления считали за одну ошибку, ну и учитывали, что там за исправления. За почерк просто ругали или писали что-то типа "Старайся" Пиши красиво!" По математике могли снизить оценку за грязь и оформление, если прямо совсем кошмар и ужас. Зато сейчас математичка сказала, пишите и оформляйте как хотите, мне главное, чтобы решение было правильным.

Сфотографируйте, а то так неясно)
Какие-то исправления учительские есть или только оценка?

Выложите фото

учителя не имеют права сейчас снижать оценки ни за почерк, ни за оформление

максимум, могут поставить после академической оценки (за знания) через слэш информационную оценку за оформление, отражающую не более чем личное мнение учителя (данная оценка не идёт в журнал и не учитывается при подведении итогов успеваемости), о чём есть методическое указание Минобра

«Единый орфографический режим» («Единые требования к устной и письменной речи учащихся к проведению письменных работ и проверке тетрадей». Методическое письмо Министерства просвещения РСФСР от 01.09.1980 г. № 364-М) утратил свою силу Приказом Министерства просвещения РСФСР от 18.12.1987 г. № 224. На сегодняшний день нормативных требований к оформлению письменных работ учащихся нет
При оценке письменных (текущих и контрольных) работ учащихся учитель в обязательном порядке руководствуется Методическими письмами Министерства общего и профессионального образования РФ от 19.11.1998 г. № 1561/14-15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (нормы оценок) и Министерства образования РФ от 25.09.2000 г. № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы».

http://docs.cntd.ru/document/901758698
Методические письмами Министерства общего и профессионального образования РФ от 19.11.1998 г. № 1561/14-15 "Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе"

Без фото сказать пояснить вашу оценку невозможно. Учитель не может снизить ее до трояка просто так, на это есть причины. Объективные они или нет, как без фото ? Вам верно выше пишут.

Выкладывайте фото и получите адекватный ответ. Пока это пустая говорильня.

Когла мой сын учился в начальной школе, на собрании усительница говорила, что им запрещено снижать оценки за грязь и неправильное оформление. На самом деле это плохо. Потому что в 6 классе онне привык писать и оормлять дз аккуратно. И сейчас ему снижают за это оценки. Я бы радовалась такому подходу. Потомк что вы все равно столкнетесь с тем, что ребенок должен работу выполнять хорошо. Просто позже это произойдет.